因为大毛生在美国，所以我家的育儿法都是美国式的，这些方法来自于美国医生的建议，美国书籍的指导，还有美国朋友同事的交流。

尽管没有在国内生过孩子，但是耳濡目染再加上有个带孩子很有一套的大毛姥姥在旁边连指导带命令，我对国内的育儿方法也有了不算很浅的认识，甚至是实践。

实践原来真的是检验真理的惟一标准。通过实践我发现：咱老祖宗的东西就是有用！先来说说我看不惯的“洋方法”：

最令我深恶痛绝的就是“洋人”的纸尿布问题。有统计称，美国小朋友从出生到完全脱离尿布，每个人一共要用去7000个左右的纸尿布！美国小朋友3岁还日夜穿着纸尿裤的到处可见；7岁了夜里还要穿尿裤的也不算少数。美国纸尿裤的号码很多，有些是给体重80磅以上的孩子穿的；父母杂志上还有小学生专用的夜用尿裤的广告……

还好在这一点上我的大毛没有和“洋人”的孩子“同流合污”，这要归功于大毛姥姥的“中国式把尿法”。大毛不到两岁就完全脱去了尿布，这在我们的朋友同事间引起了轰动，大家纷纷来我这里取经，我于是很得意地到处宣扬这一独特的“中国文化”。我用动作演示再加上画图说明的方法，终于教会了洋人怎样给孩子把尿，她们却说“这么麻烦啊，夜里还要起来叫孩子尿尿。中国的妈妈真伟大，把孩子照顾得这么周到……”是啊，和美国妈妈比起来，中国妈妈确实付出了更多呢。

有趣的是，我在一本英文育儿书和一些美国杂志上先后看到了类似中国的把尿法。美国人现在认为potty train(如厕训练)可以从宝宝半岁开始，建议有时间的美国妈妈每两个小时让孩子尿一次尿，而书上的方法示意图正像我们中国妈妈的把尿方法呢！

西方的一些育儿法固然有它的先进和科学之处，但中国人传统的经验有时却更实用，把尿就是个很好的例子。

转自《新浪》

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从金领冠婴语的诞生、应用到普及，这门先进的育婴理念已经在广大80后父母中凸显出其重要的育儿指导价值。而凭借其广泛的应用价值，婴语更成为更成为中国早教领域的一朵绽放的奇葩，为4000万中国宝宝的健康成长带来更多呵护与关怀。

一门兴起于西方的学科

婴语，即婴儿的“语言”(babysign)，包括0-1岁宝宝的身体语言，心理语言和行为语言等，是婴儿与外界交流和表达的方式和途径。

据了解，婴语概念在今天被中国的伊利提出之前，最早提出这一概念的人是美国阿拉斯加太平洋大学心理学家约瑟夫•加西亚，他提出的“婴语”最初解释为“婴儿手语”。目前，在美国婴语早已成为一门成熟的专业，不仅具有科学完善的理论体系，而且还有专门的研究机构和研发团队。此外，通过多年的临床的实践，拥有了多项重要研发成果。例如:美国婴语学家研究发现，曾学习婴儿手语的婴儿，24个月大时的说话能力等于27~28个月大婴儿，到36个月大时说话能力与47个月大的婴儿相当，至8岁时智商则高于一般小孩12分。

一项更具指导意义的早教新概念

伊利母婴营养研究中心在为中国宝宝带来最适合的营养同时，也给他们带来了最为科学的培养。这里汇集了育婴方面的权威专家，从身体发育、营养研究和早期教育等各个方面帮助父母掌握“婴语”的交流法则，解决新手父母们每个阶段的育儿困惑。

据了解，伊利母婴营养研究中心专家们借鉴西方权威婴语研究最新成果，并与中国宝宝成长特点相结合，将“婴语”将这一解释更加全面化，多样化，特色化，伊利婴语专家认为，婴语是婴儿表达需求和生理情况的一种自我保护能力，在西方，婴语教育主要以简单的肢体训练为主，而在中国，伊利婴语专家以将原有的婴语概念赋予了更多丰富多彩并具有实际指导意义的内容，将其发展为一项自成体系的科学早教新概念。通过学习婴语，父母们在家即可开始宝宝的早教之旅，使早教的实施更贴合宝宝的实际需要。

