6月27日，妈妈社群电商大v店与在线少儿数理思维教育品牌豌豆思维在京举行战略合作签约仪式，并推出“10万妈妈计划”，致力于为更多的妈妈们提供优质的儿童教育内容及教育服务，推进中国少儿素质教育发展。

此次，大v店与豌豆思维将在优质教育服务与课程内容业务进行深入合作，全面提升用户体验，探索“电商+教育”共赢新模式。会上启动的“10万妈妈计划”将由双方共同发力，打造专属10w+妈妈的思维课程福利、覆盖10w+妈妈的优质教育服务以及影响10w+妈妈的亲子教育模式。

同时，豌豆思维还将为大v店会员妈妈提供专属的课程福利：“豌豆思维益智思维ai互动训练营”，其中包括10节课程和细致的社群服务，并提供各种育儿知识讲座和课程分享。

豌豆思维联合创始人兼联席ceo于大川表示：“近年来，随着 steam教育的兴起以及新一代家长对于儿童综合能力的关注度不断提升，将刚需的学科学习和素质教育结合已经成为一种趋势。大v店作为以亲子教育为起点的妈妈社群电商，以独特的社群模式深耕妈妈群体的需求，一切以妈妈为核心，我们希望借此机会，通过双方的深入合作，能将先进的少儿思维教育理念传递给更多的家庭、更多的孩子。”

作为国内领先的妈妈社群电商,大v店成立四年多来已经拥有近千万妈妈用户，其全心全意关注妈妈群体、重视儿童教育的服务理念与豌豆思维多年深入打磨产品，坚持创新专注为用户提供优质精品课程的精神有很多共同之处。此次合作，通过大v店精细化的社群模式，用户将以共学、交流、跟踪、反馈的方式在线学习豌豆思维的课程，让更多的孩子能够系统科学的学习课程，让更多妈妈能够省心放心的育儿育己。

豌豆思维作为专注于3-8岁少儿的数学逻辑思维的在线教育品牌，通过结合中国教育国情，沿用国际先进有效的6e教学法，以孩子为中心，遵循孩子大脑认知规律，采用多维互动情景模式进行数学启蒙，帮助妈妈引导孩子逐步培养对数学的兴趣，激发孩子的多元思维和解决问题的能力，共建良好的亲子教育氛围。

大v店创始人兼ceo吴方华在签约仪式上表示，“豌豆思维在课程上的创新设计以及优质的教学大纲，备受妈妈和孩子青睐。自2019年3月份合作以来，平台妈妈购买课程就超过1500万元。接下来，我们也希望通过与豌豆思维的深入合作，一起大力推进中国少儿素质教育，帮助更多的妈妈培养优秀的下一代。”

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家庭中的方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶非常重要。家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心，重视和加强对孩子进行良好道德的培养，戒除掉家庭教育中的会造成不良影响的行为。

下面就列举了中国家庭教育中的:十戒"，为保证孩子能在健康的心理环境下成长，家长们不可不看呦！

不要瞧不起孩子

:你这么这样笨啊！"或者:你是木头人吗？"》》宝宝最讨厌的10种教育态度宝宝成长最怕父母做8件事

每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。

不要恐吓孩子

采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。

如果父母说：:你下次再这样，就要你好看！"或者"你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。"

每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。

不要贿赂孩子

有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。

这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。

家庭教育的原则即实施家庭教育时必须遵循的基本要求，是处理家庭教育过程中一些基本矛盾和关系的基本准则。

家庭教育的原则是根据我国婴幼儿、青少年身心发展和个性、品德形成的规律，以及社会主义社会教育目的要求提出的。它批判地吸取我国家庭教育的历史遗产和国外的先进成果，也是我国家庭教育工作实践经验的概括和总结。家庭教育原则反映了家庭教育的规律和特点。在我国，由于培养人的目的、要求和指导思想的一致性，因此，家庭教育和学校、社会教育在教育原则上既有共性，又有各自的特点。家庭教育的基本原则有以下几条：感情与理智相结合原则；活动与安静相结合原则；生活与教育相结合原则；及时与持恒相结合原则；身教与言教相结合原则；相互协调教育一致原则；循序渐进因材施教原则等。这些原则互相联系，相互渗透，构成了一个科学的、完整的、指导我国家庭教育实践的原则体系。认真执行上述原则将提高和促进家庭教育效果和水平。

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一说到教育，不少父母就都站出来说话了，说的不是自己多有能耐把孩子教育得有多好，而是大倒苦水，说自己的孩子不懂事，不知道感恩，不懂得父母的辛苦和不容易。这都是怎么一回事？难道是父母的教育方式出了问题吗？

1.暗示对孩子的重要作用

很多家长总是错误地理解成，对孩子的教育方式应该是“有话就大声说出来”的好。却不知道日常生活之中，除了父母对孩子的爱需要大声说出来之外，其他的都可以用“暗示”的方式向孩子传递。对于孩子来说，他们更希望得到鼓励和肯定，因而暗示对孩子就显得很重要了，无论是行为上的暗示，还是心理上的暗示，或是语言上的暗示，都能对孩子起来鼓励和肯定的作用。从而让孩子更加自信和阳光，成长成一 个优秀的好孩子。

2.对孩子进行言语上的暗示

有一类孩子，她们可能行为习惯差一点，这是因为日常家庭教育的原因所导致，当父母发现这个问题之后 ，就可以直接用语言方面的暗示。比如孩子进出门不跟父母打招呼，父母就可以这样子说：“我今天回家 的路上遇到一个很有礼貌的孩子，她会主动和人打招呼。”如果孩子当时没有跟父母打招呼，他们会觉得 很不好意思，也就会在父母的语言提醒之下马上打招呼。这样子的暗示，已然是明显了，孩子自然是能听 懂的，他们也就在父母的暗示之下马上改正了自己的不良习惯。

3.对孩子进行行为上的暗示

当孩子出现不良习惯时，父母的一言一行，一举一动也就成了对他们最好和地为暗示，父母平时要养成良好的言行，争取一举一动都做孩子的好榜样。比如孩子到了个公共场合玩，看到地上有几个矿泉水瓶子，孩子随手一丢把自己手上的也扔了下去。此时父亲却弯下腰来看所有的水瓶子一个个捡起来放进附近的垃圾桶之中。孩子会不会觉得羞愧脸红呢？父母用自己的行为给孩子要爱护环境，养成不乱丢垃圾的好习 惯的暗示。父母不是采用的批评孩子乱扔垃圾的教育方式，即给孩子留了面子，又让他们上了很深刻的一 课一举多得。

4.对孩子进行环境上的暗示

在中国有一句很通俗的谚语：“种豆得豆，种瓜得瓜。”意思很容易懂，就是你播种什么就收获什么。如果父母给孩子营造的是一个健康温馨感恩的家庭环境，那父母就能收获一个阳光健康懂得感恩的孩子。相反，父母可能就不会那么幸运地收获一个这样的好孩子了。因此，对孩子进行环境上的暗示也是很有必要的，不要忽略这一环节。

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