第三世界科学院院士、中国科学院学部委员、热能动力专家、“杰出教授“、我国热能动力工程的开山祖师陈学俊有一位深明大义、目光远大的父亲。陈学俊尚在童年时，父亲就将儿子的人生定位铆在了“为国家干大事有大出息“的基点上。父母正直勤劳、努力上进，他们严格而又慈爱的教育，影响了陈学俊的一生……

父亲目光远大

陈学俊1919年3月5日生于安徽滁县乌衣镇。父亲陈克钧，幼年在私塾念过书，依靠自学成为一个深明礼义的有学有识之士。父亲年少时就与堂兄在镇上经商，他们经商有道，买卖公平，因此发展得很不错。而且父亲为人正直，生活俭朴，烟酒不沾，作风正派，品德高尚，诚恳待人却严于律己。更可贵的是他还热心公益事业，如出钱办学、修桥铺路，为大家办实事办好事，深得全镇居民的尊敬，被推为乌衣镇商会主师。母亲张慧先，淳朴忠厚，勤劳节俭，不多说话，只干实事。她和堂嫂忙于为全家及店员30多人烧饭做菜。陈学俊至今还记得母亲一天三次去河边淘米，经常看到母亲挽着竹篮的手臂红一块紫一块。母亲手脚不停，做好后让别人吃，自己忙着做厨房的扫尾工作。因此她顿顿都是吃剩下的饭菜却从不抱怨，好像天经地义似的。另外，父母恩爱，相敬如宾，相互关心，勤奋工作。（连这点都影响了陈学俊，他的父母1996年作为全国十对模范恩爱夫妻之一在中央电视台亮过相。）他们对孩子的教育是循循善诱式的、启发开导式的。孩子一旦有缺点错误，父母从不打骂，只是让孩子“面壁思过“，认真思考错在哪里，为什么错。因此陈学俊和他的兄弟们对父亲都是非常爱戴和敬畏的。

最为可贵的是父亲目光远大，他认为经商至多只是赚点钱而已，内忧外患的国家更需要一大批才识出众的知识人才，而读好书学到科学知识才是造就这些人才的惟一途径。这些人才正是振兴中华的支柱。这是为国为民的好事，比经商有更重大的意义。因此，他为自己的孩子们创造学习机会，叮嘱陈学俊兄弟要读书，而不要他们接班经商。少年时代的陈学俊受父母影响，知道炎黄子孙要有志气，知道学习的重要和身负的重责，努力学习永不停滞。

身逢离乱志更坚

1931年，陈学俊在乌衣镇育智小学毕业，考入南京金陵中学。那是教会办的私立中学。但初中只读了一年。时逢上海“一·二八“事变，战乱不但没影响他的学习，反而更激起了他学习的劲头。他休学在家补习功课半年，跳二级考入南京私立安徽中学高中部。 高中毕业后，当时只要时间不冲突，可以同时考几所大学。他报考了四所。考上海交大时，他站在交大工程馆顶楼平台看着美丽的校园想：如果进不了，以后一定要再回来！果然，在多年以后，他不但到交大当了教授，还在1996年4月8日交大成立一百周年时，光荣地被交大授予“杰出教授“的称号。

他当时考入南京中央大学机械系（因战乱迁至重庆），二哥同时也考入了大学。去重庆就学前，父亲让他乘火车先送四弟去安徽屯溪中学读书。分别之际，他触景生情，赋诗一首：“凝望月儿水中游，送弟八百下徽州。从此同为他乡客，何日共乐明月秋？“

但离愁归离愁，并没有消融他的意志。思乡情浓，怀念父母，都成为他奋进的动力。在重庆他们生活很艰苦，吃的是蔬菜黄米饭，睡的是100多人的大教室，还不时有日本鬼子飞机轰炸。他对日本鬼子充满了仇恨，更感到振兴中华的重要。工程救国的理想在他心里日益坚定。

1939年陈学俊大学毕业，获工学学士学位，分至重庆经济部，在中央工业部试验所工作。由于努力钻研，他在1941年写出了锅炉制造工艺方面的论文，并出席在贵阳市召开的全国性学术会议，登上了全国性学术会议讲台。当时他才22岁。为表达终身为此服务的决心，会议期间他写诗明志，登在当时的《贵阳日报》上：“争名利，无意义，学工程，有志气，为人民，谋福利，为社会，求进取，我们永远为中国工程奋斗到底。山河破，倭寇獗，我会员，需立志，建国家，靠机器，卫国家，靠兵利，我们永远为中国工程奋斗到底！“由于成绩突出，1943年他受国家派遣，出国到美国燃烧工程公司考察。考察期间，他不但像海绵吸水一样汲取经验知识，还不忘宣传自己的祖国。一次朋友聚会，为长中国人民志气，他在教堂管风琴伴奏下先唱了一首大家熟悉的歌，然后他唱《嘉陵江上》。歌声打动了在场的所有人。歌后他还即兴讲话：“我们已经不是封建满清时代的落后中国，也不是殖民地时代的中国，而是抗击法西斯侵略的中美英苏四大盟国之一……“大家报以热烈的掌声，称他为“友谊大使“。为使自己学业更精专，他用实习得来的钱读书，进美国普渡大学深造。毕业后他谢绝美国的高薪聘请，毅然回国，1947年回到上海，任上海交大教授之职。在上海迎接解放。

