婴幼儿出生体重与抑郁症有什么关系,婴幼儿体重增长的规律
1、婴幼儿出生体重与抑郁症有什么关系
新生儿的体重是父母们最关心的问题,那么新生儿的体重有什么含意呢?英国的一项新研究显示,婴儿的出生重量与日后大脑活动模式有关
1、婴幼儿出生体重与抑郁症有什么关系
新生儿的体重是父母们最关心的问题,那么新生儿的体重有什么含意呢?
英国的一项新研究显示,婴儿的出生重量与日后大脑活动模式有关。这一发现有助于分析与此相关的一些精神病学课题。
英国南安普敦大学等机构的研究人员报告说,他们对140名8岁到9岁的英国儿童进行了大脑活动测试,同时测量他们双耳鼓膜的温度变化,这可以反映出左右两个大脑半球的供血状况以及相应的大脑活动模式。结果显示,那些出生时体重较轻的儿童,其大脑右半球往往比左半球更为活跃。
研究人员说,这是首次发现婴儿出生重量,也就是出生前的发育状况与多年后的大脑活动模式之间存在关联。
他解释说,婴儿在出生前的发育取决于母亲怀孕时的生理和心理状况。如果母亲营养不足或是面临压力,往往会导致婴儿出生时体重偏轻,这可能导致婴儿大脑的左右半球难以同步发育,最终导致大脑右半球比左半球更为活跃。
曾有研究显示,大脑右半球比左半球更为活跃的模式,可能与抑郁症等精神疾病有关。
2、婴幼儿体重增长的规律
许多家长在婴幼儿生长的过程中,都是看宝宝的体重是否增长来判断孩子的健康。其实,体重增长是衡量婴幼儿营养状态和体格发育的重要指标之一,过轻、 过重都不是健康的指标。
新生儿出生后可有暂时性的生理性体重下降,在出生后3—4日降至 最低点,以后逐渐回升,7—10日回复到出生时体重,但是下降的体重不应 超过出生时体重的7%~ 8%,早产儿体重恢复较迟。婴幼儿体重增加速 度在头一年比较快,上半年平均每月体重增加800克,下半年平均每月增 加250克,总的趋势在2岁前体重增加的速度逐渐减慢,2岁至青春期前 为稳速生长。常用的体重计算公式为:
出生后头半年体重(克)=出生时体重(克)+月龄×800(克)
7—l2个月体重(克)=出生时体重(克)+6×800+(月龄—6)×250(克)
l~10岁体重(千克)=年龄(岁)×2+7(或8)
习惯上常以出生体重为基数,4—5个月时的体重约为出生时的2倍, 一周岁时约为3倍,2周岁时约为4倍。
如果体重不按常规计算方法增加或减少,除患病因素外,大都由于护 理不周,营养质量不高造成的,应及时纠正。发育迟缓者,偶尔与父母的 体质瘦小有关。
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3、婴幼儿出生第二、三周怎么护理?
在宝宝未满月的期间,很多的奶爸奶妈在育儿方面并不是很有经验的话就容易陷入自我情绪的紧绷中,比如说当婴幼儿出现了体重下降、吐奶等情况的时候,家人通常就开始变得紧张。那么针对出生了二周、三周的新生儿宝宝,都有哪些需要注意的护理事项呢?
