家长们会认为安全教育时刻提醒，不过家长在安全突发事件的认识上还是比较薄弱的，因此教育孩子的时候，总是会有一些不足。那么，幼儿自我保护教育中，哪些知识是家长们一定要告知宝宝的呢？

家长们在教育孩子的时候，除了要指导孩子们学会做一些力所能及的事情，还要教孩子们学会安全知识，学会自我保护。幼儿自我保护教育，对于孩子来说，是多了一份安全保障。孩子们的安全意识需要爸爸妈妈们以及老师们的不断灌输。

家长们会认为安全教育时刻提醒，不过家长在安全突发事件的认识上还是比较薄弱的，因此教育孩子的时候，总是会有一些不足。那么，幼儿自我保护教育中，哪些知识是家长们一定要告知宝宝的呢？

1.独自在家不随意开门。当宝宝一个人在家里的时候，有陌生们在敲门，不管是谁，家长们一定要教育孩子，不能够开门。教宝宝可以对屋外的人说自己的爸爸妈妈在睡觉或者在忙，现在没有办法开门。总之，要让孩子有防范陌生人的安全意识。

2.接听电话不乱说。现在的人贩子会通过多种手段，套取个人信息。当宝宝接听电话的时候，一定要教宝宝，不能够随意乱回答，不能够随意告知对方家里的地址，家里人的名字以及相关的信息。

3.出门之前要告知爸妈。很多幼儿想要到小区玩耍，自己会坐着电梯，到小区玩。可是，这也是存在安全隐患的。因此，家长们要告诫孩子，在离开爸爸妈妈出去玩之前，一定要告知爸爸妈妈，得到爸爸妈妈的允许才能够离开。另外，要让宝宝有防范意识，告诫宝宝不能够一个人出门，一定要有人陪伴才行。

4.不独自到公共场所或者是隐蔽的场所。孩子的好奇心比较强，爸爸妈妈们带着宝宝外出的时候，有些孩子可能会被一些商家的活动所吸引，从而挤进这些公共场所，宝宝们就很可能走丢。因此，告诫孩子不能一个人到公共场所。另外，楼道或者是大楼都是属于比较隐蔽的地方，告诫宝宝不能随意到这些地方。

5.不轻信陌生人。很多人贩子都是通过一些诱惑，吸引孩子，让孩子跟着他走。在安全教育上，爸爸妈妈们要告知孩子不能够轻信陌生人，陌生人给的零食，不能吃。陌生人说要带自己坐车去玩，自己也不能够答应。陌生人随意抱你，一定要大声尖叫，自己不认识这个人或者喊报警。

情境教学提高幼儿自我保护意识

家长们在教幼儿安全知识的时候，为了提高孩子的接受能力。家长们也能够假扮陌生人，让孩子能够融入一个情境中，做好演练，避免自己上当受骗。在日常的亲子游戏时间，家长们也能够扮演一个陌生人，通过情景教学，能够不断的提高孩子的安全防范能力。

比如家长们扮演陌生人，对孩子说：:我可以用车载你回去。"并询问孩子，这个时候应该怎么办？让孩子们先做出反应，再结合孩子的行为，孩子做得对就鼓励和肯定，要是孩子上当受骗了，就要严肃纠正。

节假日即将来临，爸爸妈妈们要带着孩子们外出游玩，在安全教育上是绝对不能忽视的，赶紧加强孩子的自我保护意识吧。（专稿，如需转载请注明出处）

快到十一国庆假期了,大家都迫不及待地想出去看看祖国的大好河山,给祖国母亲庆生。那么，国庆和宝宝出游，要注意些什么呢？如何和宝宝安全出游呢？

国庆正是全家出行的好时节，带小宝宝一起出行，不但可以增添许多乐趣，也会带给宝宝更宽阔的视野，但是对于许多家长来说，带孩子安全出行的经验不足，难免会有安全隐患哇，小编就来为大家整理下，出游需要注意的安全事项哦！

防晒：宝宝比大人更需要！

虽然是10月金秋，但很多城市太阳一样很毒辣哟，尤其选择海岛游的家长们，不管宝宝是在平地还是水下，一定都要做好防晒措施，记得，宝宝比大人更需要！皮肤有一种与生俱来的天然防晒能力，但随着时间的流逝和每一次曝晒之后受伤记录的累积，这:阳光本钱"会逐渐消耗直至殆尽。宝宝的皮肤发育还不健全，如果缺乏防晒保护，便会透支:阳光本钱"，使成年后的各种皮肤问题、衰老问题提前出现。研究资料表明，一个人18岁前受到的紫外线伤害占一生中的80%，一次起泡性的晒伤就可使以后患皮肤癌的危险增加一倍。所以在享受阳光的同时，爸妈一定要重视宝宝的防晒工作。

