孩子的聪明是玩出来的，那么你们给孩子的玩具选对了吗？下面就跟着小编一起来看看吧！

寓教于乐，聪明的孩子是:玩"出来的！

爱玩是每个孩子的天性，不论长大之后变得多么的文静多么的内向，小时候都是个小折腾鬼，都有让爸妈头疼的时候。孩子除了爱玩，对于玩具也是特别执着，在带孩子逛商场的时候，孩子一般见到玩具都是挪不动步的，非得缠着爸妈把他看上的玩具买回家才愿意罢休。

有的家长比较纵容孩子，只要孩子想要就直接给孩子买回去；有些比较理性的家长就不会任由孩子的性子胡来，就算孩子再怎么哭闹也会狠下心来不给孩子买。当然小编不提倡孩子一闹就顺着孩子的性子想干嘛就干嘛，不过有些玩具还是可以适当多给孩子多买买。可能孩子总是三分钟热度，玩具买回去没几天就不感兴趣了，但是有些玩具在给孩子开发智商，提高动手能力以及发展想象力这三方面都有一定的帮助。

那么哪些玩具能够真正的帮助到孩子呢？小编这边总结了三类，这些玩具家长可以适当多给孩子买一些。

一、玩具车

不知道为什么，车子对于男生不管是大人还是小孩来说，总是存在特别大的吸引力。小编身边就有一个小男孩只要买玩具必买车子，不仅仅是对于玩具车，看到真正的车子也是一股脑想要扑上去，然后坐在车里不出来。

不过，玩具车确实是一个不错的玩具，它能够培养孩子的综合能力，增加孩子的认知能力和思维能力，让孩子更加热爱生活。如果刚好你家孩子喜欢玩具车的话，家长可以适当给孩子多买一些。

二、拼装积木

现在市面上的玩具花样越来越多，很多商家知道家长比较重视孩子的脑部发育，所以不停地推出各种益智类的玩具，其实不是说这类玩具没半点用处，只是对于孩子来说，玩具不需要太复杂，最简单最经典的积木玩具就可以了。

孩子在拼装积木的过程中可以锻炼到孩子的手眼协调能力，还能促进孩子想象力的发展。经典毕竟就是经典，能一直存在着一定有它的道理，所以家长给孩子买玩具不必求新，经典也是难以超越的。

三、毛绒玩具

很多人在送女生礼物的时候第一选择都是选毛绒玩具。毛绒玩具又大只又软绵绵的，能给人带来安全感。而且毛绒玩具能帮助培养孩子的爱心。小孩子都爱玩过家家的游戏，在这个游戏里，小孩子总是喜欢扮演爸爸妈妈的角色，毛绒玩具在这个游戏里就是扮演孩子需要被照顾的角色，孩子通过这个游戏把毛绒玩具当做孩子在照顾，慢慢的就能培养孩子照顾他人的能力。

有些比较内向的孩子，毛绒玩具就是他们很好的倾诉和玩耍的对象，毛绒玩具陪伴他们的时间应该仅次于爸爸妈妈，甚至如果爸爸妈妈忙于工作的话，孩子的绝大部分时间都是和毛绒玩具一起度过的，所以他们有什么话都会对毛绒玩具说，虽然得不到回应但至少也把话说出来了，这也锻炼了孩子的沟通能力。（专稿，如需转载请注明出处。）

动物的脚步

适合年龄：2岁左右

目的：培养宝宝协调能力

play：

1、准备几张宝宝熟悉的动物图片。

2、给宝宝看动物图片，每看一张，就说说动物叫什么，怎么走，用夸张动作给宝宝示范动物走路的样子，也让宝宝试着模仿。

提示：可以用儿歌的方式，边说儿歌边让让宝宝模仿动物走路。

说一说，拼一拼

适合年龄：2岁7个月左右

目的：训练宝宝连线拼合，发展拼合能力和讲述能力。

play：

1、指导宝宝看～幅画，里面画着小兔子、小狗、小鸡等小动物。先让宝宝看图的上半部分，让宝宝说一说都是些什么动物。

2、呈现图的下半部分，给宝宝讲述各种动物脚的不同，脚的形状、大小、脚趾的多少等。要求宝宝把上下图拼起来，使整个图形完整。

提示：先给宝宝示范拼图并描叙动物的特征和顺序是什么。宝宝拼图困难时，给予指点，帮助他先确定半个图。指导宝宝进行仔细观察，研究拼接处的特征，再按这些特征找出另一半。

