一、在班级组织幼儿游戏存在哪些困难或困惑？

一、安全隐患，这是非常重要的，要考虑全面，这个游戏哪些环节或道具，存在着哪些隐患，比如需要快跑或者蹦蹦跳跳的，不要磕到桌子凳子上之类的，需要竞技争夺的，不要拥挤踩踏等等

二、积极性，这也是一方面，因为很多游戏可能刚开始玩的时候，大家由于不太熟悉规则，不太积极主动参与，导致冷场，这就需要事先想要鼓励措施咯

三、游戏难度，因为是幼儿游戏，所以要注意游戏难度，太难了可能大家都玩不了

四、游戏作用，可以适当在游戏中加入一些正能量元素，鼓励孩子积极主动、互相帮助、团结一致等等

五、最后给优胜者奖励的时候千万别忘了也要奖励游戏落败的小朋友，不然很有可能造成孩子自卑，被别的孩子嘲笑等

二、几丁质在农业方面有哪些应用？几丁质在农业方？

甲壳质应用范围很广泛，在工业上可做布料、衣物、染料、纸张和水处理等。在农业上可做杀虫剂、植物抗病毒剂。渔业上做养鱼饲料。化妆品美容剂、毛发保护、保湿剂等。医疗用品上可做隐形眼镜、人工皮肤、缝合线、人工透析膜和人工血管等。

甲壳质做为机能性健康食品，1991年被欧美学术界誉为继蛋白质、脂肪、糖类、维生素和无机盐之后的第六生命要素。它完全不同于一般营养保健品，对人体有五大功能：免疫强化机能，抑制老化，预防疾病，促进疾病痊愈和调节人体的生理机能。

三、请你谈谈在培养学生自理能力方面有哪些经验或建议？

1.既然是培养，在前期，家长的作用至关重要，以家长为主导，和孩子协商制定一个规划表！

2.然后，家长要监督执行一段时间，要软硬兼施，讲道理为主，攻心为上，直至基本能够自律！

3.之后进入等三阶段，以孩子自律为主，家长注意观察，这个阶段适合出现几个问题一起再严肃指出，平常提醒即可！逐渐培养孩子的自律性！

4.继续观察，进行精雕细琢，孩子自律性养成，家长逐渐省心，一切进入良性循环！

四、两汉在史学文学科技三方面有哪些主要成就？

汉朝的科学技术成就：

1）确切诞生了四大发明之一的造纸术，对世界产生巨大影响，可能火药的诞生也在汉朝；

2）瓷器也在汉朝诞生，这是中国对世界的礼物；各种手工艺品在汉朝发展很快；

3）纺织技术得到改良，丝绸等广泛使用；

4）冶炼技术得到改良，冶铁工艺已经非常发达（这要感谢张骞出使西域）；

5）水利技术得到发展，汉朝治水比较成功，很少有水灾；

6）医学得到长途发展，出现了华佗，张仲景等名医，中医已经比较完备，也出现了“动手术”这样的“西医”，血液循环原理也被发现，这比欧洲早了将近1000年；

7）包括数学在内的自然科学有一定的发展，尤其是历法和天文。

8）很多机械原理被广泛应用，例如轴承，曲轴连杆，转动变直线运动的装置等等，这比欧洲早了至少500年；

9）建筑学得到完善，据说有了具体的建筑规范和标准，就好象现在的国标。

五、广东或中国最大的石子、河沙提供商有哪些？分布在什么地方？对于运输方不方便？

广东啊，太远了，我是湖北的，我这边有石子，不过到你那太远了。

六、在优酷里面看见一个视频，名字叫so mad about you，里面有哪些les电影或电视剧？

大胆的爱小心的偷，南希情史，四角关系，莲娜的甜美生活（好像叫这个），男孩不哭，the l word，有几个貌似没有片源的。