一、幼儿园测试题

诸葛亮和孔明是同一个人

二、浅谈幼儿园小班常规训练

主要一个人示范说教为主，说教也最好用生活上发生的事情，编成故事，结合孩子们亲身体会。做小班老师有点困难，就是一个好习惯、常规要坚持三个月才能养成，所以自己要自定好物品、座位、一日的工作常规和计划，每天不停的说教，不停的提醒。是偷不得半点懒的。不过我觉的小班的孩子，还好。会像小鸭一样的跟着鸭妈妈的后面模仿的。不听你的，问题还是在自己身上，你没有很好的融入孩子中，你既应该充当老师和妈妈的角色，也要充当他们的朋友的角色，能和他们玩在一起，一幅凶巴巴的表情，孩子是不会喜欢的。加油。改变自己的教学方法和对孩子的方式，以对孩子关爱为主，你会成为一名很好的老师的。

三、幼儿园一日活动

教师和保育员的工作?

教师肯定是组织教学,保育员主要是孩子的保育工作,卫生保健工作.

肯定首先要注意孩子的安全问题,没出事什么都好说.其次,就是老师和保育员要密切配合.

保教相结合.

四、《如何落实幼儿园一日常规》教研方案

1、入学接收管理（1）家长要把孩子亲自交给老师，老师要做好登记；（2）老师要告诉家长到校来接孩子的具体时间；（3）对到校的孩子要检查口袋中

是否有不该带的小刀、硬币、豆粒或其它对孩子可能造成伤害的危险品；（4）对未到校的孩子要及时联系家长问清原因，或要求不来上学的孩子家长向老师请假；

（5）做好入校孩子的组织和管理，凡进入幼儿园的孩子不允许随便乱跑，尽可能在教室里活动，以便监管。

2、课前活动管理（1）教师要告诉孩子规范活动，不打闹、不疯狂，最好在老师在组织下活动；（2）要始终把孩子放在自己的视线之内，有效监控，不留死角；（3）及时发现并纠正孩子的不文明行为；（4）做好上课前的准备工作，提前组织孩子上厕所。

3、课堂教学管理（1）上课前要先清点人数，逐一对照，做好记录；（2）老师要提前准备好每一天的教学内容，不能盲目上课，如每天要教孩子会认

什么字、会写什么字、讲什么故事、教什么儿歌、做什么活动等都要充分准备。严禁随心所欲，要保证孩子在校每天都能学会应该学会的东西。

（3）注意教学方法和技巧，规范语言，最好用普通话教学，不要交给孩子错误的知识，包括字的读音、解释，字的书写笔顺；（4）课本、作业、铅笔

要统一管理，统一发放，当堂用完，当堂收交妥善保管，作业不能让孩子乱撕，到期末收集整理后统一发放给家长；（5）老师要改好孩子的每一本作业，不能有空

白，期末学校检查验收，作为学期工作成绩奖惩；（6）老师要教给孩子学会文明用语，不说脏话、粗话，见人有礼貌，会说再见、您好、谢谢、对

不起、没关系等文明语言；（7）老师要教给孩子正确的读书姿势、写字姿势和拿笔方法，让孩子养成良好的读书、写字习惯；（8）课堂上有孩子上厕所要

妥善处理，保证互不影响；（9）教师要加强教对学方法的研究和交流，保证教学质量；（10）每天要对自己的教学工作进行反思，总结成绩和问题，做好记录，

及时改进；（11）室外活动课要认真组织，不能让孩子随便乱跑，想干啥干啥，做好指导，特别要防止发生意外。

4、课间活动管理（1）要告诉孩子及时上厕所（分清男女厕所）不拥挤，不打闹，不要因贪玩忘记去厕所影响上课，中、小班可以在老师组织下统一去

厕所，大、中、小班最好错开时间；（2）课间活动也要组织好，始终把孩子放在自己的视线之内，监管好自己本班的孩子，确保不出现意外事故。

5、中午就餐管理（1）老师要先清点就餐的人数，看是否缺人，对没有用餐的孩子弄清原因，做好登记；（2）大中小班要各负其责，组织孩子规范就

坐，老师统一给孩子盛饭，统一发放，尽量不要让孩子自己端饭，以防烫伤；（3）吃饭前要让孩子先洗手脸，饭后擦手脸，讲究卫生，养成良好的卫生习惯；

（4）老师要鼓励孩子吃饱饭，对吃得少的孩子要多关心照顾；（5）饭后统一收拾餐具，注意开水消毒；（6）每餐饭菜都要保留样品48小时。

6、中午午休管理（1）要教育孩子饭后不要急于睡觉，做适当的活动，以利于消化；（2）统一安排活动后在教室里休息或看电视或拼玩具，不允许随便乱跑；（3）午休时间老师不得离开教室，确保孩子安全；（4）对需睡觉的孩子要精心管理，以防止受凉。

7、放学组织管理（1）组织好放学秩序，不能让孩子随便乱跑；（2）对家长接走的孩子要做好登记，没有家长接的孩子坚决不能随便放走，要及时跟

家长联系；（3）要发给孩子在校一天的学习内容，告诉孩子一天在校的表现，整理孩子作业、课本，检查有无遗留；（4）孩子全部离校后，老师要整理室内外卫

生，检查门窗，锁好班门；8、校内安全管理（1）老师要经常做好安全教育和检查，多注意孩子的不规范行为，及时纠正制止；（2）每天都要检查孩子不该带到

学校的东西，不允许孩子私带小刀、铅笔、刮铅刀、硬币、炮子、火药、打火机或其它危险品；（3）无论课内课外，都不要让孩子离开老师的视线，不要让孩子在

教室内乱摸电线、开关、插座或其它电器设备，教育孩子不要玩火，不要自己燃放鞭炮，不要玩水，不要到不该去的地方去玩，给孩子讲一点常见的、必要的安全知

识；（4）老师每天都要对教室内的玩具、桌凳进行检查，发现不安全因素及时上报并处理；（5）注意观察孩子在校的表现，对精神不好的孩子要观察是否生病，

若发现孩子有病，要立即通知其家长到校，必要时报告学校领导送往村卫生所治疗；（6）老师一定要把全部精力投放在工作上，不带情绪工作，上班期间不做与工

作无关的事情；（7）做好一天的安全工作记录。

9、环境卫生管理（1）室内外卫生有各班老师负责，做好合理分工，相互配合，保证每天干净、整洁，及时清理室内外的纸屑、垃圾；（2）教育孩子

不要乱扔纸屑、垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里，从小培养孩子的卫生意识；（3）教育孩子饭前、便后洗手，放学前要让工作把手脸洗干净，整理好衣服、书包、检

查有无不整洁的地方；（4）每天都要开窗通风，保持教室里空气流通；（5）教育孩子保持个人卫生，在家要勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲；（6）室内

外物品要摆放规范、整齐，经常擦洗，不留灰尘；（7）教育孩子不要在学校乱写乱画，特别是墙壁，课桌等。