一、幼儿在幼儿园不听话怎么和家长说？

先多点正面的表扬，在给家长说说在园里发生的事，家长都会理解的，

多表杨

他每次看着你的脸在调皮，我装做没看到。他第一想引起注意，第二想皮一下。当他坐好时，我表扬了他。他心里美美的，不皮了。

2、多点小奖励

孩子有不听话的时候，也有静下来的时候，当他静下来时，奖个小红点，他也会美半天。

3、适当的惩罚

当奖励失去作用时，孩子还是不听指挥，这时适当的惩罚，是抑制他坏习惯的必要方法

二、幼儿园孩子不听话老师怎么教？

孩子小需要有耐心的慢慢指导，慢慢就会好的。

三、孩子幼儿园不听话去医院挂什么科？

挂儿科，可以去看看小儿多动症，孩子不听话就是坐不住，老师讲的他不听，就自己调皮捣蛋，屁股上有针一样，多动，不听指挥。

四、幼儿园老师怎样面对不听话的孩子？

这个问题我想每个老师都会遇到过，一般我们处理这种情况要根据孩子的不同性格特点因材施教。

.首先我们要与家长沟通，了解孩子在家时的表现。

1.如果在家孩子也是不怎么听话，在家和在幼儿园的表现是一致的，说明他的性格是属于活泼好动型的，这种类型的孩子往往会有很多的逆反性行为，老师让他坐下，他非要站起来，所以老师才会觉得他不听话，

我们做老师的要通过行为探究他背后隐藏的故事，面对这类孩子，我们可以多和他沟通，聊聊天，在学习生活中，善于发现他感兴趣的点，然后满足他的兴趣点，会让孩子觉得在幼儿园里可以做自己喜欢的事情，老师以此为契机，和他进行共鸣式聊天，我知道你能成为一个听话的孩子，因为你的xx手工做的这么棒，你试试只要你努力其他方面完成的也很漂亮

的。

2.如果孩子只在幼儿园不听话，说明他在幼儿园里缺乏足够的安全感与归属感，他所谓的不听话的行为都是因为他在幼儿园这个班集体里没有得到老师，同伴们的认可，他会觉得这不是我的家，我不喜欢，他就会表现出不听话的行为，其实是为了让更多的人关注他，去关心他，面对这类孩子，我们要经常在其他同学面前夸奖鼓励他，在他有不听话的行为时，我们要及时的去和他沟通，让他觉得他是被老师关注的，他会获得满满的安全感。

切记，不管孩子有多不听话，老师一定要气沉丹田，在心里默默说十遍，他只是个孩子，不要对孩子当面说，你不听话，他会觉得自己就是个不听话的孩子，继而恶性循环。千万不要用责骂，侮辱的方式去解决，其实孩子不是从一开始就是听话的，他只是受到了正确的引导，所以请用正确的方式对待不同的孩子。

五、幼儿园老师说孩子不听话怎么回复？

先去了解一下具体是哪方面，然后再和孩子确认具体什么情况，双方了解后再做回复

六、幼儿园大班孩子不听话，怎么办？

大班的孩子有了自己独立的思想，也到了淘气的年龄，作为老师应该有自己的方法来解决，可以找一个孩子们一起做的游戏来调整

七、幼儿园小班观察记录不听话的孩子？

我的孩子从小就很顽皮，到幼儿园小班学习，还是那样调皮捣蛋，老师用视频做了观察记录，把每天这不听话的孩子的表现都和家长勾通，我只能配合老师对他严加管教，摆事实讲道理，经过一段时间的调理，真有所改变很听老师的话，也变的懂事了，非常感谢幼儿园老师。

八、幼儿园小朋友调皮不听话怎么管理？

幼儿不听话淘气，是因为还没有养成好的习惯，自控能力比较差，幼儿教师要多多提醒幼儿，什么样的事情能做，什么不能做，让幼儿知道对和错，善意的提醒比严厉的管教，批评会更有效果。

九、幼儿园孩子太顽皮不听话怎么教育？

与调皮孩子相处要讲究教育艺术，不能听之任之，也不能急于求成;不能十分严厉，也不能和蔼过度。一份耕耘，一份收获，相信只要采取了适宜的教育方法，这些调皮孩子都能变得活泼而讨人喜欢的。

作为老师，应该以科学的态度看待“调皮”幼儿的调皮行为，对于调皮幼儿多给他们一份关爱，善于发现他们的闪光点，并对其进行特别教育。

十、幼儿园语言故事不听话的黄瓜教案？

好的，下面是一份幼儿园语言故事教案，目标是让孩子们学习如何听从指令和尊重他人。这个故事叫做《不听话的黄瓜》。

【故事简介】

小猴子在庄稼地里种了一片蔬菜，其中有一个黄瓜非常调皮捣蛋，总是不听小猴子的话。小猴子为了让黄瓜懂得尊重他人，想出了一个巧妙的方法。

【故事内容】

小猴子在庄稼地里种了一片蔬菜，其中有一个黄瓜非常调皮捣蛋，总是不听小猴子的话。每当小猴子让黄瓜往左边转，它却非要往右边走；每当小猴子叫它往上爬，它却跑到了下面。

有一天，小猴子决定给黄瓜一个教训。他把黄瓜放在一个魔法小屋里，告诉它只有听从他的指令才能出去。黄瓜开始非常生气，但是过了一会儿它开始思考：如果我不听小猴子的话，我就永远不能出去。最终，黄瓜明白了尊重他人的重要性，开始认真听从小猴子的指令，很快就出去了。

【教学目标】

1. 学习如何听从指令；

2. 学习尊重他人；

3. 培养孩子们的思考能力和解决问题的能力。

【教学步骤】

1. 通过图片或者视频介绍故事背景，让孩子们对故事有一个初步的了解；

2. 朗读故事并进行互动问答，让孩子们确定主要情节和主人公；

3. 分组让孩子们表演故事，可以让其中的某一个孩子扮演黄瓜，通过表演来加深孩子们对故事的理解；

4. 引导孩子们思考，并讨论故事中的价值观：为什么要听从指令？为什么要尊重他人？；

5. 让孩子们画出故事中的场景，并写下自己的感想。

【课后延伸】

1. 家长可以和孩子一起复述故事，让孩子回想和总结当天所学；

2. 家长在日常生活中可以引导孩子们注意听从指令和尊重他人，帮助孩子们更好地理解故事的含义；

3. 可以和孩子们一起种植蔬菜，让孩子们亲身体验成长的喜悦，并对于黄瓜不听话的行为有更深入的理解。