窒息　严重出血　失去知觉　口对口急救　胸外心脏按压　休克　电休克　衣物着火　烧伤　骨折　体温偏低　中毒　紧急救护包

了解一些初步的紧急抢救知识绝对是有用的，遇到非常的情况时，你能够快速、有效地做出反应，挽救孩子的生命。

窒息

对于小孩子，最好的办法是提起孩子的双脚，把孩子倒过来。然后可以拍击孩子的两肩胛骨中间的部位，排出卡在气管的异物。如果孩子大一些，可以紧紧抓住孩子的腰部，使其身体前倾在成人的手臂上，一直到孩子的头部贴到成人的膝盖部。然后按前述方法拍击后背，直至排出异物，孩子只能把异物呕吐在嘴中，这时赶紧用左手固定好下颌，用右手食指钩出异物，以防异物被重新吸入气管中。在整个过程中，一定注意不要把异物再次推入气管。如果你特别害怕，请马上求助医生解决。

严重出血

1、 用一块干净的布，压在伤口边缘上，一直压到凝血为止。　2、 如有断骨露出在外边，或是伤口内有异物，如玻璃等，只能压迫周围的部位，而不能压迫正上方。　3、 把孩子平放在地面上，抬高受伤的肢体，这样既使流向受伤那部位的血液减少，又使血液迅速流向体内重要的器官（例如大脑、心脏和肾等），以防孩子休克。马上与医生取得联系，因为伤口有时需要缝合。　4、 如果孩子出血是在无法压迫的部位，例如腹股沟区等，先让孩子躺下，用拳头或手掌跟部把出血的务管压向对侧的骨头方向。

失去知觉

1、 首先检查孩子是否还有呼吸和脉膊。最简单的方法是触摸颌下与其耳间的联线处，这里就是颈动脉。　2、 检查后，把孩子放置成恢复姿势。让孩子俯卧，把孩子的一只胳膊弄弯，使其支撑起上半身。再将同侧的腿弄弯，以支撑其下部身体。最后把头转向一侧。请马上给急救中心打电话。如果孩子呼吸停止，需要采取口对口急救。

口对口急救

1、 将孩子的头部略向后倾，以使其呼吸道畅通，检查喉内有无异物。　2、 用你的嘴盖在孩子的嘴与鼻子上面，向里面轻轻吹气，速度为每分种20次。每隔4次，检查一下孩子是否有呼吸。一直吹下去，直到孩子恢复呼吸为止。然后把孩子置于恢复姿势。如果是婴儿发生窒息，也按同样的方法向孩子口中吹气，尽早向医疗部门打电话，或把孩子送到医院。

胸外心脏按压

如果口对口呼吸无效，或孩子的心脏停跳，你必须在口对口呼吸的同时，实施胸外心脏按压。

复苏抢救在血液循环系统工作之前，即可以摸到脉搏之前，不能停止。幼儿的颈动脉不好摸到。可以摸孩子的臂动脉，其位置于上臂的内侧，肩肘联线的正中间。摸脉搏时，将拇指置于孩子的臂外侧，中指与食指置于内侧。将手指轻轻朝向臂骨压下，就能摸到搏动。

救助2岁以下的婴儿

用一只手垫着孩子的背部，支撑起孩子的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5-2.5厘米，1次呼吸配合5次压迫。

救助2岁以上的幼儿

把孩子放置在一块平地上，一只手根部轻压他胸骨的下部，每分钟100次，压下的深度为2.5-3.5厘米，1次呼吸配合5次压迫。

休克

在伤性的损伤时，即伴有大量的出血、严重的烧伤、反复的呕吐、严重的腹泻、极度的疼痛或者恐惧时，孩子容易出现休克。症状包括皮肤发白、发冷、潮湿，呼吸快而且浅表，打哈欠，发叹息声，恶心呕吐，严重时失去知觉。如果怀疑孩子可能休克，就得马上采取行动。照顾好孩子的同时，尽早请来医务人员。

