自信心可使孩子不怕困难，积极进取，争取更好的成绩。家长可通过下列方式帮助孩子获得更多自信。

一、真诚地赞扬和鼓励。赞扬能增强孩子的自信心，但要注意得当、得法。滥用鼓励和赞扬会使孩子感受到不真诚、期望过低，使孩子不懂得什么才是真正值得赞扬的。最好是对孩子的行为或进步给予及时的、准确的反应，比如对他说“我看到你已经学会分数的加减了”、“你的那首诗确实写得不错”等，这样比笼统地说“好极了”效果会好得多。

二、激发自主意识。倾听孩子的想法和建议，让孩子想办法解决问题，就能使孩子感受到自己的智能和潜力。

三、让孩子感到自己有用。除了采纳孩子的建议外，还可引导孩子做对家庭、对别人有益的事。让孩子多参加集体活动并积极贡献自己的力量，使他感受到与他人之间的相互需要和依存关系，激发孩子的自信心和责任感。

四、教孩子积极面对挑战。克服困难、取得成功是自信心的自然结果，完成某项任务、学会某项技能、取得某种成绩都属此列。要注意的是，在激励孩子做某种具有挑战性的事情时，最好以自尊心、荣誉心来激发他们，这样才能保持激励的持久和深入。比如让10岁的孩子自己准备早餐，不要说：“今天如果你能自己准备早餐，晚上就奖励你吃肯德基。”而要说：“你已经长大了，能够自己准备早餐了。”在这样的提示下，孩子就会感到自己确实已经长大了，就会在以后每天的努力中巩固这种感觉，从而使自信心大增。

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  一般上来说，当孩子没有得到理想的学习成绩的时候，父母和老师们容易把这个问题简单化，认为孩子的成绩不好，肯定就是不聪明，并简单的将孩子划为两类：聪明的孩子和不聪明的孩子。聪明的孩子的学习能力强，成绩比同龄的孩子要好；而不聪明的孩子往往考试成绩很差。

  但是，实际上，孩子的学习成绩不理想，往往有很多方面的原因，有的时候，这些原因还非常的复杂，除了常见的智力的因素外，心理方面的压力，感官上的障碍，情绪的不稳定，注意力难以有效集中，自我控制能力薄弱，沟通技巧不足，教学不当等等的原因，都很有可能导致孩子的学习上出现问题。此时的父母和老师千万不能简简单单的下结论，将孩子的学习成绩差归因于智力问题，对孩子进行全盘否定，认为孩子:笨"或者是:不认真读书"。

  当孩子的学习上出现问题的时候，家长和老师要去寻找深层次的，真正的原因，再去考虑应该要采取什么样的方式来纠正孩子的偏差，这才是最有效果的。不管孩子有多少问题，都可以找到一个好的突破口，先帮助孩子找回自信，再根据孩子的生理上和心理上的特性，慢慢的解决孩子出现的问题。

  任何孩子都会有不足的地方，发现了孩子的缺点，家长和老师只是简单的要求孩子改正，很可能收效甚微，因为很多时候，孩子并不知道应该如何的去改正，这时候，就要找到一个突破的关键点，为孩子找到自信的起点，让孩子回到正常的路线上继续学习，得到令家长、老师和孩子三方都满意的效果。

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每位妈妈都应牢记，孩子们总是那么好学而又非常容易被感动，他们期待妈妈的指导、鼓励，但他们更希望妈妈能相信自己的能力，可见，让孩子建立自信心的关键在于妈妈。

1、每天至少对孩子说一次“我爱你”。

2、赞扬你的孩子某一件事情完成得很好，无论是家里的事或是托儿所的事都可以。

3、花一些时间和孩子在一起做做开心小游戏，哪怕几天内加起来的时间只有10或15分钟，但所花时间的质量往往比时间的长短更重要。

4、去看看孩子的舞蹈表演、讲故事比赛等等，妈妈的出现会让孩子知道你对他的关心。

5、创造各种家庭活动项目，比如小朋友聚会或全家外出旅游，并让孩子在这些活动中承担某些特殊的任务。

6、孩子们喜欢别人需要他的感觉。给他们分派任务，如自己整理床，或打扫家具，这样孩子会觉得自己很重要。

7、尽可能创造让孩子阅读的机会，同时要鼓励孩子提问并发表孩子自己对故事的看法和评论。

8、要让孩子自信，妈妈自己首先要表现得非常自信，避免说一些模棱两可的话，或问其他的人“我这样做可以吗”。

9、培养孩子的自信心，倾听最重要。孩子有着太多的话要对妈妈说。你的倾听会使孩子认为你很在乎它的观点和看法。当然，你要尽可能的与孩子保持平等和亲切和蔼。避免说一些如“不是现在，宝贝，你看妈妈正忙着呢！”之类话。如果你确实不能马上听孩子的述说，也应换一种方式说，如“现在不是最好的交谈时间，我们改一个时间，行吗？”接着安排好时间。

10、妈妈应履行对孩子许下的诺言，假如你对他们没有实现你的诺言，孩子们会感觉似乎他们自己做错了事情。

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我们的孩子将来要面对的是充满竞争和挑战的社会，父母要重视培养孩子的自信心，使孩子成为有足够活力、足够勇气和乐观自信的人，使他们昂首阔步地走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的挑战。因为，自信是一个人取得成功的重要心理因素。

自信的人在任何情况下都能保持乐观的情绪，良好的自我感觉，敢于面对现实，勇于迎接挑战。而缺乏自信的人往往在顺境时得意忘形，受挫折后就会悲观、退缩、逃避问题。

一、怎样才能让我们的孩子充满自信？

- 多鼓励、少指责；

- 不要过高的要求孩子；

- 要信任孩子，不给予过多的保护和替代；

- 要发自内心的尊重孩子。

二、怎样才算是发自内心的尊重孩子？

- 无条件接纳孩子：无论乖巧或淘气，无论聪明或愚笨，无论健康或有病；

- 不当众羞辱孩子，不盲目的横向比较；

- 要求孩子服从时要讲清道理；

- 尊重孩子的合理要求和决定；

- 不随意打断孩子的活动；

- 让孩子参与作某些决定。

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