一位80后新妈妈表示：婴语给予了我们在日常育儿过程中专业的指导和参考，让我们通过“婴语”学习，更好的了解了宝宝的需要，让我与宝宝心有灵犀。同时，我通过学习婴语，能更好的帮助宝宝体魄、智能、情感全面地发展，让宝宝健康快乐地成长。我希望有更多像我这样的妈妈加入到婴语学习中来，通过婴语的科学应用，一起分享宝宝成长过程中的幸福与欢乐。

金领冠全面呵护中国宝宝抵抗力

金领冠“婴语”是伊利母婴营养研究中心基于国外先进“婴语”理念的基础上，结合心理学，行为学，营养学，临床医学等多种学科，并针对中国宝宝的成长特点专门制定出来的，旨在帮助中国父母提高与宝宝的亲子交流能力，并得以科学培养体质、智商和情商上能够全面发展的健康宝贝。

特别需要指出的是金领冠通过给予宝宝生理和心理所需的专业呵护，更有效地激发了宝宝的抵抗力。除了通过解读“婴语”了解宝宝内在需求并给予宝宝最适合的关爱之外，为宝宝提供增强抵抗力的专属营养更是金领冠多年以来的努力。据了解，2011年，金领冠以新国标为指导完成配方升级。升级后的金领冠国标新品，特别添加α+β黄金蛋白含量提升15%，使宝宝抵抗力更为优秀，帮助宝宝探索升级。同时，2倍益生菌，增加肠道有益菌数量，呵护宝宝肠道健康，促进营养吸收。此外，金领冠婴幼儿配方奶粉含有的dha、ara得到进一步优化，有助宝宝脑部发育，提高记忆力。

今天，从专业营养到科学培养，金领冠婴语作为一项科学育儿新概念，已经为中国千万母婴家庭提供了专业的育儿指导，并使中国的广大80后父母与宝宝之间建立起沟通的桥梁，未来，金领冠还将对婴语概念进行进一步研发与探索，使其更加适合中国宝宝的成长需求，让这门兴起于西方的科学早教理念在中国大地上开出更美的花朵！

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东方是指中国，西方是指欧美等发达国家。东西方早教差异相信大多数80后父母都明白，造成差异基本基与两个元素: 一 、东西方文化价值取向差异所造成的，二、 社会的发展差异所造成的。总的来说外国的家长比较在乎自我意识即：我的孩子将怎么来看待着个世界！中国家长比较在乎社会意识：这个世界将怎样看待我的孩子！很难简单地说孰优孰劣，但做为中国育儿主力军的80后父母应该具备将中西育儿精华融化贯通的能力。

了解集西方育儿精华的有一块便利的跳板---《天线宝宝》，全面了解《天线宝宝》就等于全面了解了西方育儿的特点和方法。中国大多少父母把《天线宝宝》当做一个儿童娱乐片来看待而并非教育片，在天奇公司准备大规模引进《天线宝宝》益智早教产品的同时，有必要给年轻的父母们补充一些《天线宝宝》的早教内涵 ：

● 首先天线宝宝的世界是没有家长的，为什么呢？

天线宝宝倡导的是 “引导式的教育”，中国家长常常用的是”指导式的教育”。引导式的教育中家长只是让小孩自己去体验生活中的所有，家长不会发表意见，获得什么让小孩自己把握，重要的是”体验”，天线宝宝中的小喇叭其实就是父母的角色， 小喇叭从来不告诉天线宝宝什么是对什么是错，只是告诉他们现在应该做什么了。

指导式的教育是指父母在对孩子的早期教育的过程中所扮演的是绝对指导者和绝对引导者的角色，反而作为教育主体的孩子却只能成为被指导和服从父母指令的客体而存在。这种主次颠倒、强制灌输的早教模式恰恰禁锢了孩子的兴趣发展和人格塑造。