1． 把孩子平放于地面，最好是下面垫有毯子。使头部位置较低，头偏向一侧，以便口内的液体排出。如果不可能有骨折，把下肢垫高，让血液流向心脏。

2． 松开衣服较紧的部位。如果天气较冷，用毯子给孩子盖好。不要使用热水袋或电热毯。

3． 如果孩子失去知觉，请按“失去知觉”中提供的方法抢救。如果心跳与呼吸停止，马上采取口对口急救和胸外心脏按压。

此时，不可给孩子饮食，如果孩子口渴，只给孩子一点水，刚好能润湿嘴唇。

电休克

马上关掉电源。如果找不到电源，不要接触孩子，否则你也会触电的。找一件不导电的物品，例如用一块木头或是塑料管子，使孩子脱离开电源。不管使用什么工具，手必须保持干燥。如果孩子呼吸停止，马上请医务人员抢救，同时采取口对口人工复苏。

有时电休克会引起医学上的休克，孩子出现低血压、脉搏不稳、面色发白、皮肤潮湿、出汗、昏迷、呼吸加快。孩子如果出现这些情况，应尽快送往附近医院急救。

如果孩子的休克是由于惊吓引起，安慰孩子，让孩子平躺下来，直到孩子平静下来为止。

衣物着火

1．起火时，如果孩子由于惊吓到处乱跳，问题可能会变得很严重。如果孩子身上起火，尽快把孩子平放在地上，把着火的位置朝向上方。　2．如果附近没有水可以泼到火苗上，只好用毯子、毛巾或是衣服盖严火源，闷严火苗。但不能用化纤织物灭火，因为它们很易起火。　4． 如果附近没有可以闷灭火的东西，你可以用身体盖在孩子的身上，但是一定要盖严，不得留下缝隙，免得火苗重新燃起。灭火后尽快带孩子上医院。

烧伤

由于烧伤最易引起感染，重度烧伤可能会引起休克，所以烧伤需要及时治疗。表皮烧伤只是损伤皮肤表皮，可以在家里治疗。深部烧伤损伤的是整个皮肤，一定要由医生来治疗。

1． 远离危险源，因为烧伤很疼痛，所以要安慰好孩子。　2． 用自来水或冷水，尽快冷却受伤的皮肤，一般需要10-20分钟，这样会使热损伤不再伤及深层部位。但是也不要把孩子弄得过冷。　3． 用煮开过并已晾晾的液体或化学药品，除去烧焦在孩子身上的衣服。如果揭下衣服时，可能会造成更大的损伤，不必硬把衣服揭下来。　4． 用大于伤口的消毒织布或类似的无绒毛材料盖好伤口。不要在烧伤面上涂抹脂肪、药膏或药水等物质。

骨折

玩得过度不一定会引起骨折。孩子最易发生折一般是骨弯曲，而不是骨头断裂，同时赞成的皮肤损伤也很小。如果孩子某个部位不能做正常的运动或没有疼痛感，如果有皮肤擦伤和（或）周围肿大，如果局部变形等等，都可能说明出现了骨弯曲。

1．不要试图把变形或弯曲的肢体弄直。如果伤害严重，或是骨头穿透皮肤，可用消毒纱布包好。不要碰伤口。

2．如果没有折骨伸出皮肤，可在受损部的两侧固定肢体，以防进一步损伤。受伤的前肢可以用吊带吊起来。受伤的腿可以通过系好膝盖和踝骨的方法固定起来。在可能的情况下，尽量抬高患部。

3．不要给孩子任何吃喝，因为他需要安稳一些。

4．骨头穿透，要马上叫救护车，或去附近医院治疗。

体温偏低

体温偏低是指身体的温度低于一定的范围，一般是由于过久地暴露于户外低温环境，或是室内温度过低等原因。

如果孩子的体温过低，威胁了孩子的生命，孩子会表现出安静、嗜睡、无力、不思饮食。手、脚和脸可能会发红。如果怀疑孩子体温低，要尽快寻求医务人员的帮助。同时，和孩子一起上床或是进入睡袋，用你的身体温暖孩子。

