儿童心理学研究表明，鼓励能帮助孩子建立自尊、自信和自我价值。一个有信心的孩子，一定会努力向目标前进，追求自我肯定；一个有自尊的孩子定能稳健地成长，适应环境。更重要的是，父母还能借着鼓励的历程增进良好的亲子关系，并激发孩子的潜能。但是，中国的父母通常不善于表扬，这可能是由中国人内敛的性格决定的。

  面对孩子的进步哪个家长不欣喜呢？其实，爸爸妈妈心里早已乐开花了，但是却忍着不敢表现出来，因为，中国有句古话，:骄傲使人落后"，这句古训让很多家长不敢使劲地表扬自己的孩子，即使表扬了几句，也一定不忘在后面加上一个但是，但是不能骄傲，以后要继续努力等，这种表扬方式的潜台词是，:你的表现只是还行，离‘好’还差点……"关键是我们会发现，我们的表现永远离:好"还差点，我们的努力永远追赶不上爸爸妈妈的要求。

  我们永远达不到家长的要求，所以，我们很烦恼。那么这种烦恼要如何化解呢？

  其实，这也并不难。每个孩子最在意的就是父母的肯定。但在中国，很多父母是不善于表达自己的感情的，只要我们能够感受得到父母的爱与在，又何必非要形式上的表扬呢！他们嘴上虽然说着:还得努力啊！离‘好’还差一大截呢！"其实心里已经满意得不得了。永远不要怀疑父母对你的爱，理解他们，理解他们对你的期待，理解他们表达爱的方式。懂得理解和宽容你才会长大。

  如果，不幸的是．你总是在父母的脸色上看不到表扬的意思，那也不要灰心，与其等待别人的表扬，不如自己表扬自己每一次的进步，有大进步时，就给自己一个大的奖励。逐渐把目光移向自身，关注自己，不再依靠外在环境。给自己定个目标，每天自己鼓励自己做有价值的事。而在内心感谢父母这么多年来的养育。用你的行动向父母证明你已经独立，让他们放心。

  当然，如果你非常想得到爸爸的表扬，那也是有办法的。你可以买一本家庭教育方面的书，在爸爸生日，或者自己生日的时候送给爸爸，并附上一封小卡片，告诉爸爸自己的愿望，相信，爸爸一定会有所触动的。

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  让我们一起来看看这个故事：

  5岁的小a被诊断为自闭症，之前连话都还不会说，和其他孩子也无法沟通。

  但是障碍儿童课程的老师最重要的工作不是教授、指导儿童，其首要任务是指导父母转变看待孩子的态度。因为大多数父母都是以负面情绪对待自己的孩子，所以要请父母改变那种负面的想法，并要让他们知道若是父母改变看待孩子的态度，孩子也将会随之发生改变。

  小a母亲的希望是让小a顺利通过入学儿童健康体检，并想方设法使其在来年春天进入普通小学进行学习。

  最初，他的母亲怎么都无法改变，在教室里以非常强硬的命令口吻对小a说话。于是，老师就拜托他母亲说：:请您想想小a的优点并表扬一下他。"

  随后，小a母亲的态度慢慢发生了变化，心情变得平和。当小a可以放松地参加课程训练时已经是暑假了。正读小学二年级的小a的姐姐也一起来到教室，所以请他们的母亲也加入进行三个人的训练。

  这产生了意想不到的效果。在进行打开右脑的训练时，毫无疑问，小a能做得比姐姐和母亲更好。他母亲对此感到很吃惊，这使她注意到了:这孩子拥有优秀的能力"。

  然后，从那时开始，小a的母亲看待他的目光逐渐发生了变化。能够不断地发现小a的长处。而且，最让人感到高兴的是，小a意识到了:自己也能做得比姐姐好"，从而充满了自信。

  一旦小a母亲看待他的态度发生了变化，小a也开始渐渐发生变化。小a曾经只能将母亲的肖像画成:愤怒的表情"，而现在母亲的脸上恢复了笑容，小a也变得朝气蓬勃了。连幼儿园的老师也问：:小a变了，发生什么事情了吗？"

