孩子的很多心理问题是家长的教育方式不当造成的，与家庭环境是否和谐宽松密切相关。片面强调学习、压抑孩子天性、管束方式粗暴、溺爱放任等脱离儿童发展规律的教养方式无疑会影响孩子心理的健全发展。家庭成员之间的争吵、暴力、冷漠、歧视，即便不针对孩子，也不可避免会对孩子的稚嫩心灵造成伤害和扭曲。

  值得一提的是，家长对孩子期望的不切实际是造成孩子心理压力的普遍原因。学校恐惧症、考试焦虑症、强迫症等许多心理疾病都缘于孩子对学习近乎绝望的厌恶。心理上的厌学最终导致生理上的疾病。有些孩子一上学或一考试，就呕吐、头痛、腹痛，甚至晕厥。许多孩子任凭吃药打针，久治不愈，因为如果环境不改变，孩子潜意识里宁可遭受生理疾病的折磨，也要逃避无趣、压抑的生活。也有些孩子默默承受着过高期望带来的巨大压力，竭尽全力达到父母的要求，却最终在某一天彻底崩溃。还有些孩子在高标准、严要求的家庭环境中产生了完美主义的倾向，苛求自己尽善尽美，不能原谅自己一丝一毫的错误，最后形成强迫性人格。

  韩艳生长在一个教师家庭，5岁上小学，21岁考上博士生，被周围的人誉为天才，也是父母引以为豪的成就。但这个正直青春年华的女孩的脸上很少露出灿烂笑容，从未有过一丝任性和娇纵。她的父母家教很严，对任何一个小小考试都十分看中，考得好，皆大欢喜；考得不好，父母就严厉训斥。初中时，有一次韩艳背着父母参加了同学的生日聚会，父母追到同学家，当着同学的面训斥她，并警告同学以后不许找她玩。女儿读大二时，父母就督促她预备考研。一次，古代文学考试，韩艳得了89分，虽然这个分数在系里已是前十名的好成绩了，她却要求补考，因为这样的成绩:不好向父母交代"。在某重点高校的研究生录取通知寄达的前四天，韩艳住进了精神卫生中心。

  家庭关系的不和谐也是造成孩子心理问题的主要原因之一。许多孩子心理问题的根源是父母的婚姻冲突。在纷争不断的家庭环境中，孩子容易形成孤僻、脆弱或矛盾的性格，容易产生撒谎、偷窃、自伤、攻击性强等行为问题。有些孩子试图通过自己的疾病或缺陷，获得家长的关心或挽回父母的婚姻。因此许多孩子的心理问题实际上是家庭的问题、家长的问题，这样的心理疾病的治疗，往往需要家长共同参与才能从根本上治愈。

  10岁的小乐口吃非常严重，去了好多医院治疗都没有改善。最后父母不得不陪他去了一家心理医疗中心。心理医生通过观察和询问发现，孩子一个人独处时丝毫不结巴，他能流畅地阅读课文。在医生的交谈中小乐透露了自己的秘密，只要他口吃的毛病不好，已经离了婚的父母就可能一起带他治疗，他就能重新体会到一家人在一起的感觉。了解了孩子口吃的原因，小乐的母亲消除了对孩子父亲的耿耿于怀的埋怨，她也开始重新审视自己的生活，渐渐找到新的生活支点并与前夫协调好了共同抚养孩子的方法。小乐与母亲的生活恢复了生气与活力，孩子日渐开朗，他的口吃完全消失了。

  5岁的珲珲经常生病，其频繁程度让他的父母十分担忧。他们在医生的一再建议下走进了心理咨询中心。在咨询过程中，心理医生发现了孩子潜意识里的想法：:爸爸妈妈经常吵架，但我一生病，爸爸妈妈就不吵了，一起照顾我。他们吵架时就不理我了，我生病时，他们就围着我转。"孩子生病原来是为了平息父母的争吵，得到父母的关注。

  可见，很多情况下，孩子的心理问题并不单纯是孩子的问题，而是家长的教养方式和家庭心理氛围直接或间接造成了孩子的压力，导致孩子的内心压抑，产生心理问题。

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我家宝宝13个月了，刚会走路不久，很爱玩耍、翻弄东西，可一不小心就磕着碰着了。请问如何才能为宝宝营造一个安全的家庭环境、放心地让宝宝在家里玩耍呢？

环境一定要是家长有准备地提供给孩子的，以满足孩子不同成长时期的需要！要根据宝宝月龄的不同而创造出每个月龄段感兴趣的环境，从而来进一步开发宝宝的智力与秩序感的养成！

自主

很多家庭物品摆放井井有条、整齐干净，对于孩子把东西扔得到处都是就:跟在屁股后头收拾"。其实，孩子会按自己的规则摆放物品，看起来东西乱七八糟，实际可以促进宝宝认知的发展，也满足了愉悦精神的需要。

安全

宝宝的成长首先要以安全为前提。宝宝从8个月会爬开始，在好奇心的驱使下喜欢到处探索，看见小洞就抠一抠，看见电线也拉一拉，什么都想去探究。这就带来了摔了、磕了碰了、烫伤、触电以及损坏家里物品的风险。因此，居家环境的安全检查，对于有小宝宝的家庭就是一项很重要的任务。

自由

家庭营造无障碍环境，让宝宝能自我服务。例如：可以为宝宝准备一个他可以自由取放的玩具架，一个他可以自由取放的书架，摆放上经过精心挑选的玩具和书籍。

宝宝的桌椅也要符合他的高度，卫生间的洗手池摆一个小凳让宝宝可以自己洗手，或者在浴缸的龙头处洗手，在宝宝够得到的地方挂上宝宝自己的毛巾，卫生间摆上宝宝的小便盆，宝宝可以自己上厕所，等等。在这样的环境中，宝宝是自由的、自立的，从而也会是自信的。>>>推荐阅读：为何不宜用闪光灯给婴儿拍照?