科研育人双丰收

解放后，陈学俊先后任上海交大教授、教研室主任、动力机械系主任、副校长等职。现任西安交大教授、工程热物理学研究所所长、中国工程热处理学会名誉会长。像他歌词中明志的那样，他终身从事热能动力工程方面的科研、教学及培养研究生工作。他先后开发电力、热能工程、锅炉等多门学科。在国内最早开展多相流物理学研究，成为国内该学科奠基人。

请看陈学俊一步步坚实飞跃的足迹：20世纪50年代我国开始生产电站锅炉，他提出要想独立发展电力工业，必须结合我国国情进行科学研究，结合燃烧国产的煤种进行锅炉流受热面积灰磨损、传热与阻力特性的研究。20世纪60年代，锅炉朝高压超高压发展，为保证安全运行，水动力学问题成为重点关键技术之一。２０世纪70年代，他主持并与上海汽轮机锅炉研究所一起，成功解决了上海市电厂本生型直流锅炉的严重脉动问题。２０世纪80年代，他提出“工业锅炉大型化，火电机组近代化，城市煤气化，工业窑炉高效化及机车电气化“的意见，并进行详细论证，为国家能源技术革新政策所采用，载入国家科委蓝皮书，获国家科委、国家计委、国家经委“有重大贡献奖“。

陈学俊搞了60年的科研，同时还教书育人。他教导学生说：“科学事业上没有平坦道路可走，碰到这样或那样的困难是不可避免的。要不畏艰难险阻，敢于坚持工作，刻苦钻研，经久不息，才能取得胜利。“陈学俊在育人中特别重视品德教育，为国家培养了大批人材。仅博士生就有27人，1名博士后。他的学生有很多都成为卓越的博士生导师，有4位已成为国家科学院院士。更可贵的是，他像父亲一样，热心公众事业，将1996年获得的“何梁何利基金会科学技术进步奖“奖金港币10万元赠与西安交大，设立研究生奖学金，建立安康希望工程基金。你看，他虽已老年，但还在奋斗，而且我们相信，只要生命不止，他的足迹将永远延伸！

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  为人父母者的最大报偿到底是什么？就是看到自己的孩子各自努力完成他们自己的目标，透过孩子们的见识扩大自己对人生的视野，以及等到自己年老时，知道有年富力强的下一代会爱护你、关心你、孝顺你。这一切，我的:有缺陷"的孩子样样都做到了，而且做得有过之而无不及。

  一位母亲感叹说：:我不该因为别人对我抚养孩子的方法说三道四而感到罪过。只要他们幸福、健康、在学校里行为正直，就足以证明我干得不错。"这位母亲的确做得没错，她的两个孩子已长大成人，成为公司经理，担当着指挥决策的重任。

  父母培养优秀孩子的信念应当是：孩子不仅要聪明而且须正直。

  每一个在父母看来有远大前途的孩子，实际上都面临着严峻的竞争，从上小学、中学、大学到参加工作。孩子们在竞争中获胜，需要什么呢？好成绩？特长？反应能力？身怀绝技？当然，这一切都需要学，但又都不够。孩子真正能获得成功，必须具备一种品格——正直。

  父母应当相信正直的品格能够帮助孩子发挥他在智力方面的效力。正直的品格能使孩子树立起人生信仰的原则，他坚定自己，不会动摇，也不会心口不一，在内心里矛盾重重。他会坚定不移地干他认准了的事，并具有格外的精力和清晰的头脑，不成功绝不回头。

  ◆正直，是孩子最有魅力最成熟的品格

  孩子正直的品格是父母给予的吗？回答是肯定的。正直的人，意味着他有某种内在之规，有勇敢的性格，敢于面对困难，绝不畏缩不前。他一心一意地追求自己的目标，坚持不懈，决不屈从。他具有内在的平静，能够经受得起挫折和不公平的待遇。他非常注重感情，真情实意地对待生活，而这一切都是父母不断教导孩子的结果。父母从小注意对孩子正直品格的培养，在孩子的成长道路中是一件最有价值的事。

  ◆树立诚实观

  每个孩子都可能撒谎，但这并不妨碍父母培养一个诚实的孩子。诚实是一种人生信仰。让孩子努力锻炼在小事上做到完全诚实，当孩子不便说真话时，宁愿不说话，也不要编造小谎言。孩子说谎的心理复杂，说谎的原因很多，最重要的是逃避——逃避责任，逃避错误，逃避恐惧。逃避是孩子意志力薄弱的表现。而父母对待孩子的方式常常决定孩子是否会说谎，说大谎还是说小谎。父母过多地强调责任和错误，孩子便会以说谎来逃避；父母以威胁的手段对待孩子，也可能造成孩子谎话连篇。父母在和孩子谈话中经常采用这样的方式，会帮助孩子克服说谎的毛病：

