我们经常会听到有爸爸妈妈在表扬别人的孩子时这样说道：“多可爱呀！又聪明！我家的孩子才比不上呢。老是不听大人的话，简直没办法”等等。对爸爸妈妈来说，这些话只是互相见面时的寒暄之辞，或者是些谦虚话，而且是以毫不在乎的口吻随便说说。但是，孩子听到了妈妈说了如此的话后，会在妈妈的背后为自己果真这样不行而偷偷地悲伤。譬如，有的妈妈为了想要使孩子产生顽强的意志，常常会拿别的孩子来进行比较，对孩子说：“动作怎么这么笨！看谁谁家的孩子学得多快。”有的孩子听了这话确实会发奋努力，但是，大多数的孩子却会心里感到悲伤和难过。

所以，希望爸爸妈妈们注意不要以为孩子还什么都不懂，而在孩子面前说不慎重的话。特别是不要拿别人的孩子来作比较，以此去说自己孩子的缺点。孩子也是有自尊心的，何况对孩子来说，没有比称赞他人孩子更会感到失落的。如果母亲们想要称赞他人的孩子的时候，希望也要顾及自己的孩子。对于萌生自我观念并对这种自我十分珍视的2岁幼儿来说，母亲温柔的关心，才正是培养自信所必需的要素。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  :去学习，听到没有？"

  :今天你已经玩了很久了，从上午开始玩到现在，总该花点心思在学习上吧。"

  :还坐在那里不动，我说的话你到底听到没有啊？"

  :你到底去不去？还不去，是吧？"

  广大家长朋友们，尤其是孩子的妈妈们，这些话是不是很熟悉呢？相信在生活中，这样唠叨的场景会经常在家庭中上演。很多家长都喜欢苛求孩子，一有不满意的地方就会不停地指责孩子，久而久之就会变成碎嘴婆子，唠唠叨叨，没完没了。殊不知，这样的话说得越多，孩子会越反感，逆反心理也会越强，最后造成的结果就是，无论家长说什么孩子都听不进去。例如，常有父母抱怨： :我家孩子老是不听人说，真让人操心。同样的事要说几遍才听得进去。"究竟是孩子不听话才导致家长的唠叨，还是唠叨才导致孩子不听话？这恐怕也是一个值得家长们思索的问题。

  其实，随着孩子年龄的增长，他们会有很多自己的想法，如果父母总是想把自己的意愿强加在孩子身上，孩子就会表现出不配合的样子。父母越唠叨，孩子越不配合；孩子越不配合，父母越唠叨……久而久之，亲子关系就会处于恶化的边缘了。因此，在教育孩子的过程中，家长朋友们要尽量避免唠叨，同样的话讲～遍让孩子明白就妤了。家长可以给孩子摆事实、讲道理，但是就是不要采取唠唠叨叨的方式，把一些惹人心烦的话翻来倒去地强调。

  小勇很害怕回家，因为他有一个喜欢唠叨的妈妈。

  这天傍晚，一回到家，小勇就去看动画片。妈妈看到小勇回来不先写作业，竟然在看动画片，气就不打一处来： :作业也不写，就看电视啊！"小勇看《喜羊羊和灰太狼》看得正起劲呢，根本没有注意到妈妈的话。妈妈一看，好啊，竟然无动于衷，于是，一场无止境的唠叨开始了。妈妈从小勇不写作业看动画片，说到他早上睡懒觉不起床，又说到他学习不用心，把去年的陈芝麻烂谷子也翻了出来，恨不得把小勇做过的所有的不好的事情都说出来。

  小勇一看情势不妙，估计听妈妈唠叨三天三夜都结束不了。他索性不看动画片了，溜回自己房间，插上耳塞听起了音乐，心想：你说你的，我听我的，我们互不干涉！

  屋内，小勇在美美地听音乐；屋外，妈妈还在不知疲倦地唠唠叨叨。

  上文中，小勇的妈妈就是典型的:唠叨型"家长，可以从孩子的当前表现联想到生活中的点点滴滴，并把这些琐事串在一起唠叨给孩子听。难怪小勇会钻回屋里听音乐呢！唠叨型的家长其实是属于吃力不讨好类型的，指出了孩子的缺点，本意是为了孩子好，可孩子并不会领情，反而会觉得家庭不再是温馨的港湾，会对家和父母产生反感。