第二周也许宝宝会出现体重减少
宝宝如果在这周体重没有增加或者增加得很少,不用担心,这是俗称的“塌水膘”。因为宝宝这时候吃奶少,加上胎便和尿液在排出,使身体水分流失。
●感官与反射:
出生两周左右会出现第一次微笑,可以注视20-45厘米远的物品,寻找乳房,即使在没有喂母乳的时候。
●本周特别关注:
1.新生儿洗澡
小婴儿因为易出汗、易吐奶和大小便次数多的原因,需要勤洗澡,每天或每1-2两天用清水快速洗澡,但也不要过于频繁。室温26-28℃,水温在37-38℃,时间安排在吃奶前,以防宝宝吐奶,洗澡时间不宜太长,以免宝宝着凉生病;
2.生理性涨奶
刚生完宝宝1-2周内,不少妈妈会感到乳房变得像石头一样硬,疼痛、变重、发热,这是生理性涨奶,暂时性的,多哺乳多吸吮情况会慢慢好转。
涨奶会给哺乳带来一些小麻烦,可能宝宝会很难含住乳头,宝妈们可以喂奶前先冷敷,从乳房根部按摩至乳头,待乳晕变软再喂养宝宝。
第三周要注意宝宝吐奶的问题
这个阶段的新生儿可能会出现脱皮现象,这让不少妈妈着急,实际上这是正常的生理现象,因为新生儿皮肤的最外层表皮不断新陈代谢,旧的上皮组织脱落,新的上皮细胞生成。
现在宝宝已经能够和你对视了,当他对视你时你应该很专注地看着他,给他一个微笑,当你呼唤宝宝的乳名,他会感到很快乐,他有时候也会发出‘啊啊’的声音,这是在表达需要你的爱抚的信号。
有些宝宝已经学会了使用大块肌肉,腿部力量也在增加,他变得喜欢踢腿,也许这是这个时间段宝宝最喜欢的运动了。宝宝会伸出手臂、双腿嘻戏,有的宝宝俯卧时会短暂抬起头;
●生理发展:
一般情况,宝宝平均每天增长体重18-30克或每周增加125-210克,每天2-4次大便,也有的母乳喂养宝宝大便次数可能达到6-8次,都属于正常现象。
约有20%的宝宝在出生后2-4周时出现肠绞痛症状,发作时宝宝会难受地长时间啼哭,这种腹痛是功能性的,宝宝长大一些就会好了。
●本周特别关注:
宝宝吐奶
出生两周后许多宝宝会经常吐奶,男宝宝的情况更严重一些,一般是在宝宝吃完后或者刚被放到床上奶就从宝宝嘴角溢出,吐完后宝宝面部没有任何异常或者痛苦的表情,这是正常的现象,也称“溢乳”。
吐奶的主要原因是小宝宝的胃呈水平状,容量小,入口的贲门括约肌弹性差,易导致胃内食物返流。另外宝宝如果吃奶太快,会在吃奶的同时咽下大量空气,平躺后气体会将食物一起顶出来。
在宝宝吃奶后,不要立马放床上平躺,应该竖抱起宝宝,让宝宝头部趴在肩膀上,轻轻拍打宝宝后背,直到宝宝打嗝为止,这样胃里的气体就被排出来了。宝宝吐奶后要擦拭干净,更要防止流到耳朵里引起发炎。
4、营养与婴幼儿智力发展的关系
科学家们对许多国家婴幼儿的智力发育与营养关系进行了研究,发现营养不足对智力发育有着重大影响,他们的知觉能力、想象力和智力都不如营养良好的婴幼儿。
许多研究表明,营养水平差,孩子感知事物、认识事物和抽象思维的能力偏低,记忆力和语言表达能力不强,还会出现一些心理上的障碍,如缺乏好奇心和自信心,活动不积极,这就会影ⅱ向孩子的学习能力。
如果发现孩子营养不良,采取及时措施,加强和补充必需的营养,可否取得效果而提高智力呢?科学家们也做了一些实验,比如选择两组幼儿进行“营养治疗”,观察的结果发现:第一组在营养不良情况下生长的幼儿,经过“营养治疗”后智力测验成绩明显提高,而第二组在营养较好的情况下生长的幼儿,智力测验成绩变化不大。这说明,良好的营养是提高健康水平和智力水平的物质基础。
婴幼儿的营养不良症是由于喂养不当、蛋白质摄入量不足所造成的,这种病一般发生在断奶前后,病儿表现为体重不增,消瘦,皮肤松弛,头发干燥而失去光泽,食欲不振,抵抗力减弱,较易患感染性的疾病,并影响今后的智力发展。
婴幼儿如果出现营养不良,其主要原因是喂养不当。合理的营养是婴幼儿生长发育的基础,在婴儿初期,蛋白质、维生素、无机盐等都相对比较缺乏,如果母乳不足,又未能及时增加代乳品,或代乳品的配制方法不对,或没有及时补充辅食,或突然断奶和偏食等,都有可能造成幼儿的营养不良。有些幼儿只吃一些高糖、高脂肪的食物,但是富含蛋白质、维生素的食物却吃得很少,这样长时间下去也很易引起营养不良症。因此,必须合理地安排幼儿的饮食,注意各种营养素的充分摄入,幼儿才不会出现营养不良症。当然,有一点须提醒,如果幼儿长期患有慢性消化不良、寄生虫病等,也会影响到幼儿胃肠道对食物的消化吸收,从而引起幼儿的营养不良。
一旦发现幼儿营养不良,首先要找到致病的原因,如果是因为慢性消化不良所引起的,就必须首先治疗好慢性消化不良;要注意给幼儿增加营养丰富、容易消化的食物,如牛奶、蛋白质、豆浆、豆腐、青菜、水果等,在增加营养食品的同时,一定要注意其消化能力,根据情况逐渐增加,不可操之过急,另外,还要在医生的指导下,配合适当的营养剂及药物治疗。总之,父母在喂养幼儿时,一定不能偏之过多,也不能太少,要多注意各种食物的营养搭配。
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