防蚊虫药：不要挑战宝宝的抵抗力

如果是去树木较多或潮湿的地方，家长一定要带上防蚊虫药，带宝宝在树木花草比较多的地方玩耍时，要尽量避免被蚊虫叮咬，因为小宝宝抵抗力弱，被叮咬后可能会感染疾病。妈妈们可不要一时疏忽，挑战宝宝的抵抗力哦！

不围观不争吵：宝宝安全第一

旅行途中总会遇到各种各样的突发状况，家长们不要以为好奇带着宝宝去围观，首先围观事物很可能本身还存在安全隐患，其实拥挤起来，宝宝很容易与正在津津有味好奇的父母走散。同时，小朋友容易给父母添乱，父母要本着玩得高兴的原则，如果与导游或当地人发生争执，一定要尽量低调处理。

带好衣服：舒适之外，尽量鲜艳

如果能穿亲子装，不但温馨，宝贝也不容易走散，家长要注意在为宝宝准备外出衣服时，除了透气性和质地都比较良好之外，也应尽量选择色彩鲜艳的衣服，或者在宝宝衣服上贴上反光条等，免得夜间人多拥挤时，宝宝与大人走散。

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小药箱该放些什么？

带宝宝外出，妈妈们最怕宝宝生病。尤其是3岁以前的宝宝由于处于免疫不全期，非常容易生病，即使在家都避免不了，出门在外更是难于避免，所以妈妈们要未雨绸缪，尽量带些日常药品在身上，这样才能让游玩更快乐尽兴。建议家长为宝宝准备一个专门的小药箱哦，常见物品可佩带：益生菌、感冒药、腹泻药、止痒消炎的外用药、创可贴、体温计、清凉油、双氧水和棉签。

在我们的生活中有很多人都有晕车的现象,晕车虽然不会对我们的身体造成很严重的影响,但是晕车的出现会带给我们身体非常的不舒服。那么在国庆长假出游期间，该如何防治宝宝晕车呢？

宝宝晕车比大人更重

4岁以前孩子的前庭功能正处在发育阶段，4岁后不断趋于完善，16岁时才完全发育成熟，因此，小孩的晕车症状比大人重，也更普遍。专家认为，孩子本身的内在原因，如睡眠不足、胃肠不好、头痛感冒等，都易诱发晕动症。如果车辆颠簸得厉害，就有可能导致宝宝前庭器官兴奋性提高，引起晕车。所以，带宝宝乘车外出，需要做一些预防晕车的准备。

宝宝晕车的常见症状

孩子晕车，大一点的会诉说不舒服，静静地蜷缩在一旁，眼睛紧闭，双手紧抓座椅，并有恶心、呕吐、烦躁的表现。而婴幼儿不会说话，他们只能通过一些异常的举动来表示。比如手舞足蹈、哭闹、烦躁不安、出汗、呕吐、面色苍白、抓紧父母不松手等，此时应想到是晕车了。这些症状一般在下车后会得到好转。

宝宝晕车，如何防治

首先，让宝宝吃好早餐。乘车前不要让宝宝吃得太饱、太油腻，也不要让他饿着肚子，给孩子吃一些可提供葡萄糖的食物，早餐千万不能随便对付了事。如果早上没有吃好或者没有吃饱，宝宝胃中空虚，缺少能量的供给，加上一路颠簸，就很容易发生晕车。所以，早餐不但要吃饱，而且要吃好，才能保证宝宝的营养需求，给宝宝提供充足的能量。

第二，不要训斥宝宝。在旅游的路上，宝宝一旦做错了事，不能没完没了地训斥，否则宝宝会产生不愉快的心情，心情不好会引起全身各个系统的一些微妙变化，进而引起恶心呕吐头晕等症状。有的宝宝会因为委屈而大哭，直到哭得喘不过来气来，这就是人们常说的:屏气"，屏气严重的话，宝宝会出现恶心、呕吐、晕厥等症状。所以，出游的时候一定要让宝宝保持愉快的心情，这样才能减少晕车的发生。

第三，不要给宝宝吃太多零食。如果宝宝吃零食过多，食物在胃中膨胀，容易使宝宝血液循环缓慢，从而影响脑部供血和供氧，也会是导致宝宝犯晕的原因之一。其实，最好还是在途中给宝宝介绍窗外的风景，或者拿着平时宝宝最喜欢看的儿童画书，给宝宝讲故事。也可以适当让宝宝喝点果汁、酸奶等一些软性的饮料。如果宝宝有过晕车经历，一定要记得上车前给宝宝适当吃点晕车药，在宝宝的肚脐部位贴上一小块膏药或者一块生姜片，以缓解宝宝眩晕反应。

第四，睡眠要充足。睡眠不足，也会影响宝宝脑部供血和供氧，有时也会是导致宝宝晕车的原因。出门前一天，一定要让宝宝养成早睡，早上起来才会精神倍增，精神好的时候晕车的几率也会大大降低。