中毒

如果怀疑孩子可能吞下有毒的物质，马上与医生取得联系。孩子可能腹痛严重，出现呕吐。抱起孩子，以防吸入异物，造成窒息。可以想办法诱发孩子呕吐，如果孩子吞入的是腐蚀性食品，呕吐可能会加重问题的严重性。腐蚀性物质包括苛性钠、除草剂、石蜡、消毒剂、漂白粉和其它一些氨基清洗剂等。搜寻孩子嘴唇周围的皮肤，如果有灼伤，说明孩子吞服了上述的物质。给孩子喝些牛奶或是饮料，有助于减轻灼伤。

如果孩子失去了知觉，将孩子以恢复姿势放好。如果孩子停止呼吸，进行口对口呼吸。注意不要灼烧自己的嘴唇。

紧急救护包

1． 一包脱脂绵

2． 大小不同的消毒纱布

3． 一盒大小不同的创口贴

4． 一盒5厘米长的绷带

5． 2-3卷绉纹绷带

6． 一卷2.5厘米的宽胶布

7． 消毒眼垫和绷带

8． 用结实布料做的消毒三角绷带

9． 安全别针

10．钝头镊子

11．钝头剪刀

12．一般抗菌药膏

13．消化不良用氧化镁牛奶

14．含高保护因子的防晒膜

15．儿童用扑热息痛

16．炉甘石软膏

17．清理伤口用的杀菌剂

18．驱虫喷雾剂

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近年来，随着我国儿童意外事故发生率升高，如何减少意外事故发生，提高儿童生存质量，已越来越成为 家庭、幼儿园乃至整个社会所关注的热点问题。那么，是什么原因造成儿童意外事故增多？又应如何有效地预 防和避免呢？

儿童意外事故增多的原因分析

据1994年《中国儿童状况分析报告》显示，1岁～4岁城乡儿童的死亡原因中，意外事故排在第一位；而过 去导致儿童死亡的传染病等疾病的发病率逐渐下降。造成目前这种状况的原因，我认为主要有以下三方面：

1.社会经济发展的两面性

儿童总死亡率的逐年下降，死亡原因排列的改变，从一个角度反映了人类社会的进步与发展。近些年来，随着新的检查手段、新的治疗方法、新药、新疫苗的不断产生，像肺炎、腹泻、破伤风、鼠疫、霍乱、肺结核等过去对儿童生命危害很大的疾病，现已被消灭和控制，从而有效地降低了各类疾病对儿童生长发育的影响。

从另一角度看，随着社会经济发展，家用电器的普及，城市建筑的高层化，交通工具特别是汽车的大量增加，都成为威胁儿童生命安全的新因素。近年来有关部门对意外事故进行调查的结果表明，在造成儿童意外事故原因中，车祸的发生呈逐年上升趋势。这一状况与日本和西方发达国家的情况极为相似。这说明，社会经济的迅速发展具有两面性：在儿童保健条件不断改善的同时，各种危险因素也随之增多，儿童发生意外事故的可 能性亦越来越大。

2.儿童自我保护能力弱

儿童意外事故发生率高，除了外界的客观因素外，一个不能不提到的因素是儿童自身的弱点。儿童在判断 能力、应变能力及体力等方面远不及成年人，面对突如其来的意外事故时，很难及时做出正确反应，容易导致 意外事故的发生。

