第一，挤时间，见缝插针。双职工时间紧是个主要矛盾。他们很难拿出大段的时间坐下来与孩子谈心，因此一些教育有方的家长总是善于挤时间。我们常常在公共汽车上看见妈妈和小女儿又说又笑，讲这个瞧那个，从幼儿园接孩子回家的路途中，也不放过了解和教育孩子的时机。孩子大些了，妈妈做饭时也可以让孩子在身边帮忙洗菜拣菜，边干边谈，不仅可以教会孩子一些劳动技能，及时了解孩子在想什么，还有助于密切母子、父子之间的关系。

第二，父母不要包办一切，要逐步教会孩子自己照顾自己，自己管理自己。

第三，在节假日要舍得拿出一定的时间有意识地和孩子一起游玩或是进行某些有益的活动。有些父母由于家务重，很多事都堆到节假日做，对孩子提出的要求很少满足，甚至不考虑，这不好。要知道这样的游玩是最适合儿童特点的教育活动，它可以使孩子开阔眼界，增长知识，激发他们热爱祖国、热爱人民的高尚感情，在不知不觉中，教育的目的就达到了。 第四，要注意发挥书籍、电视等在家庭教育中的辅助作用。一部好作品对孩子的教育作用，往往会胜过许多乏味的说教。父母给孩子买来一本好读物就好象为孩子请来了一位“家庭教师”。电视、电影、广播等也可以发挥同样的作用，当然，这些活动要适当，并需要家长指导。

第五，双职工更要注意与托儿所、幼儿园配合好，充分利用各种有利条件教育好子女。双职工如果经常和托幼园所的老师在一起交流孩子的情况，研究教育方法，把力量协调一致，教育效果必然会好。

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前面已经提到导致宝宝患硬肿症的原因，只要避免这些因素，就可以避免硬肿症，故需重视孕期保健、新法接生及正确护理三个环节：

(1)母亲怀孕后应尽早建立保健手册，接受孕期保健知识教育并定期作孕期检查，以预防早产，减少低体重儿的出生。

(2)分娩时一定要由专业医疗人员接生，有条件的最好到医院分娩，医院有相应的设备和技术，可以较好地处理分娩中可能出现的一些意外的情况，以减少产伤、窒息、感染的发生。

(3)对于在较寒冷的地区和冬季出生的小宝宝，一定要注意保暖。一般要求室内温度最低不得低于24c，并要有一定的湿度，一般相对湿度为55%一65%。若为宝宝沐浴，室温必须进一步提高，体温不稳定或体温较低的宝宝不宜沐浴。给小宝宝穿戴包裹的衣被一定要柔软、干燥，经常在阳光下晾晒。

(4)宝宝出生后若无异常应尽早开始母乳喂养，以便给予宝宝充足的热卡，满足机体代谢的需要。一般宝宝出生后15~20分钟有吸吮动作了，就可以开始哺乳了。即使可能暂时乳量不多，但随着宝宝吸吮的次数增加，乳量会很快增多以满足宝宝所需。若因种种原因，母亲不能哺乳，则可先试喂温开水和糖水少量，4小时后可开始使用配方奶喂哺。

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  要记住，真正的创造力是由时间所产生的厌倦状态激发出来的。电视节目和电脑游戏给孩子们展示的是直观的影像，而不是让他们运用自己的想像力。这些节目和游戏也会阻碍孩子们参加与别人的社交活动，还会妨碍孩子们在实践中亲自动手的体验。

  可以考虑给孩子安排一些:安静的时间"，让他在自己房间里玩凡。而不要因为你需要休息一下就让他总是打开电视机。多花几分钟把从前的木制火车或积木拿出来玩儿。或者开始玩一个自我催眠的游戏，擞长远考虑，这可能真的很有益处。

  要认识到，在屏幕前度过太多的时间就会剥夺孩子体育活动的机会，也就会使他开始走上成为:电视迷"的道路。把电视机和计算机屏幕放在合适的地方，以便你能监控到，比如放在客厅而不要放在卧室里。注意有些家庭喜欢完全不开电视，也不玩电脑游戏。

  著名的儿童心理专家伯顿·怀特博士说：:可以肯定地说，如果你的孩子从来没有看过一个电视节目，他仍然可以通过你把语言学得非常出色。"但是，从社会学的角度看，你的孩子可能会感到与植根于儿童电视节目和游戏的大众亚文化格格不入。要意识到，孩子们并不总是像你想的那样能从教育软件中学到很多东西。希利博士指出：:正因为你的计算机刺激了你的眼睛和耳朵，这并不等于说它一定会激发你的智慧！"

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要使小孩子不说谎，必须先了解小孩子说谎的原因。小孩子为什么要说谎呢？

