自从月经初潮以后，每次来那个我都会小心翼翼地带着两片卫生巾备用，但是让人懊恼的事情还是发生了。

  那天课间操我去老师的办公室取同学的作业本，回来的时候，发现教室里的气氛很不寻常。我根本没有意识到一场恶作剧正等着我。

  大雄一见到我异常地兴奋，拿着一片卫生巾，举得高高的，向我这个方向大声嚷道：:这是谁的东东啊！有没有人认领啊！"

  大雄的举动立刻引起了男生们的注意，有几个家伙甚至离开座位，来抢大雄手里的塑料包。教室里一下子乱成了一锅粥。

  我的脸一下子被吓得苍白。苍天保佑不要是我的啊，我急忙去翻我的书包，恐怖，卫生巾不见了，我回过头，大雄正得意洋洋地望着我，这时卫生巾已经传到了赵大宝那里。

  :我瞧瞧！"赵大宝接过那东西，装模作样地在研究，:大雄，你说这东西是干嘛的。"

  :这好像是阿菲专用的超级‘创可贴’吧！"大雄说。

  :哈哈哈！"教室里的一大群人都嘻嘻哈哈地大笑起来。我又羞又气，浑身直哆嗦，:你们太过分了……呜呜……"我趴在桌子上大哭了起来。

  :无聊！"小美冲上去，把卫生巾抢了过来。

  :阿菲，别理他们！"小美把卫生巾装进书包，:别哭了！他们两个有病！"

  可是我还是觉得很丢脸，我在心里狠狠地把赵大宝和大雄骂了一千遍。

  回家我一直在想，女生为什么每个月都流血呢，而且还要受到男生的取笑，将来还要怀孕生孩子，男生多好啊，什么烦心的事情都没有，真是不公平。哎，做个女人可真麻烦。

  第二天，我在卫生间换好卫生巾，并决定不带备用的了，免得又被大宝、大雄他们找到。我想我安安稳稳地在教室里坐着，估计坚持到放学回家再换，应该没关系吧。

  就这样，我坚持了整整一天，都没怎么动地方。晚上的时候就感觉那地方有点不舒服，痒痒的。估计是下课一直坐在教室里，把那地方捂坏了吧？我想洗一洗也许会好点吧。

  晚上的时候我用热水清洗了下屁屁，洗过之后，果然感觉舒服多了。

  :阿菲，哪不舒服吗？"我刚从卫生间出来，妈妈就问我，:你今天怎么没有带卫生巾呢？"

  :就是感觉在书包里装卫生巾怪不方便的，上次被男生看见，还嘲笑我，弄得全班都知道了。"

  :男孩子不尊重女孩子，那是他们的不对，不过如果你不按妈妈教你的方式用卫生巾，你就会生病。"妈妈很严肃地说。

  :好吧。"

  妈妈接着又说：:用卫生巾前要先洗手，因为手上的细菌很容易会被带到卫生巾上，并造成身体感染。卫生巾每隔两个小时就得换一次。因为经血很容易成为细菌的营养液，所以大姨妈来的时候，可不能不当回事呀。"

  妈妈说的对，一整天不换卫生巾，的确很不舒服，要是再得了病，那就麻烦大了！

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如何发展孩子的好奇心呢？

要支持并正确地加以引导

如果面对孩子好奇的提问，家长的回家是：“不懂就别问！”或者认为孩子问这些问题是无知的表现，就会阻止孩子的好奇心。因此，家长在耐心回答孩子提出的各式各样的问题。

给孩子自己寻找答案的机会

最能满足孩子好奇心的，是让他们自己探索能够发生有趣变化的物体，或读能够吸引他们的书籍。对于学龄前儿童的好奇心，老师和家长最好给他们找些资料，并指出解决问题的途径，然后让孩子自己去寻找答案。要根据学龄前儿童的好奇心，提供丰富而有用的资料，使他们的好奇心不断得到发展，长久保持。

让孩子独立活动

孩子的独立活动，更有利于发展他们的好好奇心。他们可以亲自去观察、接触事物，自己去发现新的东西，使好奇心的独立活动中得到满足。

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孩子从出生起就对性产生了天然的好奇，这是正常的现象。父母应该明白儿童对异性的兴趣大多停留男女形体区别、生殖器结构的解剖和行为规范等方面的不同上。与其说是对异性的兴趣，倒不如说是对异性的好奇心。然而，许多家长却只教给孩子们认识其它器官的名称，如耳、眼、鼻等，对性器官一般闭口不谈，对男孩或用一个代名词，如“小雀雀”，对女孩则不知讲什么好。这样，使孩子们对性器官感到神秘莫测。偶有一些孩子向父母提到这些问题，会遭到阻止，避而不谈，或哄骗甚至恐吓孩子，更增加孩子们的胡思乱想。