玩　球

适合年龄：2岁4个月左右

目的：发展宝宝的运动能力及专注性

play：

1、准备一只皮球和一条长方形的大浴巾。

2、爸爸和宝宝分别握着毛巾两端，把球放在毛巾中间。两人合作同时抖毛巾或将毛巾向一个方向倾斜，但球不能落地。

画轮廓

适合年龄：3岁左右

目的：训练宝宝动手操作的能力，发展想象力。

准备：各种形状的物品、彩笔、纸

play：

妈妈和宝宝一起找一些各种形状的物品，放在纸上，将它们的轮廓画下来，再根据自己的想象进行添画。如用碗画下一个圆形可添画成太阳公公，闹钟等。

边听边做

适合年龄：3岁左右

目的：训练宝宝仔细听、按要求做的能力和手脑协调、模仿能力。

准备：积木、玩具小鸭

play：

1、宝宝先当盖房子的工人。游戏开始后，宝宝边听妈妈的话边做。妈妈说：“建筑工人给小鸭盖房子，看工人搬来了一块长方体的积木做地基；接着搬来两块长方体的积木做围墙；又找来一块有门洞的积木，放在中间，好让小鸭子进去；最后找个三角形的当房顶。房子就盖好了，小鸭子高兴极了，一边扭动着屁股，一边嘎嘎嘎叫着向家中跑

2、妈妈当盖房子的工人，宝宝模仿妈妈的话，游戏重新开始。

过独木桥

适合年龄：3岁左右

目的：锻炼宝宝身体动作的协调性，培养自始至终坚持到底的好习惯。

准备：一根细绳，吉菜一棵

play：

把一根绳子抛在地上形成曲线状，当作独木桥：在绳子的一端放上一棵青莱，妈妈扮演小兔，小兔想吃小河对面的青菜；妈妈表示自己不敢过独木桥，引导宝宝踩着弯曲的绳子去取那棵青菜给妈妈，再由原路返回。

附儿歌：独木桥，弯又弯，颤颤悠悠河上安。好孩子，真勇敢，一步一步向前走。

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小孩子的面相比较不好把握，因为小孩子长得比较快，变化比较大。但神童总有神童的特别之处。聪明的孩子也各有自己的聪明之处，多观察自己孩子面相的变化，也可以看出一些端倪。

1、天庭饱满

天庭饱满是大财。古往中外，人们均视:天庭饱满"为福相。的确不少事业有成、功成名就、生活幸福的人均:天庭饱满"，:獐头鼠目"者很少。所谓:天庭饱满"是指额头上、中、下部都长的宽大、均匀且突兀。一般来说，前额之上部主推理、中部主记忆、下部主直观，三者均匀而饱满，说明人的智力发展有很好的生理基础。

