作者： [美]利米特 马瑞特 出版社： 中央编译出版社 开本： 32 上架日期： 2005-7-19 普通价： ￥19.8

详细介绍：

如果你能教会孩子负责任地储蓄、消费和投资，你就为他们的未来铺平了成功的道路。

本书指导家长给孩子基本的理财技巧，包括怎样储蓄零用钱，怎样跟银行打交道，怎么合理消费。主要在以下几方面提出建议：

什么时候给孩子零用钱，给多少；

教会孩子做预算；

提醒孩子警惕广告的虚假性；

训练孩子做生意的技巧等方面，具有很强的实用性和可操作性。

目录：

致谢 前言 第一章 零用钱合同 第二章 请客的技巧 第三章 快快乐乐去银行 第四章 如何花“大钱” 第五章 孩子闯祸以后的赔偿问题 第六章 学会奉献 第七章 关于借钱 第八章 如何使用借记卡 第九章 如何积攒一座“金山” 第十章 如何进行投资 第十一章 购买股票 第十二章 教育储蓄计划 第十三章 孩子的小生意 第十四章 家庭契约 第十五章 离异家庭的对策 第十六章 独立决策 第十七章 市场的诱惑 第十八章 “合群”的问题 第十九章 一生的追求 结束语

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  很多男孩对自己身上究竟有多少钱是很糊涂的。对爸爸妈妈给的零用钱，男孩往往认为那是自己的，因而不懂得节省。很多家长发现，无论给男孩多少钱，他都会花的一分不剩，这让他们感到苦恼。

  这是因为男孩不懂得钱的来历和父母的辛苦，所以不会考虑商品的价格。父母需要帮男孩订立零用钱计划，这样能够很好地帮助男孩，让他更合理地支配零用钱。就像上文所说的一样，父母没必要担心男孩会因为过早接触金钱而成为:财迷"。更深入地说，理财智商与男孩未来的发展密切相关，也是从小就开始培养的。

  父母应该与男孩制定零用钱合同，引导他有计划地花钱。在此之前，父母必须认识到：给男孩的零用钱越多，并不是越疼爱他。因为男孩会养成大手大脚花钱的习惯，甚至会养成奢侈的陋习。在这种情况下，与男孩订立零用钱合同是非常必要的。

  每个月，小宝的妈妈都严格按照零用钱计划给他钱。刚开始的时候，小宝的零用钱计划是以周为单位的，每周一早晨，妈妈都会给他12元的零花钱。为了让儿子做到言而有信，妈妈从未因任何事而耽误给钱，但也不会因为儿子的任何要求而增加钱。

  慢慢地，在儿子掌握了用钱规律后，零用钱计划扩展为以月为单位。困为小宝从7岁就开始了这种训练，所以对金钱计划的理解和运用情况非常好。

   通过小宝的例子可以看到，在妈妈与儿子的严格约定下，小宝已经养成了规律的用钱计划，相信在不久的将来，小宝一定会成为一个具有良好自理能力和理财能力的男孩。

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在一些杂志上，我们可以看到国外的家长会鼓励孩子做家务，并且给予一定的零用钱作为工资。孩子体会到挣钱的不易，会把这些钱积攒起来，用来满足自己的小小愿望。

国内的家长如何看待这样的问题呢？将来，宝宝大一些了，帮助家长做适当的家务是必然的，你也会采取这种办法吗？

现在常和皓皓对话：我：“妈咪要上班，赚钱钱，才能给皓皓买玩具、奶粉、衣服。”我：“皓皓给妈妈买东西好吗？”皓：“好呀，不过我没有钱钱，你给我钱钱啦！” 我会灌输钱的观念给孩子，同时以后也会告诉他，要依靠自己的能力获得报酬。我会尝试家务和零用钱的关系。

但是，一些力所能及（或者称之为琐碎）的事情，我不希望和金钱划等号。毕竟，如果什么都用钱来衡量，也是另一种误区。

我会让孩子做家务.但我不会付给她钱.孩子对家庭也有她的一份责任和义务,我不想让她产生一种凡做事必要有报酬的思想.她可以在能力许可的时候去外面打零工挣点零花钱.零花钱是没有多少限制的.十元也行,十万元也行.我想我只会在我能力许可范围内有限制地给她零用钱!没有打算做家务和钱划等号。做家务是应该的，就像我赡养她是应该的一样。 我现在的做法是：她做了值得表扬的事情（要求比较低，比如：吃饭有进步、做了家务、自觉不看电视）就奖励一朵小红花。集齐10朵小红花就可以买一样自己喜欢的东西（价格在10元以内）。

她的第一个10朵小红花买了一瓶橙汁，剩下的钱赔给她爸爸买被她打烂的盖子（因为不听话才打烂的，所以要赔）

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先在有些家庭，都会通过让孩子做家务的方式，来给宝宝赚取零用钱。那么，这样的方式真的好吗？下面就跟着小编一起来看看吧！

面对提出这样的问题或是有这种疑惑的父母，我都会请他们思考一下：如果你是一个家庭主妇，你的先生给你家用或是给你钱花用，是以你为这个家做了多少家务来计算，你的感觉如何？所以操持家务是你不得不为五斗米折腰的被迫选择？还是基于你对家庭的责任与爱——希望提供最爱的家人更舒适、温馨的居住环境而主动的付出？

领取零用钱是权力　分担家事是义务！

如果前者让你感觉很糟糕，后者才是你操持家务（无论喜欢与否）的主因，那么孩子也会有相同的感觉、应该如此被教导——领取零用钱，是每一个（有消费需要）家人的权力；分担家事，则是每一个家人的义务。

否则父母想用零用钱做为诱因促使孩子做家务，极可能在孩子长至青少年时，听到孩子这样对你说：我可以去外面赚零用钱（年满16岁就可以在外打工，可以挑工作、挑雇主，还可以认识许多同年龄的异性朋友），所以家事，我——不——做——了！这，应该绝非父母让孩子做家务的初衷吧？

而要让孩子了解没有不劳而获的事，更需要透过给孩子零用钱才更易于教会他这点。

我的一个朋友有一天打电话急着找我，因为她读高一的女儿列了一张清单给爸妈，并告知说即将到来的动漫展有她锁定想买的东西，但是她存的钱不太够，那张清单就是把父母负责的家务条列上不同的金额，她想以代劳父母的家事来赚取不足的费用…朋友问我：这样好吗？让孩子做家事赚钱？亲子这样会不会太『明算账』了？

我知道朋友一向都有给孩子零用钱，且她家的孩子平日也都有需负责的家务，那么孩子愿意以做份内之外的家事来赚取所需，不正代表她已经明白天下没有白吃的午餐吗？这么棒的孩子，父母不是应该要好好赞赏和成全她？

凡事皆非不劳而获！正确给予需求观！

父母如果从小就给孩子零用钱，其实很容易就可以教会孩子这一点——当孩子想买什么东西却不够钱的时候，父母可以先代垫再让孩子（用零用钱）分期偿还，或是请他做额外的劳务来赚取不足的金钱。

也就是要让孩子知道：父母只有提供他需要（need）的责任，绝对没有满足他想要（want）的义务。因此他有任何欲望想获得的东西，都应该靠自己「省吃俭用也行、劳役付出也可」的去自行满足和解决——这才是教导孩子凡事皆非不劳而获最好的方法。

所以孩子应该拥有可任意支配、消费的零用钱（因此零用钱绝不是孩子的早餐费或点心钱），也有协助分担家务的责任，两者间没有必然的关联性，都是做为家中一分子所该享有和应承担的权力与义务而已。