另一方面孩子对异性的兴趣还表现在性游戏上。在幼儿园或者在家庭中，一些幼儿结伴玩耍时会做“过家家”的游戏，男孩当爸爸，女孩做妈妈，在性别角色上一般是不会发生错位的。他们还会模仿影视中的镜头或父母的亲昵情况，互相拥抱接吻、怀抱洋娃娃喂奶，还会合睡一条被子，也有的孩子相互观看各自的生殖器等等。儿童的性游戏是他们好奇心的表现，并非带有真正的性色彩。老师、家长看到类似情形时，往往责骂阻止，有的还因此阻止孩子与异性小朋友一起玩耍。殊不知，这样做容易导致孩子的性压抑，使孩子误以为性器官是见不得人的脏东西，一切与之有关的举动都要受到惩罚，以致不能以自然的态度与异性接触。现在的孩子都是独生子女，孩子与异性朋友接触的机会与时间也比过去少，所以更要引起家长的重视。

父母正确的做法是让孩子既与同性小朋友一起玩，也和异性的小朋友一起玩。特别在幼儿园里，不要形成男孩和女孩分开的风气，更不要见到一个男孩和一个女孩一起玩就加以嘲笑。在幼儿园也不要把男孩女孩在洗澡时分开，可以让孩子看到异性的裸体，假如女孩指着男孩的生殖器官问这是什么东西，为什么我没有时，就应坦然告诉她，这是男女性别不同的标志，女孩的生殖器是平坦的，男孩的生殖器像小鸡鸡一样，这样满足了孩子的好奇心，孩子也就不以为然、不以为耻了。当孩子们玩起不适当的性游戏时，父母和老师应巧妙地用玩具、讲故事或组织他们玩别的游戏等形式，把孩子的好奇心和注意力吸引到别的兴趣上。

总之，孩子对身体认识的自然态度，对与异性接触的自然态度，都有益于孩子形成健康的性心理，有助于减少孩子在成年后出现这样那样的性问题。成人要正确对待孩子间的性游戏，不要让孩子形成性肮脏、性可耻、性下流的错误观念。

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  创可贴是我们日常生活中很常见的一种治疗外伤的一种药物，很多家长在孩子跌伤、擦伤之后都会给孩子贴上创可贴，预防孩子的伤口受到感染。但是家长也要知道一些事实，近年来越来越多的孩子出现了因为贴创可贴而使病情加重的情况，这个跟父母原先的愿景发生了极大的冲突。其实创可贴是可以防止孩子受伤、感染的，通常发生让孩子病情加重的情况一般是因为家长不知道如何正确的使用创可贴导致的。

  首先让我们先了解一下创可贴的构造，它是由一块长形的胶布所组成的，中间还带有一块浸泡过药物的纱布，具有暂时止血的功效。但是家长要知道创可贴的局限性，创可贴一般只能治疗小块创伤，是属于紧急药品。并且创可贴不能长时间的使用，因为创可贴外层的胶布是不透气的的，如果给孩子长期使用创可贴话，很有可能让孩子受伤的地方发白、发软，甚至使孩子的患处感染，从而加重病情。

  家长要知道，不要孩子一受伤就给孩子贴创可贴。一般来讲，如果孩子只是轻微的擦伤，是不需要给孩子贴创可贴的，只需要简单的给孩子的患处擦上医用酒精或者碘酒，这样就可以有效地预防孩子的伤口感染。

  或者家长也可以在孩子的患处涂上紫药水，这样的效果是非常好的。一般来讲，孩子在涂完紫药水两天以后，伤口就会自然的结痂。如果还是伤口很深，但是又没有可以及时处理孩子伤口的药品，比如碘酒、医用酒精、紫药水等，家长可以先用干净的水冲洗一下孩子的伤口。这时候创可贴就派上用场，爸爸妈妈可以用创可贴贴在孩子受伤的地方，但是要注意，贴创口贴的时间最好不要超过两天，否则就有可能让孩子可伤口感染，从而病情加重。所以家长在给孩子贴完创可贴之后，应该立即带着孩子去附近的医院进行包扎、治疗，不要让孩子的病情加重。

  但是家长要注意的是，虽然创可贴有着止血的作用，但是爸爸妈妈在选择创可贴的时候一定要注意不要买那种三无的创可贴，否则会使孩子的伤口发炎。所以家长一定要正确的看待创可贴发挥创可贴的益处，扬长避短。

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