● 为什么中国家长都觉得看不懂天线宝宝呢？

是因为天线宝宝完全是从小孩子的角度去拍摄，思考，处理问题的。看起来幼稚的内容其实蕴藏着最科学的早教方法，譬如简单的重复其实是建立小孩自信最好的方法；小孩子的眼中对文字图形没有简单和复杂之分等等……这要求父母们必须先积累够多的儿童心理学及行为学的知识，在这个角度来说是天线宝宝逼迫我们的父母多做功课。

●“抱抱文化””你好文化”打造黄金交际基础！

你好”文化——每个天线宝宝每天睡在一起，吃在一起，可不管什么时候碰到对方，都会热情地相互问候：“你好！”

对于0-6岁的婴幼儿而言，模仿是他们学习某一技能最主要的来源，也是他们的兴趣所在，父母及带养人则顺理成章地成为婴幼儿学习的摸板，家长的言传身教无处不在的影响着孩子日常的品德和言行习惯，作为家长，我们能不能做到每次碰到孩子的时候都亲热地说一声“你好”呢？只有这样的引导方式才能在孩子心里形成一种信念。

“抱抱”文化——天线宝宝们不管是遇到高兴的事情还是挫折、沮丧的事都会互相拥抱，并说“天线宝宝相亲相爱”。通过相互拥抱这种肢体语言来给予孩子爱的力量，恰恰要比一开始就指出孩子的错误和缺点、斥责或殴打孩子，再而告诉孩子，为什么错了，该怎么办要来的更温馨。

● 孩子的所有认知来源于生活，而不是早教中心！

天线宝宝的所有对小孩的早教都在两个地方完成，家里和大自然。我们中国的家长现在更多的是把孩子带到早教中心和兴趣班。其实0—3岁的儿童最好的老师就是父母，天奇公司开发的系列产品分为家庭益智玩具，家庭早教教具。家庭益智玩具譬如（图一）天线宝宝故事板，天线宝宝面包书（图二）是给家长与孩子亲子活动最好的工具。家庭早教产品譬如天线宝宝智能闪卡（图三），点读书（图四）是给家长对孩子进行认知教育的最好工具。“早教无处不在，家长就是孩子最后的老师”希望中国父母能认识到。

（图一）天线宝宝故事板

（图二）天线宝宝面包书

（图三）天线宝宝智能闪卡

（图四）点读书

因为国情不同，所以仁者见仁，智者见智吧，考虑周全的为宝贝营造一个轻松、快乐、健康、积极、独立的成长环境，是天线宝宝值得我们学习的地方。

中西方文化的碰撞，给了现在的年轻父母很多的思考。有利有弊、有精有伪，如何把他人的成功方法适当地运用到自己身上，这才是最重要的，同时也是父母为子女健康快乐成长带来的最大幸福。相信自己，相信自己的宝贝吧，他们每个都是天使，每个人都是不同的，只要你从心底承认他们是不同于你的个体，给予他们充分的弹性的生长空间，不要以为这样你做为父母的面子与威信会扫地，其实这样你的宝贝才会是自信、独立、坚强的、永远爱你、敬重父母的孩子。

广州市天奇动漫产品有限公司背景资料

广州市天奇动漫产品有限公司致力于将天线宝宝动漫品牌形象推广和传播至中国市场，以及将动漫内容转变成具有经济效益的儿童喂养、早教、玩具、文具、家居生活、日化用品、数码等儿童产品，实现文化价值向商业价值的最大转换。

在与国际动漫品牌的合作中，天奇公司将遵守商业规则和社会责任，遵循中国儿童的真实需求，长期致力于结合动漫形象来开发和引进高品质的产品，并务实开展品牌增值服务，为每一个中国家庭及儿童带来最优质的产品体验和文化服务。

广州市天奇动漫产品有限公司

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电话：020-86566590 传真：020-86578253

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社会的竞争，决不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理状态和做人的比拼。由于历史传统、社会文化背景的不同，中西方家庭育儿观念存在着巨大的差异。而作为最早进入中国市场的全球早教领先品牌——金宝贝国际早教中心，无疑是这些差异最好的见证者，今天就让金宝贝带领大家从这些差异中，找出许多值得中国家长学习的观念和做法。