  小a从7月左右开始能够说话了，还会读写文字，也能迅速地理解数字了。然后，8月有入学前健康检查，在面试的最后，小a被校长表扬说:做得非常棒。这样的话，上正常儿童的学年就行了"，小a母亲心中的那块大石终于放下了。

  小a为什么会出现改变呢？因为他母亲发生了改变，不再紧盯着孩子的发育迟缓不放，而是能够看到孩子的本性，能够与孩子相互沟通心灵。

  孩子没有按照想象的那样成长，这是因为从注重肉眼可以看到的学习能力和其他能力的成长发育变成了压制孩子心灵的教育。那时，父母和孩子都在进行充满压力的左脑教育。在这种教育中，孩子一直紧闭着心门，所以无法很好地发挥记忆力和理解力的作用。现在，父母意识到了对孩子心灵的培育远比对学习能力和其他能力的培养重要。不要再用负面的情绪看待孩子，请相信孩子，将对他的爱传达出来，如此一来，孩子会迅速发生改变。一直以来被认为记忆力不好的孩子，会突然让优秀的记忆能力发挥作用，从而将延缓发育的部分迅速弥补上。

  生来头脑就不好或者是记忆力不好的孩子是不存在的，只不过是这些孩子一直紧闭着心门而已。若是能够打开孩子的心灵，孩子不仅变得开朗，而且能力也会随之发生彻底改变的。

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我们都知道，小孩子做好事了，是要给他表扬，好让他继续进步，这是我们所期许的这样，那怎样的表扬才能发挥到这个效用呢。

第一、及时表扬

对应表扬的行为要及时表扬，否则，孩子会弄不清楚为什么受到了表扬，因而对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了。因为在孩子的心目中，事情的因果关系是紧密联系在一起的，年龄越小，越是如此。

第二、不要吝啬你的表扬

父母常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的。其实，对于年龄小的孩子做好一些:简单"的事已经很不容易了，而良好的习惯和惊天动地的成绩也是由这些:简单"的行为累积成的。因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，父母就要慷慨地给予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准。

第三、要具体的表扬

表扬得越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向。例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐。如果这时家长只是说：:你今天表现得不错。"表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白:不错"指什么。你不妨说：:你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！"一些泛泛地表扬，如:你真聪明"、:你真棒"虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

孩子有时候自己能力有限，也因为好心办了坏事，例如，孩子想:自己的事自己干"，吃完饭后自己去涮碗，不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。父母这时候则是要多些许的耐心，对他的行为表扬，然后也不忘提醒他，可能是太滑了，以后要小心点。"孩子的心情就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。因此，只要孩子是:好心"就要表扬，再帮他分析造成:坏事"的原因，并告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。

小编温馨提示：有时候父母要站在孩子的角度，为他着想下，如何做才是对孩子最好的，多点耐心，不要吝啬你的表扬，孩子也会给你意外惊喜。

纽曼表示，常见的:出轨信号"包括：有家不回的时间增多；不再对妻子产生性趣；夫妻斗气更加频繁；妻子来电时常不接等等。遇到这些情况，妻子的本能反应是奋起反抗，大吵大闹。但是，丈夫坦白的机会几乎为零。

纽曼建议，这时妻子最好能把握好自己能掌控的事，比如调整自己的行为，主动改善婚姻关系，毫不吝啬地给予他赞扬，把两人在一起的时间放在首位，在夫妻生活中更加积极主动。

调查中，值得注意的一个现象是，68%的出轨男人做梦都没想过自己会发生对婚姻不忠的行为，66%的男性在出轨后感到内疚，77%的出轨男人都有一个出过轨的好友。经常与出轨的朋友在一起，男人就会觉得出轨很正常、很合理。

纽曼建议，女性不能简单地禁止老公与:色鬼"朋友在一起，可以让他们一起去看球赛或吃饭，但不要一起进出酒吧或夜店之类的充满诱惑的场所。另一个策略是，多与婚姻幸福和价值观相同的夫妇在一起，创造一个更有益于巩固婚姻的良好环境。

还有40%的男人是在工作中发生外遇。纽曼表示，让男人出轨的女同事往往都是对他夸赞有加，甚至崇拜恭维的女人。所以，男人在家中也渴望有同样被捧在天上的感觉。当丈夫频繁夸奖或提及某个女同事时，妻子就应当要注意了。

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