从生理特点来看，儿童的神经系统发育还不完善，尤其是视觉、听觉、触觉及运动机能的综合协调能力比较差，对物体的方向性和空间位置的判断容易出现错误。瑞典和日本的有关研究都表明，儿童面对迎面而来的汽车常常不知道躲闪，过马路只注意一个方向的车辆而不顾另一个方向，对汽车车速的快慢缺乏正确的判断力，误认为噪音小的汽车没有危险等等。同时，儿童的肌肉组织发育不完善，手和腿部的肌肉组织力量小，在进行一些大型游乐活动或由高向下跳时，常常会因力不从心而发生事故。加之，幼儿的小脑平衡功能发育差，不能正确判断视深度，因此在行走、跑跳时容易摔跤、磕碰。

从心理特点来看，儿童具有好奇的特点，对周围的事物和环境喜欢探索，但对危险因素缺乏认识。同时， 幼儿期的儿童有了明显的自我意识，独立性逐渐增强，不愿处处受大人的保护。

可见，无论是儿童的生理特点还是心理特点，都使意外事故在他们身上发生的可能性增大。

3.教育方式的偏差

儿童意外事故发生率的高低，与家庭、幼儿园的教育方式密切相关。现在孩子大都是独生子女，从一生下来就被大人当宝贝似地保护起来，既怕饿着、冻着他们，又怕摔着、碰着他们；不少家长和老师“好心”地对儿童的一举一动都给予保护，许多本该由儿童自己干的事全由他们代劳。过多地对幼儿施行各种保护性管理措施，严格限制幼儿的各种活动，教育孩子这也不能动那也不能动，而忽略从小对孩子进行安全教育，树立起他们的安全意识，培养他们的独立生活能力。结果一旦面临突如其来的意外事故，孩子往往手足无措。

培养自我保护能力：预防和避免儿童意外事故发生的有效途径

对引致儿童意外事故发生率升高的原因作进一步的思考，就会发现，立足于变化了的社会经济条件，从儿童自身的特点出发，及早进行安全教育，让他们了解和适应周围环境，认识各类危险因素，提高其自我保护能力，是问题的关键所在。具体来讲，应从以下几个主要方面抓起。

1.帮助儿童树立安全意识

树立安全意识，是培养儿童自我保护能力的重要前提。教师和家长在日常生活和教学活动中，要有意识地通过讲故事、读儿歌、看图画、看电视等形式，对儿童进行安全教育，让儿童树立起自我保护的意识。比如，我们在告诉儿童各种物体的用处时应同时告诉他们这些物体可能带来的危险；也可通过做一些小实验让孩子认识水、电、火等危险物体，甚至可以让孩子亲身去体验一下装满热水的杯子烫手，电笔放在电插座中闪火花，火柴可使纸燃烧等，从而强化儿童的安全意识。但在教育过程中，一定要避免采用恐吓的语言和手段，以免使 孩子产生恐惧感，形成胆小怕事、畏缩不前的性格。

儿童周围发生的意外事故，也是我们教育孩子的生动事例。例如，某个小朋友玩滑梯时摔伤了，老师可以利用这个事例，引导小朋友议论为什么这个小朋友会受伤，应该怎么做才可以使自己安全，不被伤害。同时，引导大家去想象受伤小朋友的痛苦，大家应该怎么去安慰他。在提高儿童自我保护意识的同时，培养儿童的爱 心。

2.教会儿童自我保护的方法

我们在对儿童进行安全知识教育，让孩子学会识别危险的同时，还必须教给他们预防意外事故的方法，以 防不测。

首先，让儿童认识周围环境，熟悉游戏规则。一般来说，儿童意外事故多发生在家庭、游戏场所和道路上。在日常生活和幼儿园的教学活动中，家长和老师应有意识地让儿童熟悉和了解这些场所中常见物体的名称和使用方法。这样，不仅可以训练儿童的记忆力，扩大其知识面，而且还可以培养他们的生活自理能力。生活自理能力本身就是一种自我保护能力。比如，教会儿童正确使用餐具、刀剪，使他们懂得不能随意攀爬阳台、触摸电器等，让孩子记住幼儿园各种大型游乐器械的游戏规则，教孩子行走应注意交通信号和来往车辆，走路必须走人行道、过街天桥、地下通道等。无疑，懂得了这些基本的安全常识，也就是在一定程度上掌握了自我保 护的方法。

