看到宝宝长大一岁，但宝宝还是不能说话，这让很多宝宝的母亲很着急，也担心宝宝智商有问题。那么，如何让宝宝尽快说话?下面来具体了解下。

1.增加宝宝的体验

在宝宝开始说话之前，让他们在脑海中储存一些词汇概念。要做到这一点，请将您的宝宝置于丰富的语言环境中，例如去超市、去公园、动物园等，以简单的语言介绍您看到的内容。例如，从动物园回来，给宝宝读一本关于动物园的书，并了解动物园内的动物，这将加强宝宝对该语言的学习。

2.和宝宝说话

为了让宝宝使用一种语言，首先必须了解该语言。为了理解语言，你必须首先一遍又一遍地让他听语言。要和宝宝说话，你需要不断说话。看看该说些什么，即使宝宝不明白你对他说的话，但也坚持说话。给宝宝讲故事，阅读宝宝书籍，阅读图片，并为宝宝参与语言提供宝贵的机会。给宝宝一个简单的故事，让他抓住节奏，宝宝喜欢重复一个故事，不要急躁，即使你已经厌倦了，只要宝宝没有听说过，那就继续说说它。

3.你当然有这样的经历，有的故事讲过过无数次，宝宝甚至已经记下来，偶尔你说一句话，他会听到，纠正你。

4.给宝宝唱歌

宝宝自然喜欢音乐，而且会很简单的歌，唱歌或唱cd。宝宝也喜欢听节奏或手指押韵。同样，宝宝喜欢重复，你必须重复同一首歌，即使你出错了，宝宝也不介意。

5.给事物命名

宝宝一次只能学习一个单词，最好的方法是给事物命名。说你看到的是街车的名字，比如公交车、出租车、洒水车等，只要你说出一个事物的名字，鼓励宝宝重复这个名字。

有的孩子3岁了语言发育还不是很好，属于语言发展迟缓的类型，为了让孩子能早日开口说话，下面分享给家长来自美国著名儿童游戏治疗师的十大建议，希望对父母有所帮助，这些方法不仅可以缓解宝宝语言发展迟缓的问题，还有助正常孩子更早开口说话。

方法1：先教宝宝手语

爸爸、妈妈、谢谢、要、我等这些手语很重要，让宝宝先学会这些标志性手语有助更快学会说话。

方法2：电视如果不看就不要一直开着

电视可能是导致宝宝语言发展迟缓的背景噪音。

方法3：把孩子最喜欢的东西做成卡片或者贴纸贴墙上

让宝宝需要某件东西却不会表达时就可以挑出卡片或者贴纸给父母。比如床、玩具、杯子、食物等可以把它们画在硬卡纸上，然后剪下来制作成卡片，用双面胶或者小瓷片贴在冰箱上。这种方式有助于帮助那些着急说话却又说不出来的孩子与他人顺畅的交流，减少它们的沮丧感。

方法4：多陪宝宝玩

孩子最需要父母的陪伴，所以父母一定要每天花一定时间陪孩子玩，至少40分钟，可以分开几次玩，最好是玩同一种游戏，比如:小皮球"、:小汽车快点儿跑"等，并且用简单的语句和宝宝交流，让宝宝在玩耍中学会这些语句。

方法5：吸管和棉花球的游戏

给宝宝一个吸管，在桌子上或地上放一个棉花球，让宝宝通过习惯吹气，吹动棉花球滚动。通过这个游戏可以锻炼宝宝嘴部肌肉，帮助宝宝尽早开口说话。在做这个游戏时一定要大人陪同在侧，避免宝宝误吸棉花。

方法6：让宝宝用吸管吃液体以外的东西

吸管一般用来喝水、奶等液体食物。在宝宝12个月左右时可以让宝宝练习用吸管吃自制的果泥、果酱、奶昔等食物，起到锻炼嘴巴肌肉的作用。妈妈应注意准备的食物不要是大块颗粒状的，避免卡喉。

方法7：利用简单的卡片帮忙

利用卡片教宝宝看图识物，说出卡片上图案的物品名称，然后让宝宝重复说一遍。有些卡片会有凹凸设计，触摸的感觉良好，非常受宝宝喜爱。

方法8：把吸管缠绕起来

给宝宝准备一些弯曲的、形态各异的吸管，让宝宝同来喝东西。宝宝的小嘴必须花费更多立起才能用这些构造复杂的吸管喝到东西，即达到锻炼嘴部肌肉的目的又非常有趣。

方法9：把东西放远些

宝宝的玩具、书、食物等可以放在他们够不到的地方，这样宝宝要拿时必须通过大人的帮助才能得到。这时候就可以让宝宝通过手语表达自己的需求，直接将想要的东西指给爸爸妈妈看或者从卡片、冰箱贴中找到自己想要的东西。父母也可以演示给孩子看，边说边做。

方法10：多鼓励宝宝

把对宝宝的肯定表现出来，鼓励宝宝每一次小小的进步，让宝宝知道自己做得很棒，要继续加油。(()专稿，如需转载请注明出处。)

孩子到了1岁，父母们便急切地盼望他开口说话。不少父母眼看着自己的孩子1岁半了，除了叫爸爸妈妈还什么都不会，或者不管怎么逗就是不开口，于是十分着急，甚至怀疑孩子有什么缺陷。