  在家庭教育的过程中，家饫一定不能对孩子唠叨，唠叨只能使孩子对家长产生厌烦情绪，对教育孩子起不到良好的效果。

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

  不是我自吹自擂。我小的时候，特别讨厌学习，就是我这样一个厌学的儿童，多年后竟站在了大学的讲台上，连我自己都觉得有些不可思议。日本著名数学家矢野健太郎也曾说过：:我小时候数学成绩最差。"

  我现在还记得母亲是怎样不停地鼓励我：:你现在讨厌学习，总有一天你会喜欢学习的！"有一次，在我因为考试成绩不好而意志消沉的时候，母亲这样鼓励我说：:虽然你现在成绩不好，但妈妈相信你将来一定会成为一个有出息的人。妈妈坚信这一点。"

  那个时候，我心想：妈妈又瞎说。我的成绩这么差，将来怎么会有出息呢？于是渐渐将母亲的话抛到脑后，继续热衷于调皮捣蛋之中。

  然而，母亲的:预言"实现了：我顺利地上了高中，又进了大学，并且一步步地走到了今天。

  :总有一天你能学好的！"母亲的鼓励无形中给了我面对困难的勇气：:试着去做也许会成功。"考试中遇到难题，准备放弃的时候，就会想起母亲说的这番话语。于是，即便是碰到难题，也抱着一种:试试看"的心态，坚持不懈地进行到底。

  多年之后，我接触到了心理学，才知道母亲的鼓励对我起到了树立自信心的暗示作用。在这一点上，现代家庭做得似乎并不尽如人意。:我这也是为孩子好！"抱着这样的心态，动不动就对孩子加以呵斥，总是给孩子一种消极的暗示，这只会让孩子慢慢失掉自信心和战胜困难的勇气。

  比如，孩子带着一份成绩不理想的试卷回到家中，劈头盖脸地遭到母亲一顿训斥。:这么简单的问题都不会……"母亲说这番话，当然是为了督促孩子加紧学习，但实际上，却在心理上给了孩子一个消极的暗示。

  孩子就是孩子，早就意识到自己的成绩不好，已经心存恐惧；再加上母亲的呵斥：:你不行！"就算再乐天派的孩子，也会陷入:我不行"的思维模式中，不知不觉也就真如母亲所:期待"的那样，真的不行了。这在心理学中是被各种试验所证实了的。

  相反，如果这个时候母亲不是一味呵斥，而是以鼓励为主，肯定孩子的优点：:只要去做，你一定能行"结果会怎样呢？开始，孩子也许是半信半疑，后来渐渐地也会报有:或许我真能做好"的想法。在这种积极的心理暗示下，孩子会渐渐地树立起自信心，成绩也自然会提高。一种:良性循环"开始了。

  连我这样的劣等生，在积极的心理暗示下，都能由厌学到好学，并在这样一个:良性循环"中走到大学教师的位置上，更何况那些正在茁壮成长的孩子们呢？如果不信，就请从今天开始吧！

还有疑问吗？请留下您的问题，15分钟内回答您！

家长的压力会传染给孩子

父母是孩子最好的老师，我们知道家长的一言一行都会对孩子产生影响，但你可能不知道，父母的压力也会影响孩子。有研究发现，压力是会在孩子与他们的照顾者之间传染，还有研究表明，父母的压力对于小儿肥胖也有影响。

我们不可能完全避免产生压力，也不能让压力凭空消失，我们能做的就是学会处理压力，这样一方面能减少我们的压力对孩子的影响，同时还能向孩子展示你处理压力的方法。

面对压力我们可以这样做

1.积极思考

当你发现自己有消极的想法时，用积极的想法去取代它。例如，说:我是健康的"而不是:我希望我不要生病。"抛开消极的想法可以减少压力，而且我们也可以教孩子去使用一些积极的语言。

2.放下电子产品

有研究发现，长时间使用电子产品会有更大的压力，所以我们应该试着让自己真正放松下来，把面对电子屏幕的时间给孩子，既能减轻自己的压力，还能增强亲子关系，一举两得。