2、眼大而亮

眼睛是心灵的窗户，眼大明亮的人情感丰富细腻，有极强的观察力和表达能力，适合在艺术、文学创造方面进展所长。

3、眼小有神

眼睛小，但是眼睛瞳孔和眼白黑白分明的话，说明这孩子头脑灵活，善于分析问题，他们对数字很感兴趣，好好培养，可称为顶尖的理科人才。

4、耳高过眉

以前的相书每每写道耳高于眉为贵，高眉一寸大贵，高眉三寸为王侯之格。又有说，耳高过眉，智力高超，思想纯正，比较适合做学者、专家、教授等，在专业方面可取得一定成就。

  如何培养一个人见人爱的小讨喜呢？其实，孩子天性爱玩，不如就顺了他们的意，让他们在有限的童年里尽情玩耍。你知道吗，好孩子其实是可以:玩"出来的！

  1.绿色游戏好处多

  日新月异，科技在不断进步，这让孩子周围都是电动玩具与电子化玩具，也让他们与大自然亲近的机会越来越少。妈妈要多带孩子出去，到户外游乐，与小伙伴们一起感受自然界的神奇，闻着草香，淌过流水，沐浴在阳光下，这样的绿色游戏才能让孩子的内心更加丰富，才能提高孩子们的情商。

  2.让孩子自由地玩乐

  孩子要玩，就不要限制各种规则，让他自由自在地玩耍，愉快地游戏，不能因为在游戏中孩子出现了错误而去盲目批评他，这只会让他们感到倍受打击。有的父母偏爱于陪着孩子玩耍，其实让孩子独立地玩才是正确的方法，特别是一岁以后的孩子，这对于培养他们的独立性很是有益。

  3.妈妈要善于引导

  游戏可以锻炼孩子，但是不适当的游戏却会害了孩子，妈妈要学会引导。有的小孩子因为年幼不懂事，会去嘲笑残疾人士或者是老年人，还会学着他们的样子走路。这时孩子或许觉得好玩，但是妈咪可是要及时发现并纠正过来，这种不良的行为需要让孩子清楚并意识到，这样才能真正从游乐中受益。

  顺天木以致其性，从以上的三个方法中，我们不难看出，只要方法得到，想要教育出好孩子也是可以:玩"出来的！

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  一个聪明伶俐的孩子，他往往也是一个喜欢玩耍的孩子。一个人的聪明程度，往往与他的:玩"有着密切的关系。可以说玩是孩子生活的主要内容，孩子最先是在玩耍中认识客观世界、获得身心各方面发展的。美国医学院的专家认为：:就孩子身体和智力的正常发育来说，玩耍与营养丰富的食物、干净的空气、充足的睡眠一样重要。"前苏联教育家马卡连柯也说过：:游戏在孩子生活中具有与成人活动、工作和劳动同样重要的意义。"在一些有所成就的人当中，他们小时候玩耍的事，常常成了后人传颂的经典。

  居里夫人有两个女儿：大女儿伊雷娜，二女儿艾芙。居里夫人在对她们严格要求的同时，更注意引导孩子如何学会去玩。在自家的花园里。居里夫人为孩子设置了吊杆、一条滑绳、吊环和秋千，她把花园变成孩子们的乐园。每天功课一完，居里夫人就让这两个孩子到外面尽情地玩耍。有时候，无论居里夫人工作得是如何疲倦，她都要抽出时间陪女儿骑自行专出游。居里夫人用引导孩子:玩"的办法，成功地发掘了两个女儿的天赋，最终使她们都成为杰出人物：大女儿伊雷娜在1939年荣获诺贝尔化学哭，小女儿艾芙日后成为杰出的音乐教育家和传记作家。

  还有，宋氏三姐妹可以说都是中国较为优秀的女性，在她们的小时候，三姐妹常常在院子里玩耍，她们爬过院墙，在别人的田地里嬉戏；她们到田野里采集花草、捕捉虫鸟……有一次，姐妹几个玩:拉黄包车"的游戏，宋霭龄装做黄包车夫，宋庆龄扮成乘客，小妹小弟们跟在身后又蹦又跳。在旧社会，女孩子能如此地:疯玩"实属不易。可能正是因为在这样一个开明的家庭里，才使得三姐妹在:玩"中提高了智慧，成为那个时代的优秀女性。

  因此，职场妈妈要想自己的孩子变得聪明，就要教会孩子如何去玩。让孩子怎样去玩，怎样在玩中达到提高智商的效果，这还必须依靠妈妈的引导。

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