在日常生活中，有很多的孩子比较淘气，所以让家长非常的困扰很多的家长喜欢打孩子，但是这样的方法并不可行，而且往往会造成孩子出现叛逆的心理孩子淘气，有的时候是一种好的现象，但是也要注意保证孩子的安全，那么，爸妈如何应对淘气的孩子呢？

爸妈该如何应对淘气的孩子

1.保证孩子安全

孩子淘气不可阻止，但爸妈必须保证孩子的安全。长可以用转移注意力的方法，使孩子避开那些有危险的活动，把可能有危险或不宜摆弄的东西放到孩子够不到的地方。在保证安全的前提下，让孩子淘气的天性得到尽兴的发挥。

2.满足孩子的好奇心

对孩子的好奇心，爸妈应该珍惜他们的求知心理，抓住时机，予以引导，一方面，要向孩子介绍新接触到的事物的简单知识，满足孩子的好奇心和求知欲;另一方 面，要耐心讲道理，帮助孩子:淘气"，并要求孩子不影响别人或损坏东西。这样，既能满足孩子的好奇心，又能使他获得新知识，形成好行为。

3.多关心、陪伴孩子

有的孩子会因为想要引起爸妈注意而:淘气"，对这样的孩子，爸妈应多关心、多陪伴，听听孩子的想法，让孩子知道爸爸妈妈是关心他的，使他达到心理上的平衡和安慰，从而保持正确的行为。

4.和孩子一起:淘气"

有的孩子精力过剩，总是停不下来。对这样的孩子，爸妈应该应给孩子创造一些条件和机会，比如和孩子一起搭积木，一起玩遥控车，这样不但能让他们的剩余精力得以发挥，还能同时锻炼动手能力和增进亲子感情。

大家应该注意这些应对方法，而且要注意满足孩子的好奇心，多关心陪伴孩子，有的时候要给孩子讲清楚，过于的淘气会造成哪些危害后果，所以大家需要注意这些问题一定要注意保健事项，让孩子的身心得到发展，避免孩子出现不良的后果。

  腮腺炎是腮腺炎病毒引起的呼吸道传染疾病，腮腺（体表为下颌上耳下部位）肿大，无化脓，周围淋巴结肿大。腮腺炎可自愈，但容易波及睾丸或卵巢引起炎症，一般不影响生育能力，婴幼儿可并发脑膜炎。

  一般先出现一侧腮腺肿大，疼痛，3～5天后对侧亦肿大，以耳垂为中心向前、后、下3个方向蔓延，水肿极为明显。

  腮腺炎属基础免疫范围，有减毒活疫苗。由于疫苗大规模使用，近年，腮腺炎已比较少见。

  护理措施

  (1)肿胀处可用冷敷，或者外用消肿药物。

  (2)饮食：因为腮腺肿胀疼痛，患儿往往拒绝饮食。应该努力劝服他们吃饭，多吃清淡和流质、软食，保持口腔清洁，可用硼酸溶液漱口。

  (3)处理发热，可用退热药降温，或辅以物理措施。

  (4)观察有无脑膜炎症状（脑膜刺激征，如惊厥、共济失调、动作异常、神智异常嗜睡等），有无急性腹痛（疑为胰腺炎）。

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  要做成功的父母，只有爱是不够的，还需要了解和分享孩子的看法和感受，知道如何掌控孩子的情绪，譬如愤怒、悲哀及恐惧等等，甚至是帮助孩子处理负面情绪。这样，我们才能在自己与孩子之间建立信任和爱的桥梁，使孩子成为更成功、更快乐的人。然而，现实生活中的很多父母却并不知道该如何掌控孩子的情绪，很多时候甚至束手无策。例如当孩子愤怒的时候，可能你也会跟着火冒三丈；当孩子委屈的时候，你却冷漠不理；当孩子高兴的时候，你无法理解他快乐缘何而来……凡此种种，都是家长不知道该如何掌控孩子情绪的表现。 情绪教育是非常重要的。很多心理学家甚至将人生成功的方程式也由此改写为20%的智商+80%的情商=100%的成功。可见，情绪教育在家庭教育中所占的比重有多大，父母应该学会对孩子进行情绪教育。

  请看以下两位家长是如何掌控孩子的情绪的：

  案例一：

  娇娇又一次提出了不合理的要求，本来玩具已经很多了，还要妈妈给她买，不买就不停地哭闹。在过去，妈妈总会因为心软而改变立场，这一次，妈妈不打算这么做了。

  妈妈走了过去，用轻柔和同情的语气对娇娇说： :宝贝，你是不是很不开心？看见你这样，我的心里也不舒服。"

  一开始，娇娇还是很生气，拒绝了妈妈的关怀。

  看到孩子这样，妈妈先走开了，但一会儿又回来了，仍然用同样的方式跟她说话。然而，娇娇仍然是不依不饶。

  最后，妈妈很坚定地告诉娇娇： :你不开心，妈妈也彳艮难过，因为妈妈是很心疼你的。但是你的要求不合理，昨天咱们才刚买了一个新玩具，今天的要求我是不会答应的。"