儿童言语能力的发展，和其他能力的发展一样，既依赖于生理上的成熟，又需要有适宜的外部条件，其中，与成人交往是最关键的因素。

从降生的那一刻起，孩子就能直接接触外界的刺激。尽管在最初的日子里，孩子常处于睡眠状态，但在他清醒的时候，如果父母经常和孩子交流，跟他说话，对他微笑，逗他玩，那么孩子就会逐渐熟悉父母的话语，并且会对父母的语言表现出浓厚的兴趣。这时候该跟孩子说什么呢？最简单和有效的就是反复跟他讲眼前的事，起床啦，穿衣服啦，洗脸洗手啦、吃饭喝水啦……总之，做什么，见什么，就跟孩子说什么。

这样做的效果可能一时看不出来，但等孩子长到1岁左右，该学说话的时候，父母就会发现，他已能理解很多话，并会在父母照料他的时候，按照大人的指点做动作。比如给他穿衣时妈妈说“小手伸直”他就会伸直胳膊。更令人惊喜的是，他还会不断地说出一些大人没有刻意教给他的词，比如“掉”、“拿”、“没”等等。这实际上得益于长期以来，孩子对父母语音的记忆。

一般说来，对婴幼儿说话要慢，发音要清晰，尽量说简单的句子，对核心的字词要加重语气，多重复几次。比如在给孩子穿鞋的时候，妈妈可以先把鞋给孩子看看，然后再给他穿鞋，一边做一边对他说：“看，这是宝宝的鞋，鞋子，穿鞋子。”跟孩子说话还有一个小技巧，就是语调要夸张并富于变化，这样容易引起孩子的注意。另外，在对孩子说话时，如果父母的语气和表情亲切、愉快，孩子的反应会更好，因为他会觉得，父母与他说话是一件高兴的事情。

有些孩子比较腼腆和内向，尽管父母尽了很大努力，仍然不太爱说话。这样的孩子父母要细心观察，发现他们感兴趣的事情，想办法使他们兴奋起来。大多数情况下，处于兴奋状态的孩子说话和动作都比较多。教不爱开口的孩子学说话，更需要父母想办法激发孩子的兴趣。只要巧用心计，耐心引导，孩子一定会不断进步。

当然，也有少数孩子极少开口学说话，即使这样，父母也不必太担心。孩子言语能力的发展差异很大，有些孩子即使快两岁了，仍不爱开口，但他们却能听懂大人的话，并且在他们偶尔的发音中，会带出成句的语调。这表明他们言语能力确实在发展着，只不过因为他们不说，这方面的发展没有表现出来而已。他们一旦开始说，可能就是成句的话，只是由于缺少发音，字音还咬不准，但这种现象在开口后会较快得到纠正。一般说来，到了3岁左右，孩子就会具备基本的言语能力，他们之间的差异将变得不明显。

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家长应当知道，在一定程度上，孩子说话容易受环境、心理等影响，平时要多给宝宝训练。

小儿口语的发育要经过3个过程，哭喊、咿呀发声、逐渐讲话的过程。哭喊是每个宝宝出生就会的，宝宝成长到一定阶段，就会自然地学说话，最懵懂的叫出爸爸妈妈的语音，随着年龄的增长，当听觉中枢与发音中枢间建立直接联系时，小儿就会学会发出有自己意思的语音，原来发出的爸爸、妈妈的语音可以对应到爸爸和妈妈。那么爸爸妈妈们在教孩子学叫爸爸妈妈应该注意什么呢？小编在此告诉爸爸妈妈们！。

在教宝宝讲话的时候最好用实物，这样可以加深宝宝的记忆，比如可以指着爸爸或妈妈教他说爸爸或妈妈，而且要多提问，比如在教过爸爸这个词之后可以指着爸爸问宝宝：:这是谁呀？"因为提问可以刺激宝宝的大脑，让语言功能尽早发育。有些注意事项是爸爸妈妈们一定要注意的！

一、父母态度要温和

家长要通过自己的语言、表情、动作把爱传递给孩子，使孩子产生积极的情绪，感到周围温暖、安全，孩子才会主动适应并探索外界环境，以发展自己的智能。避免打骂这种粗暴的教育方式，当宝宝会说第一句话时，爸爸妈妈别忘了一定要抱抱和亲亲来鼓励宝宝，3岁以内是口头语言发展的关键期，一旦错过，语言将很难重新获得及完善。

二、父母要有耐心

教宝宝叫爸爸妈妈，要在语言训练中，要有足够的耐心、信心与恒心，相信孩子一定能够获得良好的语言能力，要注意避免急躁情绪，也不能迁就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯，这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。

三、要应用合适的养育方式

孩子也是有思维、有情感、可受教育的人，爸爸妈妈要像对待懂事的大孩子一样，每天与其对话、交流，并选择短小压韵的儿歌或故事念给孩子听，同时多认识周围的事物，接触周围的人，让孩子多和同龄的小朋友接触，家长要多和孩子聊天，多沟通，经常和孩子谈一些他感兴趣的话题，这样孩子就会乐于去说话的。