其次，模拟训练儿童的应急能力。对于一些危害较大且容易发生的事件，应在日常生活和学习中让儿童进行模拟，从中学会避险方法。例如，交通事故是目前现代化大城市发生率最高的意外事故之一。在教学活动中，可通过设计“城市道路”“交通安全”等主题活动，让孩子们自己扮演警察和行人；设计汽车迎面而来的场景，使他们从游戏中了解交通规则，学会如何处理紧急情况；也可以带领儿童实地参观城市道路，观看警察叔 叔指挥交通等。

3.加强儿童的体能锻炼

儿童的动作协调能力、反应速度以及手、腿肌肉的力量，是影响儿童自我保护能力的重要因素。许多家长平时很注意对孩子进行安全教育，但往往缺乏通过强化儿童的体能来提高儿童自我保护能力的意识。事实证明，在紧急情况发生时，能迅速脱险的通常是那些手疾眼快的“机灵鬼”，原因就在于他们的反应速度快、动作协调能力强。所以，教师和家长应该从提高儿童自我保护能力的新角度重视儿童的体能锻炼，经常组织他们参加一些像跑步、拍球、郊游之类的户外活动及需要开动脑筋的各种游戏，在增强儿童体质的同时，提高他们的 自我保护能力。

总之，要做到减少儿童意外事故的发生，保护儿童健康成长，最重要、最有效的方法，就是要多形式、多 侧面地培养儿童的自我保护能力，让孩子学会自己“走路”。

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这里所说的意外事故是指儿童突然发生难以预料的严重的甚至危及生命的急性事件，如触电、外伤、大出血、溺水、急性中毒、烧烫伤等。5~10岁的儿童尤易发生意外事故，因为儿童从家庭步入幼儿园或小学，活动范围大大增加，心理、行为十分活跃。儿童好奇心强，对任何事物都有探知欲望，且喜欢模仿，这就容易接触危险因素和模仿从电视、电影或连环画中看到的某些危险动作，加上年幼无知，缺乏生活经验，往往对意外事故缺乏警惕性与分辨力。家长及教师要给予高度重视，以免给孩子造成伤害。

常见的儿童意外事故包括以下几种：电损伤，如触电、雷击；烧（烫）伤；冻伤，包括局部冻伤和冻僵；机械性损伤所致的大出血、骨折、脑震荡等；窒息，如溺水、呼吸道异物等：急性中毒，如食物中毒（毒草中毒、毒野果中毒等），毒蛇、毒蜂、毒蚂蚁咬伤，药物中毒、有害气体（一氧化碳）中毒等。

预防儿童意外事故的发生，主要任务在于家长和教师。家长和教师要加强对儿童安全意识的教育，留心观察，时刻叮嘱，譬如，城镇车辆多而复杂，交通秩序不好，要警惕交通意外（车祸）；住楼房要警惕小孩子坠楼；电器使用复杂的家庭要留心儿童触电；使用煤气的家庭要经常检查管道密封情况，谨防漏气；近河塘家庭或喜游泳的儿童，要小心溺水事故发生。如此等等，都应该事先想到、做到。

如儿童不幸发生意外，在场的成人要保持冷静，首先完成3件事：呼救；消除致因；判断病情。呼救包括2个内容：电话通知急救站，立即派救护车到现场；告知现场周围人群进行援助。消除致因是指如触电应立即切断电源；外伤大出血，应立即止血；煤气中毒应立即打开或撞破窗户，将儿童移至通风处等。判断病情是指通过看呼吸，直接用耳贴在左胸听心跳或触摸颈动脉搏动和观察瞳孔变化来正确判断儿童的危险程度，如呼吸均匀，无呼吸困难和异常呼吸，心跳有规律，瞳孔大小正常对光反应（光线增强时缩小）存在，这说明尚未危及生命，否则应立即进行急救处理。