◆　从小培养孩子独立自主的意识

来到金宝贝早教中心，大家会发现一个有趣的现象：中国宝宝周围总是围着很多家长，嘘寒问暖，关心的无微不至，宝宝一有哭闹，往往是中国家长第一个冲至宝宝面前哄抱孩子；而外国家长则是聚在一起聊天，喝咖啡，对于宝宝的所作所为显得漫不经心。

西方家长普遍认为孩子从出生那天起就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。无论是家长、老师还是亲友，都没有特权去支配和限制他的行为，在大多数情况下都不能替孩子做选择，而是要使孩子感到他是自己的主人。而中国的家长生怕孩子磕着碰着，以守护者的姿态时刻看护着孩子的一举一动。

◆　鼓励孩子做力所能及的事

金宝贝的育乐课上，宝宝们能通过自己动手劳作，从中得到快乐，获得知识和技能，并运用自己掌握的技能不断尝试、失败、调整、再尝试。最终，宝宝会明白如何通过行动来满足自己的需要，并学会如何解决问题。

西方家长从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，鼓励他们做力所能及的事情。经常能看到有外国孩子在父母的带领下做简单的木工修理，粉刷房屋等劳作。而中国家长甚少让孩子动手做家务，特别是上一辈的老人会觉得让这么小的孩子做家务可能有些“残忍”，而正是这看似“残忍”的教育，造就了西方孩子独立自强的生活本领。

◆　轻松愉快，跟随孩子发育步伐的教育方法

金宝贝虽然是双语教育环境，但并没有正式的英语教授课程，也没有正式的数学教授课，所有的课程内容都是在轻松愉快的氛围下利用游戏等亲身体验的环节，循序渐进的引导孩子掌握知识和技能。

不难发现，西方家长巴望孩子成名成家的观念相对比较淡薄，他们并不煞费苦心地设计孩子的未来，而是注重孩子的自由发展，努力把孩子培养成为能够适应各种环境，具备独立生存能力的社会人。西方的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。而中国的许多家长过于注重分数、证书，因而超越孩子实际水平的高要求、拔苗助长的教育方式，在很多家庭都能看到。

◆　天马行空是孩子想象的乐园

谁说绘画只能用纸和笔？在金宝贝艺术课上任何东西在孩子手中都能成为作画工具。他们可以选择站着、坐着、趴着，甚至是踩在器材上任意涂鸦，挑战身体的控制力，欣赏自己的“大作”。而中国家长多半会制作、反对孩子的这种涂鸦，他们认为这是毫无意义的，并且会把衣服和家里弄的脏乱不堪。其实我们看孩子的自由涂鸦，也许只是一堆乱糟糟的线条和圆圈，但在孩子眼里，每一个意象都是情感的表达，每个线条和圆圈都有自己的意义。 而正是这种涂鸦会带给孩子天马行空的想象，唤醒孩子的兴趣，尽情享受艺术创作的乐趣。

◆　从探索中求寻求创新

西方家长“鼓励创新”，鼓励孩子去超越前人。以前的中国家长对孩子的探索活动大部分持否定态度的。他们往往把孩子自己进行的“探索活动”视作“胡闹”而加以制止，严厉的管教往往熄灭了孩子创造性的火花。而现在很多家长也意识到创新的重要性，经常能在金宝贝早教中心里看到很多父母对孩子所做的种种探索行为持积极、肯定的态度，并鼓励他们的孩子在生活中提出不同的见解，对其中的疑问进行积极的探索。

西方家长在家庭道德伦理观念、家庭教育价值观以及能力培养、品德教育、创造性激发等方面都值得我国家长认真研究学习。育儿就像走钢丝，任何一种方式都会有利有弊。从以上的对比中我们不难看出，中西方的家庭教育从宏观到微观都存在着显著的差异。从这些差异中寻求平衡，在摇摆中前进是必然的一个结果。想要了解更多育儿信息请关注金宝贝国际早教微课堂：http://weibo.com/gymboree

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