第五，保持车厢内空气清净。带孩子乘车时尽量选择颠簸较轻的位置，打开车窗，让空气流通，爸爸要注意不要在车厢内抽烟，妈妈要注意千万别涂抹香气很浓烈的化妆品或香水，尽量让孩子处在一个自然清新的空气中，那么晕车的可能就会大大降低。

宝宝晕车，如何处理

如发现孩子有晕车症状，可以适当用力按压他的合谷穴（合谷穴在大拇指和食指中间的虎口处）；用大拇指掐压内关穴也可以减轻晕车症状（内关穴在腕关节掌侧，腕横纹正中上2寸，即腕横纹上约两横指处，在两筋之间）。

随身携带纸巾和塑料袋，以备吐宝宝的呕吐物及擦拭嘴巴。宝宝呕吐后要让他喝些饮料，除去口中呕吐物的味道。

晕车严重的孩子，乘车前最好口服晕车药，剂量一定要小瓶，遵医嘱服用。一岁以内的宝宝不能服晕车药。

幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。

幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。

在我们对幼儿园保育工作的调查现状来看是不尽人意的，表现在：1、幼儿园方面：虽考虑了环境创设中的安全因素，但忽略了保育环境创设的教育因素。2、教师方面：在怕出事故的思想影响下，对幼儿管头管脚，把幼儿置于被动的地位。3、幼儿方面：新中班幼儿自我保护意识较差。如：100%的幼儿在活动中不能自己调节活动量；87%的幼儿在感到不舒服时不是哭就是什么也不说；73%的幼儿走楼梯时喜欢顺扶手往下滑或是还剩两格就往下跳等。

由此看来，教师不仅有责任保护幼儿的生命安全，避免让幼儿接触不安全的环境，而且应该通过优化幼儿园的保育环境，对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险、排除危险，保护自己的能力。

一、确立幼儿自我保护能力的培养目标。

目标是一种期望，是我们工作的出发点和归宿。我们根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并将这些分目标分段安排在中班到大班的四个学期中完成。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。

二、创设良好的生活环境，提高幼儿自我保护的意识。

著名教育家布罗菲、古德和内德勒为幼儿园环境设计提出了11个目标，其中有“能关注幼儿的健康和安全”，“有积极的情绪氛围，促进幼儿自信心发展”等。因此，我们首先精心创设了相应的物质环境，对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。如：我们将原先是水门汀的活动场地修建铺上了绿草坪，为幼儿提供了安全的活动场所。在幼儿园的楼梯口、转弯角，我们都贴上了安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在活动室，我们还设立了专门的“生活角”，为幼儿提供一些录音、图书、图片。“哪个孩子习惯好”的图片是让幼儿寻找书写习惯最正确的孩子，找到后贴上五角星，这样时刻提醒幼儿注意保护视力。在每周一次的“餐前卫生小广播”节目中，保健教师还将自我保护的内容编成小故事讲给小朋友听。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。

三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

四、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能。

《生活》课程是对幼儿进行自我保护教育的重要内容。为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们设计了“手指划破了”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经测试90%的幼儿基本达到教育目标。又如，为了教育幼儿“感到不舒服，主动对老师说”，我们设计了活动“生病以后”。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。活动后经测试80%的幼儿达到教育目标，增长率达到67%。游戏是幼儿最喜欢的活动，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将“橡皮膏朋朋”的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演；在自由活动时和孩子一起下“好习惯棋”等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。

五、让幼儿学当小小安全检查员。

对孩子来说最喜欢的莫过于能当个“小小安全检查员”。我们成立了“小小安全检查队”，每周由幼儿轮流担任“小小安全检查员”。“检查员”负责检查幼儿园的操场、活动室、办公室等地方，发现不安全的因素马上报告老师或是插上一面小红旗提醒大家注意，对个别小朋友不安全的行为也可以指出、纠正。在活动中孩子既要检查别人，自己也要以身作则，孩子的安全意识和自我保护的能力有了明显的提高。

六、做好家长工作，形成家园教育合力。

我们制定的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，我们召开了家长会，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时，向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷表，定期举行家长讲座，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。另外，还在我园办的“石岚简报”上开辟有关的专栏，和家长共同探讨、交流看法。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。因此，做好家长工作，使家庭教育与幼儿园教育形成合力是培养幼儿自我保护能力的关键。 保证幼儿的健康和安全，是我们的职责，然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。这种获得要从良好的环境中来，从各种教育实践活动中来，从丰富多彩的游戏中来，从家园一致的教育中来。两年来，我们的孩子从不知道哪些东西能玩，哪些东西不能玩，到现在知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能碰；从不知道什么地方能去，什么地方不能去，到现在认识了许多的安全标志和紧急情况下可拨打的救援电话；从不知道哪些事情能做，哪些事情不能做，到现在懂得不跟陌生人走，外出要得到大人的同意，过马路要遵守交通规则等等。

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