（一）小孩子怕父母或教师的打骂：有些做父母的，每逢小孩子做错了一件事，便要骂小孩子或打小孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到父母或教师的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。

（二）逃避现实：有时小孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼呀！肚子疼呀！用各种谎言去欺骗父母或教师这种谎言又往往得到父母或教师的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。

（三）好虚名，要面子：一件事本来不是他做好的，但说是他做的，可以得到奖赏，面子光彩，于是他说谎了；事本来是他做的，但做得不好，怕丢脸，于是他说那件事不是他做的，也说谎了。

（四）贪利：很多小孩子为了口谗，要吃东西，便说说谎，又有些小孩子为了要得到很高的分数或奖品，便在考试时作弊还硬说自己的本领高人一等。这都是为了贪利的缘故。

小孩子说谎的原因知道了，那么怎样纠正他，而培养诚实的习惯呢？

第一要了解小孩子：小孩子愿做什么，能做什么，希望得到什么，你一定要了解。了解了小孩子的心理与能力，然后让他去做。在做的过程中，你要帮助他去发现问题，克服困难将事情做成功，而得到奖励。要消除他说谎的动机，鼓励他诚实地的去做。

第二暗示：暗示有两种，一种是正的暗示，譬如有两个小孩子在一起，一个是诚实的，另一个是喜欢说谎的，你要对那个诚实的小孩子嘉许，奖励他，使那个说谎的小孩子感动，走上诚实之道；其次一种是反的暗示，譬如你的小孩子跑来报告你一件事时，你要信任他，不要说：“真的吗，你不要骗我呀”如果你这样说，在小孩子的心灵上，就种下一个说谎的种子，以为说谎原可以骗的。

我们必须应用正的暗示去感动小孩子，不要用反的暗示去刺激小孩子说谎的动机。

第三榜样：做父母的或教师的要以身作则，去做诚实的事，不要在小孩子的面前说谎。我们知道小孩子的模仿性最大。耳濡目染，都会效仿的。有时你还可以讲诚实小孩子的故事给他听，譬如华盛顿小时候，砍樱桃树的故事。有一天，华盛顿在园里砍了一株樱桃树，他的父亲知道了，非常气愤，华盛顿急忙跑去承认，说是他砍的。这时他的父亲不但不责备他，反而嘉许他，鼓励他处处要像这样诚实。以后华盛顿事事做得诚实，决不说谎，终至成就了伟大的事业。这样的故事，你可讲给小孩子听，拿故事中的人物去做他的榜样。有一种榜样是不好的，譬如，一个母亲要打牌，不欲招待客人，嘱咐他的小孩子说：“如果有客人来，你就说妈妈不在家。”等客人来了，小孩子便照着母亲的话说谎了：“妈妈不在家。”这是一种不好的榜样，很容易使小孩子养成说谎的习惯。他既可照母亲的话去欺骗客人，自然他就可以照自己的意思去欺骗别人，甚至是自已的母亲。因此我们要做好的榜样，坏的榜样千万不要做。

这三点，我们做父母的或做教师的应该随时随地注意，务必使小孩子不说谎，建立起诚实的习惯。

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  说也奇怪，当年社会比较封闭的时候，我们的教育倒是比较开放的：有兄弟姐妹可以共同游戏，有学工学农等活动可以接触社会和大自然。那时的孩子长大，很容易融人社会。

  现在则不然，正当社会不可逆转地走向开放的时候，教育却日益封闭起来：孩子没有兄弟姐妹，家长怕跟人家孩子学坏，又不能容纳其他孩子，于是，家庭对同龄人封闭了。家长忙于工作，很少带孩子出门，出门也是旅游参观，很少真正去体验实实在在的社会生活，于是，家庭对社会也封闭了。家长对孩子的接触主要是两件事：照顾孩子生活，逼迫孩子学习，双方心灵的沟通很少，从这个角度，家长对孩子也是封闭了；甚至于家庭日常生活，也对孩子封闭的，都由家长包办。

  家庭教育必须开放，教育的目的是社会化，是让孩子学会生存。封闭教育的家长其实关心的是他们的感受，而不是孩子的发展；对孩子教育的封闭，就是对孩子生命的剥夺。

  实施开放教育的第一条是对内开放。要让孩子适当地、实实在在地参与家庭的生活与决策，要让他们知道柴米贵、知道父母恩，知道家务劳动的意义。要与孩子聊天、游戏，进行心灵的沟通。

  第二条是对外开放。最主要是对同龄人开放。孩子最好的老师既不是家长也不是学校教师，而是同龄人、小伙伴。

  第三条是对社会开放。要尽可能抽时间带领孩子接触社会，要参与其中真实的活动。孩子总要长大，总是要遇到各种情况，不能让他仅仅生活在家庭的温室中。

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