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  成人的警觉性和责任感是预防意外伤害的关键。此外，科学知识的普及、安全教育也极重要。

  ①儿童活动场所的安全措施

  室内地面最好采用木地板，水泥地面上应铺上地毯，卫生间、厨房要用防滑建筑材料。椅子和桌子的角以圆角为宜，否则应包上桌角防护套。出入的门应向外开，不宜装弹簧，在门缝处应加塑料及橡皮垫，防止夹伤手指。窗户、阳台、楼梯口应有栏杆，栏杆要采用直栏，高度不低于1 1米，栅间距不大于1 1厘米，中间不能设横向栏杆，以防孩子攀爬。电器设备（包括插座）应安装在离地面1 6米以上的地方，电线不能暴露在外面。

  ②生活用品和玩具的安全措施

  热水瓶、热汤锅、火柴、小刀、打火机、剪刀等可能引起危险的物品应放在孩子取不到的地方：

  不给孩子玩体积小、锐利、有毒性的玩具及物品，如珠子、纽扣、发夹、别针、棋子、硬币、小刀、剪子、电池等，以免孩子将之塞入耳、鼻，或放入口中而误吞，误吸。

  易燃、易爆物品不能给孩子玩耍，节日放鞭炮、焰火时要防火灾及外伤。

  婴儿应独睡小床，至少应与母亲分被睡，头边勿放小毛巾、塑料袋等物。

  ③药物和食物的安全措施

  药品应妥善存放，最好锁起来，不让婴儿取到。内服药与外用药应分开存放。日常用的灭虫、灭鼠药等剧毒药品更要锁好。给婴儿喂药前，必须认真核对药瓶标签，用量及服法，过期，变质，标签不清的药品应丢弃。不能给婴儿服用成人的药物。

  儿童食品应严格选择，保证新鲜，无毒，腐败变质及过期的食品不能食用。幼儿在磨牙未完全萌出前，不应给瓜子、花生、果冻及带刺、带骨、带核的食物，以免发生意外。生食的菜要消毒干净，砧板、菜刀要生熟分开，碗、筷、匙等餐

  具应定期消毒，最好能每人准备一套。

  ④安全呵护技巧

  照顾孩子时不可存在侥幸心理。必须做到放手不放眼，放眼不放心。凡是孩子活动的地方，都应该做好安全防护措施。护理孩子的动作要轻柔，不可突然拎起孩子的手臂给孩子穿脱衣服，以免引起骨头脱位。手提烫的物品时，要提防孩子从旁边或迎面冲过来。给孩子洗漱时，应先放冷水，再放热水，防止烫伤。

  培养孩子良好的饮食习惯，进餐时细嚼慢咽，勿狼吞虎咽，防止鱼刺，骨片及果核吞入。3岁前的婴幼儿不可吃瓜子、花生、豆类及带刺、带骨、带核的食物，勿让婴幼儿吸果冻。进餐时，勿恐吓、责骂、逗弄孩子，防止婴幼儿大哭、大笑而将食物吸入气管。

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1、流血很多：

如果你的孩子意外受伤，流了很多血，在寻求别人帮助之前，你应该立即为他止血。用手用力按着伤口周围，不要压着受伤的部位。用消过毒的纱布敷好并用胶布黏住。

2、头部受伤：

如果孩子磕破了头，他可能会出现脑震荡，通常情况下会导致昏厥。尽量使孩子舒服一些，如果流血，就按上述方法处理。即便他看起来完全好了，也要带他去看医生。

3、触电：

如果孩子玩电插座或电线，他可能会触电。这可能会导致他停止呼吸和心跳并烧伤身体。立即拉掉总闸。站在干燥