  ——事情没有你想象的那么糟，把一切都说出来，我们共同想办法。

  ——爸爸妈妈心里清楚，那么你就如实说出来吧。

  ——事情是不是这样的？让我们推断一下。

  ——爸爸妈妈信任你，你也要信任我们。

  ——有什么难处？爸爸妈妈会帮助你。

  ◆树立孩子的名誉感

  让孩子老老实实地做人，不追求虚荣。在孩子心中树立起好恶感，让孩子忠实于自己做人的标准。一个孩子从学校回来告诉母亲：:老师今天表扬那些把自己家里的花送到学校去的同学。可我不在乎，我觉得这样做没有必要。"母亲很可能惊讶：:别的孩子都在做好事，你为什么不做？"但孩予有自己的荣誉感，父母应该鼓励孩子坚持自己的正确的（或者并非不正确的）信念。

  ◆培养孩子的道德感

  让孩子明辨善恶，并努力从善弃恶。对孩子损人利己的事情绝不能视而不见，且不能用任何理由搪塞——他太小了，不懂事；他这是在玩耍；他偶然犯这类错误；责任是别人的。让孩子尽力帮助别人，在帮助人中获得道德感。

  ◆培养孩子坚持信念的勇气

  父母不要因孩子在你的权威下，强迫孩子接受命令，要让孩子坚持他认为正确的东西，并能公开反对他认为错误的东西。如果孩子确实没错，父母应该丢掉关于面子的顾虑。

  父母应当坚信孩子的优秀品格来自于父母的优秀品格：

  ●父母亲自做，让孩子效仿，这是最有力的方法。对做的事情要有是非评判。

  ●采用有意义的方式把好品格传给孩子，比如孩子把偷的梨吃了，一定要让孩子把钱还给商店。

  ●时常提出一些关于品格方面的议题和孩子一起谈论。

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做父母的如何才能树立威信呢?请看下文的详细介绍.

父母应该有一定的威信，但是这种的威信的树立不能完全凭借严厉的管束来实现，要在孩子心中具有真正的威严。

德——以德树威。

父母要加强思想品行修养，以高尚的道德情操、完美的人格力量，在孩子的心目中树立起伟大的父母形象。

能——以能树威。

没有真才实能的父母，很难让孩子真正佩服。

严——以严树威。

父母要严于律己，要求孩子做到的良好行为习惯，自己要首先做到。

一个人树立良好的人生观，对于他的未来发展有着积极的作用，当然，这必须是从小培养起来。万丈高楼都得从打好地基开始，更何况对孩子的培养，就更加应该是从小教起了。所以，想要孩子有一个美好的未来，那么，要从小树立孩子正确的人生观。

可能很多人并不清楚什么是人生观，其实也不难理解，人生观就是一个人对于生命的意义，由于每个人的看法都是不同的，因此就有了消极和积极的人生观。家长们都希望孩子有健全的人格，还有积极向上的心态。可是，要怎么样才能让孩子变成这样的呢？这个也需要家长的努力和培养，只有从小树立孩子正确的人生观，对世界对人生都是一种乐观的态度，才有可能变成一个快乐的人，一个可以有充实的人生意义的人。

一、正确的人生观对孩子的重要性

1.正确的人生观，有利于孩子养成各种良好的生活习惯。

2.正确的人生观，有利于孩子定下自己远大的人生理想。

3.正确的人生观，有利于孩子的性格培养得更加乐观向上。

4.正确的人生观，有利于孩子对人生的价值判断，懂得珍惜。

二、如何树立孩子正确的人生观？

1.给孩子制定时间管理，让孩子养成良好的生活习惯和作息习惯，这是树立正确的人生观的第一步。同时，不可以三天打鱼三天撒网的，需要家长配合孩子，督促孩子持之以恒，才能真正地培养出正确的人生观。

2.平时和孩子过沟通，谈谈孩子的兴趣爱好，让孩子给自己定下个短期的奋斗目标，不要离现实和自身实力太遥远，必须以自身的能力为根据，然后让孩子朝着自己的奋斗目标前进。

3.培养孩子养成写日记或者写随笔的生活习惯，把生活中的小点滴和大事件记录下来，一方面可以巩固自己的记忆力，另一方面还可以使孩子在成长过程中知道自己的进步和退步，从而达到扬长避短的作用。

4.作为家长的要以身作则，不可以对人生太过于悲观，要在孩子面前表现得乐观向上，把一切的正能量传递给孩子，这样才有利于孩子的人生观树立起来。

5.不要太早被钱所蒙蔽，要教会孩子钱不是万能的。而是应该树立正确的人生观，有良好的品行，有积极的心态，有好修养好脾气，有一定的学识基础，才能保证以后能有充足的物质基础。否则即使有钱，但是人生观不正确的话，也迟早失去所有。

6.孩子的性格出现偏差，或者经常做一些叛逆的事情，家长应该多加管教孩子，趁孩子还小的时候，早点把孩子教育好，才能树立正确的人生观。

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