当我们带着孩子访问别人家的时候，应该提前教育孩子在别人家里的行为准则。有些家长觉得，如果一个孩子只有三至四岁，他们不会明白这些道理。孩子其实很聪明，并从婴儿期就已经开始学习了。让孩子掌握这些准则的关键，就是不断重复。

  1.不要站在家具上

  让我们的孩子不要站在别人家的家具上面，不要像在家里一样。花时间去教我们的孩子不要站在沙发、桌子或其它物体上，这是非常重要的。当我们访问其他人的家里时，他们就已经知道，这种行为是不可接受的，他们将不会在另一个人的家里这样做。

  2.不要乱摸别人的东西

  如果不是他们的东西，那么他们不应该去碰它。有时，我们被邀请去别人的家，恰好有一些东西是非常不错的，但也是非常脆弱的东西，这就是为什么我们的孩子要明白不接触别人的东西的重要性。当然，我们将不得不重复一遍又一遍。

  3.不要乱跑

  不要让孩子在房子里乱跑。如果我们经常花时间去设置在自己家里的一些规则，比如在房子里不能奔跑，那么我们基本上没有什么可担心的。这不仅是让孩子懂礼貌，也是为了孩子的安全着想，避免孩子受到磕磕碰碰。

  4.收起好奇心

  探索别人的房子是绝对不允许的。但是偏偏孩子们都喜欢去探索，尤其是当他们处在一个新的环境之中。当我们正在访问别人的房子时，某些房间可能有关闭的限制，尤其是对年幼的孩子。在大多数情况下，这将意味着父母必须确保密切关注孩子，防止他们不会去任何不应该去的地方。

  5.不要跟随其他孩子一起玩闹

  有时，当事人家里可能同时有几户人家的孩子在，这可能意味着其他孩子可能被允许为所欲为、没有规则，然而，我们应该确保我们的孩子不跟随他们。只是因为一个孩子选择不跟随主持活动的人的规则并不意味着你的孩子要与众人跟随。

  6.自备游戏

  在某些情况下，当我们正在访问别人时，是很容易让我们的孩子变得无聊的。作为家长，我们应该始终确保孩子有事情做。

  7.处罚可能是必要的

  孩子们最讨厌父母在公众场所或别人面前管教自己。然而，在某些情况下，为了使孩子明白我们的意思，可能有必要对他们进行某种惩罚。

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带孩子到亲朋好友家做客，可以增加孩子的社会经验，锻炼孩子人际交往的能力，这一类活动对孩子说来很有益处。但有的孩子在做客时不能和小伙伴友好相处，至使聚会不欢而散，令父母难堪。那么，应该怎样指导自己的孩子在做客时与小伙伴相处呢？以下几点请参考：

一、做客前指导孩子。

1、向孩子提出要求，明确在外做客时应有的文明礼貌举止。要让孩子知道在外面做客，和在家里做小主人不同，各家的生活习惯和规矩是有区别的，要守规矩懂礼貌，别人家的东西，未经允许不能随便拿、翻，有些事情不可自作主张。

2、给孩子介绍去做客家的情况，特别应介绍对方小伙伴的情况和如何称呼等基本情况，如对方是哥哥姐姐要尊敬，是弟弟妹妹要爱护。

3、指出孩子之间玩耍时的注意点：小客人一定要尊重小主人的意见，要多用商量、征求的口吻，如：“好不好?”“可以吗?”“我能玩一会儿吗？”……并可根据自己孩子的个性特征给予重点强调要求。如孩子平时好强，事先就要告诉孩子与小伙伴玩时要谦和、忍让；有的孩子较胆小，家长要鼓励孩子不要害怕，如“大哥哥很喜欢你，我相信你会和他玩得很开心”。

二、在做客中指导孩子。

做客过程中父母也要关心自己的孩子，不能任随孩子自己玩，放手不管。可从侧面观察孩子在与小伙伴玩耍中的情况，作一些适当的指点、暗示，帮助孩子矫正一些不适宜的言行举止。如果小伙伴之间发生了争吵、矛盾，小问题，可以在大人的提醒下，让孩子自己去解决，如果发现是自己孩子做得不对，也可把孩子带到一边，慢慢讲道理，善意地提出批评，并指导孩子该怎么做。如需要道歉的话，也应鼓励孩子勇敢承认错误，言归于好。如果发现错误不在自己孩子，并吃了亏，大人也要心平气和地对待，告诉孩子“你没有错，但我们是客人，能谦让就谦让。”要真是没法一起玩，暂时可把孩子带开。

