1、玩具哄法：对于第一次送宝宝去幼儿园的话，我们可以买一些宝宝喜欢的东西来哄他，就说等宝宝去幼儿园了就给他~或者是买可爱的书包啦~漂亮的本子、铅笔啦 等等这些东西我们都可以用来哄宝宝去上幼儿园。

2、结伴同行法：如果小区比较大的话，家长可以给宝宝联系小区里面的其他邻居家的宝宝让他们结伴去幼儿园。孩子们都有一种合群的效应，看到有别的孩子也去的话，会很好的引起宝宝的兴趣。

3、美好憧憬法：我们还可以告诉宝宝幼儿园里有很多的早教玩具，还有很多小朋友陪宝宝一块做游戏，还可以学到好玩的知识，还有幼儿园的阿姨很漂亮，很和蔼可亲的~~总之我们一定要鼓励孩子去上学。

4、态度坚决：绝大多数的孩子在刚上幼儿圆时都会表现出不愿意去，这是一个过程，爸妈在这时就要表现得坚决一点，一定要送他去，最重要的是坚持，和鼓励 孩子，让他多和小朋友接触，并和老师配合，对他在幼儿圆的表现给予表扬，过一段时间后他就会愿意去的。孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的 多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里，这样就得不偿失了。

小孩不愿意上幼儿园爸妈注意事项

1、态度不要太强硬，以免引起孩子的逆反心理，要以引导为主。

2、这是一个长期的工作，不要急于一时，当宝宝进入幼儿园接触更多的朋友的时候，慢慢就会好的。

对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。

谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。

建立良好的人际关系与社会关系

其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。

以下的策略与方法可提供为人父母者参考：首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。

每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；其次是养成孩子的正常作息习惯。

早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；第四是完成孩子大小便的训练。

让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。

减少挫折、增强自信心

其次，良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。

所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。

例如，在儿子满四岁时，我让他开始上幼儿园小班。记得带儿子上学的第一天，一走进校门口，儿子就立刻松开我的手，开心的到处和小朋友打招呼，玩得好开心；第二天正式上课，儿子穿著幼儿园的制服，站在巷口等娃娃车，看他又期待又开心的模样，丝毫没有畏惧上学的样子。上幼儿园成为孩子每天最快乐的事。

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其实孩子不愿意去幼儿园这个现象还是比较普 遍存在的。因为宝宝从小就在家里由爸妈照看，习惯了全天侯爸妈的陪伴，这也就产生了一种依赖的心理。另外一方面就是宝宝对一个新的陌生的环境，很不熟悉， 这样就从心理上产生了一定的排斥感，很难一下子适应，所以爸妈也要体谅宝宝，不要责骂他，让他能够顺利过渡这段时间。慢慢的，他交到朋友后，就会爱上幼儿 园啦！

面对孩子不愿上幼儿园，建议家长尝试以下办法：

1.要消除潜意识中“孩子不愿意上幼儿园”的意念，想办法化解因入园带来的焦虑。孩子入园是走入社会的第一步，由于环境的转变，孩子或多或少有些不适应，因此一想到孩子入园，家长就会产生焦虑，潜意识地担心，这些都会有意无意地表现在自己的行为中，对孩子产生影响，使孩子通过家长的言谈、情绪，用家长对自己关爱、心疼的情感，达到不上幼儿园的目的。因此，家长要有意识控制自己的情绪，以积极的情绪影响孩子，让孩子喜欢上幼儿园。

2.了解孩子不愿意上幼儿园的原因，寻找策略，对症下药。一般来说孩子不愿意上幼儿园是有原因的。有的孩子不会与同伴交往，没有玩伴感到孤独；有的性格内向，得不到老师的关注，认为老师不喜欢他，有的孩子偶尔受了小朋友的欺负；也有的是新入园因不适应产生的分离焦虑。家长要找出自己孩子不愿意上幼儿园的原因，对症下药。

3.与班级教师联系，了解孩子在幼儿园的表现，尤其是要了解孩子的闪光点，回到家后要向家人宣讲孩子的闪光点，帮助孩子树立自信。要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。

4.多与孩子谈谈幼儿园的生活、学习活动，引发孩子对幼儿园、对老师、对小朋友的兴趣。家庭成员都这样关心幼儿园的生活，孩子能不喜欢上幼儿园吗?

5.不可对孩子不愿意上幼儿园的行为进行强化。当孩子萌发不愿意上幼儿园的意念时，家长应想办法转移孩子的注意力，尤其是不要当其他人的面重复提起孩子不愿意上幼儿园的事，而应淡化。

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不是所有的宝宝都愿意去幼儿园，有的宝宝一开始就对幼儿园产生抗拒的情绪，有的宝宝是上了一段时间幼儿园之后就不想去。宝宝不愿意去幼儿园家长该怎么做呢？

其实，宝宝不愿意去幼儿园，妈妈不必逼迫宝宝，慢慢找出原因，安抚好宝宝再送去幼儿园即可。

宝宝如果已经去了一段时间的幼儿园，之后不愿意去了，妈妈不要强迫，可以先安抚宝宝，然后跟老师沟通，了解宝宝的抗拒原因。宝宝不去幼儿园不是无理取闹，妈妈处理时，态度一定要温和，让宝宝明白妈妈和家人依然爱他，上幼儿园只是长大后必要的过程。

如果宝宝因为在幼儿园被欺负，不愿意去了，可以鼓励宝宝跟欺负他的小朋友做朋友，把那个小朋友请到家里做客，让宝宝明白那个宝宝并不可怕，有争执是正常的，并且鼓励宝宝要勇敢面对。

如果宝宝因为受了老师的批评不想去了，妈妈可以指出宝宝的错误所在，让宝宝自己认识错误，并告诉宝宝只要不犯错，老师就不会批评了，等等。

宝宝离开家庭后，失去了全家人的包围，面对陌生的环境，容易产生不安全感，并且会认为妈妈抛弃了自己，妈妈需要做一些尝试。比如：

1.妈妈可以跟宝宝约定接他的时间，让宝宝因为和妈妈有一个约定而感到自己长大了，激发勇气，然后准时或早一点去接他，让他产生信任感；

2.妈妈可以帮宝宝在幼儿园里交到一个好朋友，这样宝宝就不会太孤独，想念妈妈的感觉就不会太强烈，并且能在幼儿园树立一个依恋对象，宝宝会为了见到好朋友，而喜欢幼儿园；

3.每天都要规律地接送宝宝，不可以太晚，不然会让宝宝有被遗弃的感觉；

4.每次接回宝宝，都要询问他在幼儿园的趣事，他在叙述中，也会找到乐趣，喜欢上幼儿园，等宝宝讲述完后，再次强调他已经长大了，可以很好地适应幼儿园的生活了，以此鼓励他。（专稿，如需转载请注明出处。）