  看到妈妈的态度如此坚定，娇娇终于明白了，今天的无理取闹不会有结果了，于是擦干眼泪乖乖地跟妈妈回家了。

  案例二：

  小光心爱的玩具不小心被弄丢了，小光很伤心，号啕大哭起来。爸爸看到小光这样，心里也不舒服，于是搂着小光让他把内心的悲伤和难过都说了出来。借此机会，爸爸还想对他进行了情绪教育，对他说了下面一席话：

  :世界上所有美好的事物，总有离开我们的一天。

  :因此，和它在一起的时候，应该好好地对待它，也好好享受它带给自己的好处，珍惜和它在一起的乐趣。

  :在它离去后，把美好的记忆好好保存起来，让它在心里陪伴自己过好以后的每一天。"

  听了爸爸的话，小光不再悲伤了，还郑重其事地在小记事本上写了几句话： :玩具车不见了，希望它能找到一个新的主人，希望新主人跟我一样对它好。"

  掌控孩子的情绪需要一定的技巧，聪明的父母都懂得理智地对待孩子的情绪，用心观察孩子，找到自己情绪和孩子情绪之间的平衡点，有效地对孩子进行情绪教育，这样做往往会事半功倍，起到意想不到的良好效果。以上两位家长之所以能很轻松地掌控孩子的情绪，正是因为他们懂得如何与孩子交流，他们懂得怎样去驱散孩子的不良情绪，让孩子尽快从不良情绪中解放出来。这是我们每一个家长都应该引起重视的教育方式。

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  现在，孩子已经不自觉地成了家庭的:小皇帝"，时间久了，便形成了自私的性格。这就提醒家长们，在把希望和爱倾注于孩子身上的同时，要防止他们滋长自私心理。

  心理学家认为，孩子的心理要健康发展，需要拥有一个和谐安定的家庭环境。和谐的家庭环境需要有以身作则的父母。常言道；:身教重于言教"，这充分说明以身作则的重要性，父母的行动对孩子来说是一种无声的语言，有形的榜样。教育孩子诚实，家长应该首先做到诚实守信。苏联著名教育家马卡连柯曾说过：:不要以为只有你们（父母）和儿童谈话的时候，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才是执行教育工作。在你们生活的每一瞬间，都教育着儿童……"宋庆龄女士也曾经说过：:成年人之间的一言一行，都是孩子学习的榜样，大人骗自己的孩子，孩子也学会了欺骗……因此，父母要以自身的优秀品质来影响孩子、引导孩子，使孩子成为一个诚实，正直，有高尚品质的人。强调:身教"的重要性，并不是说可以忽视言教，身教与言教密切结合，才能真正收到良好的教育效果，更有利于孩子的成长。

  孩子正处于从本能走向自觉的阶段，是人的心理和性格开始萌芽的重要时期。在这个时期为幼儿创造一种良好的教育环境，对于幼儿今后的心理和性格的造就，具有很大的决定作用。

  有的家长一见家中的:小皇帝"发脾气，不管要求合理不合理，一切顺从孩子。孩子要吃什么，父母就做什么，孩子要什么，父母就买什么，孩子想要高档的玩具，父母一概满足其要求。父母在这种百般呵护下，他们的自我意识增强，家中一切必须以他的情绪变化和要求为中心，如果达不到要求，动辄发脾气，这就是滋长儿童自私观念的温床。

  当孩子出现自私心理时，家长应如何应对？

  (1)切莫把孩子置于只享受，满足欲望而不履行义务的特殊地位，要让他们懂得欲望的满足和履行义务是间等重要。如有好吃的，不是自己独自享用，而足主动与他人分享：在家务上，则常常想到自己应该帮助父母干点什么，这样孩子才会养成尊重长者，关心别人的习惯，而不会事事只想到自己。

  (2)对不合理的要求说:不"，甚至是合理的要求也不可以百依百顺。

  (3)家长也可以用一些优秀的寓言故事来教育孩子，受幼儿年龄，身心发展以及社会经验的影响，孩子对直接的言传身教或许理会不了，但孩子模仿能力很强，可以根据寓言故事中的榜样在调节自己的行为，家长可以给孩子讲-孑l融让梨"的故事，让孩子懂得谦让的美德。

  总之，孩子的心灵是—块土地，父母播下思想的种子，就会到得行为的收获，播下行为的种子，就能得到习惯的收获，播下习惯的种子，就能得到品德的收获：播下品德的种子，就能得到命运的收获，

  在孩子品德和心理的培养过程中，父母起着很重要的作用。因为父母是离杖子最近的人。父母的一言一行都是破子的榜样。家长的责任应该是训练儿童逐渐摆脱以自我为中心的心理束缚。人类社会要求人们相互协调、合作，关心和帮助。如果一个人只想到自己，就容易发展成为一个自私，吝啬、不受欢迎的人。

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