三、做客后及时作出评价。

对孩子在做客时与小伙伴相处时的表现要及时地评价，明辨哪些行为是好的，加以肯定；哪些行为不应该，指出为什么，今后应该怎么做，让孩子改有方向。如果孩子的表现实在令人失望，再三告诫也不听从，也可以取消下次做客机会，并明确告诉孩子“等你知道怎样做客，怎样对待小伙伴时，我们才能带你去，否则主人不会欢迎你的。”带孩子在外做客，对孩子来说是他们喜欢的活动，这样的惩罚也可作正面教育的补充手段，相信也能起到一定的作用。

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现在对调皮的孩子都有个总称，那就是“熊孩子”，那么对于这些“熊孩子”，也就是调皮孩子的教育方法有哪些呢？

每个孩子的自尊心都特别强，因此一定不能采取暴力，要来软手段，让孩子服家长而不是用暴力解决问题，最好再根据他的兴趣进行正确的引导，比如读一些有益的课外书，参加有益的课外活动。“熊孩子”也是分很多种的，宝妈要需要对症下药。对于孩子拆毁玩具、用具的行为，家长不要急着滥加责罚，要具体分析。对于其探索精神予以肯定，但同时又要注意教育他爱惜物品，珍惜别人的劳动成果。但也要注意，有些孩子拆毁用物，纯属破坏行为，如砸椅子摔碗等，对此，家长切不可姑息，须严厉批评制止。另外，在教育孩子的过程中，家长要让孩子感到你理解他、尊重他，他就会听你的话，用正确的手段去探索事物的。

而如果“熊孩子”属于做事没耐心、好玩、坐不住，听课不留心，喜欢惹事，动不动就打架的类型。家长就要注重培养孩子自我克制的能力，一般可以从孩子感兴趣的事做起，比如，让孩子玩棋类游戏，棋类游戏要求孩子冷静、有耐性、注意力集中。另外，在培养自制力上，很重要的一点是要培养孩子的责任感，责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。

带孩子做客可以让孩子得到与人相处的机会。就眼前看，是养成了一种文明礼貌的行为、习惯，就长远看，则有助于形成一种社交能力，于己、于社会都有益。 那么，怎样带孩子做客呢?

1、简单介绍，明确意义。做客前成人应向孩子讲清要去的人家的简单情况，给孩子以充分的心理准备，并要用简短的语言对孩子提出文明、礼貌的要求。比如： “到了阿姨家里要有礼貌，要主动向人打招呼、问好，阿姨最喜欢有礼貌的孩子。”

如果是探望病人，也应向孩子解释清楚，以引起孩子关心他人的感情。另外，做客前成人应给孩子换上整齐干净的衣服，这也是对主人家的一种礼貌。

2、以身作则，注意礼貌。家长的言行很重要，对孩子起着良好的示范作用。家长应注意自己的一言一行。到客人家，要先敲门，得到客人允许后方可入内，并教给孩子如何称呼主人。当主人送上茶水和糖果后，应先说声“谢谢”。果壳不要随地乱扔，要放在指定的地方。成人之间谈话的时候，可允许孩子与主人家孩子一起游戏，若主人家没有年纪相仿的孩子，成人在临行前可在家里给孩子带一样他最喜欢的玩具或图书，以避免使孩子感到无聊，急着要回家。在成人谈话过程中应教育孩子不要随便插嘴，另外，还要经常注意孩子的行动，避免孩子乱动主人家的东西。

3、注意文明用餐。如果主人留客吃饭，要教育孩子文明用餐。比如，可让孩子帮助摆碗筷，吃饭的时候帮助孩子夹一些他夹不到的菜，不要随便批评主人烧的菜。在用餐中间不要随便离开座位，到处乱跑。如先吃饱了，也应向主人打声招呼，方可先离开座位，坐在一旁休息。

4、分别时的礼貌。告辞主人时，应对主人的招待表示谢意，孩子也应学会向主人发出邀请：“欢迎叔叔阿姨到我家来玩!”

5、评价孩子的行为。每次做客归来，家长都应对孩子的表现作个小结，对他礼貌、得体的行为给予肯定和鼓励，并随时纠正他不正确的言行，久而久之，你的孩子定会成为人人都喜爱的懂礼貌的好孩子!

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