孩子犯了错误，家长该以什么态度对待才是正确的呢？不少家长们都会有这个疑问，不知道是要任由孩子去，让他自己慢慢学习成长中发现错误，还是要惩罚孩子，让孩子引以为鉴。有时候家长处理不恰当的话，孩子的身心健康就会受到影响的，所以对待孩子的错误，家长要有好的方法。

孩子犯错了，家长给孩子适当的惩罚，其实也未尝不是一种好的教育方法。当然前提是，方法要正确，而且对孩子的惩罚要恰当。那么，怎么惩罚孩子才算是得当的呢？家长们有可能被孩子惹生气之后火冒三丈，可能会带着情绪惩罚孩子，因为出现惩罚过度，甚至对孩子过于暴力的情况。这种现象在日常生活中是很常见的，但是这种做法会影响孩子身心健康，不仅仅是伤害了家庭和谐和亲子间的关系，而且对孩子的成长过程中难免会留下一些阴影的。

一：孩子犯错了，家长该怎么做？

1.孩子犯了错误，家长决不能“姑息养奸”，一定要对孩子进行适当的惩罚。

2.孩子犯了错误，家长要先考虑一下，自己对孩子的要求有没过分，孩子是不是真的做错，还是依照孩子能力无法做到。这一点家长要衡量一下，不然对孩子来说很不公平。

3.家长和孩子要有一个奖罚规定，让孩子知道，如果做错了之后将会受到什么惩罚的，这样孩子平时也会比较注意点。

4.孩子犯了错误，家长要让孩子明确知道自己错在哪里，而不是见到孩子犯错了，就马上去惩罚，这样孩子就会被罚得不明不白。

5.平时对孩子要做到奖罚分明，不可以再惩罚完孩子之后，为了安慰孩子就马上来用物质来奖励孩子。这样更加助长孩子的嚣张性格，以后家长在孩子面前就没有威信可言。

6.惩罚孩子，要在孩子犯了错误之后就惩罚，不可以等到事后才解决的，做到及时解决问题。

7.孩子犯了错误，家长惩罚了之后就不要总是翻旧账了，而且不要经常的谩骂指责孩子，这样会打击到孩子的自尊心。

8.孩子犯错了，家长要针对这件事来惩罚孩子，而不能把陈年旧事全部翻出来，积压到一起来惩罚孩子。

9.孩子惩罚完，一定要和孩子讲道理，让孩子明白错在哪里了，以后该怎么避免发生同样的错误。

二：惩罚不当对孩子的伤害

1.惩罚不当会对孩子的身体造成伤害，有可能造成严重的负面影响；

2.惩罚不当会对孩子的心理造成伤害，不仅仅伤害了孩子的自尊心，而且孩子也会因此丧失自信心。

3.惩罚不当容易给孩子的行为造成伤害，性格偏激的孩子可能会出现报复等不良行为。

4.惩罚不当不利于家庭亲子间的关系，会因此而变得疏远。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

睡着的孩子是天使，醒着的孩子变身小恶魔，吵的房顶都掀起来了，做错事的时候更是让家长气得牙痒痒，但是又不能体罚孩子，那么来试试下面这几个惩罚方法吧。

睡着的孩子都是天使，越看越爱；淘气的时候却是魔头，烦不胜烦，吵得房顶都要掀起来了；做错事的时候更是恨得人牙直痒痒。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚，来帮助孩子树立正确、健康的人生观。不过现在家长们都认为：不能责罚孩子。可是事实是孩子会经常犯错，难道父母就不管了吗？其实，孩子有错，我们不但要指出来，惩罚也不可少，才能避免下次犯同样的错。但惩罚也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对孩子的行为起不到规范作用，更可能使孩子的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝？下面5个方法科学又智慧。

处罚不当对孩子的影响

1.让孩子麻木不仁。有些家长是主张棍棒出孝子，但是，长期用打骂的形式来教育孩子，孩子就会慢慢变得麻木，甚至习惯了这种处罚方法。

2.让孩子更叛逆，犯错频率增加。孩子处于叛逆期的时候，如果家长没注重教育，而只是惩罚却没有多和孩子沟通，那么孩子就会变得更加叛逆，甚至屡错屡犯来报复父母。

3.亲子关系可能会恶化。家长有时候要站在孩子的角度想想，顾忌孩子的感受，否则，一味的惩罚，就会让孩子与父母之间的感情变得淡。

4.容易伤害到孩子的自尊心。孩子成长中都会慢慢有了自己的主观意识，不希望什么都任由别人主宰，他们有自己的自尊，希望得到别人的尊重，要是家长在公众场合他人面前过分惩罚孩子，伤害到孩子的尊严，是不利于孩子改正错误。

5.孩子的心理易受创，性格变得孤僻，与别人相处不合群。经常受到惩罚的孩子，对自己没有了自信心，在和伙伴们一起的时候，就不太乐于一起相处了，宁愿自己在角落里自己玩。

6.孩子做事情会没有了积极性。家长有时候面对孩子的错误，要分析好孩子犯错的原因，有些小错误，家长要多包容，允许孩子在成长过程中犯点小错误，从而得到成长，这样比惩罚来得更加得当。

如何合理惩罚孩子

1.规劝

与同伴吵架、抢夺玩具……

先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注。然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法。灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说:请、谢谢、对不起"。

若孩子明明知道错了，还不以为然，则需严厉批评教育，帮其改正缺点错误。

需要注意的是，不要直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是，避免伤孩子的自尊心。批评时要就事论事，让孩子知道错在哪里，如何改正，不可扯东道西一股脑地批个没完，让孩子摸不着头脑，又怎样去改过。所以应有的放矢。

2.罚站

说谎、顺手牵羊……

如果发现孩子说谎、顺手牵羊，一定不要忽视。可以在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主，地上铺上软垫，准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。

需要注意的是，处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

当不能马上放下工作时，可先叫孩子到处罚区去反省。别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪，等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

3.打手心

喜欢骂人、打人、抓人、踢人、咬人……

在心情好的时候，家长和孩子一起用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸，然后赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒等，告诉孩子这个纸棒的作用。

当孩子打人时，先检查孩子有没有受伤，如果受伤先处理受伤部位再处罚。处罚前家长先控制自己的情绪，了解事情经过以及孩子的心理想法，不要伤害到孩子自尊心。

4.做家务

乱涂、乱画……

罚孩子做家务，可以帮他纠正，也能够培养孩子劳动的观念。准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

不过，家长应随时注意孩子的安全，较小的幼儿可由家长一起带领做家事。

5.没收心爱的东西

乱丢东西、不收玩具……

孩子一时兴起就玩具全部搬出，兴致过后就离开，留着一堆玩具在地上是每个家长都会遇到的事情。这样时候家长千万不要主动帮孩子将玩具收拾好，告诉孩子将乱丢的玩具、物品收拾好，否则没收他心爱的玩具、食品，或取消看动画片的权利。

但是，家长一定要慎重，不要一次剥夺太多，时间过长。如果第二天表现好的情况下，可以适当增加点奖励特权。对于某些孩子来说，如果家长使他有一种不能得到奖励的压力，他就能够约束一下自己的行为了。

小编说说：孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，要注意地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心。处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。（参考网站：么么亲子网）

许多父母常会为了宝宝闹情绪而伤透脑筋。面对孩子的不当行为，做父母的应先了解原因，再以适当的方法处理。但如果孩子以摔东西、打人等方式达到自己的目的时，父母就需适当给予处罚，让孩子知道他的这些举动是不对的。

采用惩罚办法的关键，是父母要有清醒的头脑和坚定不移的态度。罚要罚到点子上，不要让孩子觉得无关痛痒；既然采取了这种方法，就要坚持到底，不能半途而废，否则反而让孩子认为父母好对付，降低父母在孩子心中的威信。更重要的是不利于孩子认识错误。

有哪些方法可以让孩子得到反省和警惕，下次不再犯同样的错呢？

规劝

案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

打手心

案例：打架、乱丢东西……

方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……放在固定的地方作为警示。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

罚坐

案例：吵闹不休、吵架……

方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

帮忙做家务

案例：乱画，乱丢东西、玩具……

方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

画画

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理)；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。

罚站

案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。

建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

看书、写字

案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。

建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

没收心爱的东西

案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……

方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。

排豆子

案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。

方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。

建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。

禁止某些权利、要求

案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。

建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。

惩罚不要过于频繁

对犯了错误的孩子来说，采取诸如上述各种惩罚办法，只是教育孩子的手段之一，而不是惟一的手段。平时要尽量少用惩罚，仍以说服教育为主。如果动不动就惩罚孩子，会使孩子习以为常，就像长期服用一种药物，会使人产生抗药性一样，惩罚的作用也就丧失了。尤其是这种方式用得多了，会伤害孩子的自尊心。经常处于自责、压抑的状态，还容易形成冷漠、孤僻的性格。

惩罚要保持一致性

这种一致性包括几个含义，比如父亲惩罚孩子的方法，母亲不要当着孩子的面否定。如果孩子有了母亲的同情，会使惩罚不具任何效力；孩子的同一个错误，不要父亲惩罚过了，妈妈再去惩罚，最好是父母商量好了而采取一致的意见；如果孩子再次犯同样的错误，惩罚应当比上一次更严重，而不可因为当时自己的心情好或是其他的原因轻易放过。如果该罚时不罚，孩子会产生得过且过的心理，或者专看父母的脸色行事，而不会悔过自新。

尊重孩子的人格

必须记住，在选择每一种惩罚方法时，始终应使之建立在尊重孩子人格的基础之上，以惩罚唤起孩子的良知，启发孩子的自觉性。所以，体罚是应当尽量避免的，也不要当众惩罚孩子，这样都有可能使得孩子产生对抗心理，跟您对着干，反而让我们做父母的下不了台。

别跟孩子“算总账”。孩子有了过错要及时纠正，辅以必要的惩罚能使孩子把过错和愧疚联系起来，加深对过错的记忆和认识。如果平时不管，时间长了孩子必然会把所犯的错误淡忘了。犯了大错之后，老账新账一起算，会使孩子觉得冤枉，大大削弱惩罚的教育效果。

把握原则、控制情绪

此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

1.安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；

2.控制自己的情绪反应；

3.处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；

4.注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；

5.处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；

6.处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

每个孩子都会出现不良行为，作为一个负责任的家长，适当惩罚孩子是爱的表现，也是规范孩子行为的有效手段。那么，怎样惩罚孩子，才能起到良好的教育效果呢？

惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，规劝、打手心等等有讲究，下面十个方法科学又智慧。

1、规劝

案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说:请、谢谢、对不起"。

建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

2、打手心

案例：打架、乱丢东西……

方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐

案例：吵闹不休、吵架……

4、帮忙做家务

案例：乱画，乱丢东西、玩具……

方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。

建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

5、画画

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。

方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。

6、罚站

案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。

方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。

建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。

7、看书、写字

案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……

方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

8、没收心爱的东西

案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……

方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。

9、排豆子

案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。

方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。

建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。

10、禁止某些权利、要求

案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……

方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。

建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。

实施惩罚时的注意事项：

关键：把握原则控制情绪

此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；

2、控制自己的情绪反应；

3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；

4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；

5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；

6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。