家长可以为宝宝划定一个可以自由摆放的区域，比如宝宝自己的房间，或者用拼毯为宝宝在客厅划出一角，在这个区域内任由宝宝自己做主。当宝宝玩玩具结束后，父母再与宝宝一起收拾玩具，摆放在固定的位置，养成良好的习惯。这样也为宝宝今后学习数学能力做好排序的准备!

家庭是儿童主要的活动场所，也是儿童进行社会化的第一站。良好的家庭环境无疑对培养良好的性格、塑造美好的灵魂具有不可忽视的作用。因此，营造一个良好的家庭环境非常重要。营造一个良好的家庭环境可以从以下两个方面入手：

一、营造一个良好的家庭人际环境。

如果一个家庭中的成员之间不和睦，经常吵架、赌气拱火，那么生活在这种环境中的孩子，不仅“安全”需要得不到满足，还会产生紧张冲突、恐惧不安的负面心理，这样的环境下怎会培养出个性健康的孩子？

良好的家庭人际环境就是应该为儿童营造爱的气氛，其核心是对儿童人格的尊重与关爱。首先，父母应该采用民主权威型的教养方式。父母的教养方式对儿童的成长有着直接的影响。研究表明：积极性的父母教养方式有助于子女自我成长与适应良好；而消极性的父母教养方式可导致子女情绪不安定，依赖顺从别人，又可能对别人非常专制、残暴。总之会使偏差行为增加。其次，父母之间的关系对儿童的影响也非常巨大，作为父母两个人的关系也应该和谐，不要当着孩子的面吵架。

二、营造一个良好的家庭物化环境。

首先，尽量让房间宽敞，给孩子留下尽可能多一点的活动空间。家庭空间的狭窄局促，会导致孩子心理上一种压抑感，而花哨杂乱的摆设还会引起孩子心情浮躁，并进而影响其性格的发展。

其次，房间要干净整洁，让孩子从小养成文明的举止。

再次，要有一些文化物品，使孩子从小受到文化的熏陶与启迪。家庭的收藏中一个重要的方面就是书本。孩子在整架的书面前，也许现在一时看不懂，但这是一种熏陶，文化气息会无意识地启迪他们去追求知识。

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  一场被遗忘的生日引起的悲剧

  黄先生和太太最近正在为女儿的事情烦心上火，就在一周前，他们16岁的女儿黄英不辞而别。他们动用了所有的关系找女儿，终于在昨天晚上，看到黄英上网给他们的留言，说自己在城内一个出租屋里，大家不必为她担心。最后还有让黄先生夫妇痛苦不已的两句话：既然你们都这么不在乎我，我留在这个家也没有什么意思。

  黄先生和太太一起做生意，这些年来，夫妇俩为了挣更多的钱一直疲于奔命，这也让他们忽略了对女儿的关爱。在黄先生的印象中，他已经好几次答应了女儿的要求，最后却因为工作的原因而不得不另作他想。

  女儿很乖，她也知道爸爸妈妈工作很辛苦，所以当爸爸妈妈事后打电话向她道歉的时候，黄英口头上都会装成无所谓的样子。可是，她内心对父母越来越失望。而夫妻俩早已经把这当成了一种常态，他们通过努力让黄英上了贵族学校，觉得已经给黄英一份相对于其他孩子更加富足的生活，黄英应该感到很知足和幸福了。

  在黄英16岁生日这天，夫妻俩答应女儿一定会推掉所有的应酬回来陪她过生日，黄英口口声声说这一次的生日和以往不同，爸爸妈妈一定不能食言，否则不会原谅他们。在黄英看来，过了16岁的生日，自己就悬大人了，所以，她不管父母的工作多忙，也应该抽出时间来陪自己过成人礼。

  然而，公司因为临时有急事，夫妻俩在当天下午不得不出差。等到他们第二天上午回到家的时候，女)l坐在客厅里，怔怔地看着他们。原来，黄英一夜没睡就等着父母回来给自己过生日。可是，疲累至极的夫妻俩只是简单地说了句抱歉啊女儿，生日快乐，我们昨天有事情出差去了，实在赶不回来，然后就去冲澡睡觉了。后来，黄英自己一个人在客厅坐了多久，黄先生和太太根本没有一点印象。当他们睡到中午醒来时，才发现女儿已经不见了……

  夫妻俩忽然意识到：自己如此辛苦到底是为了什么？不是为了幸福吗？而如今，没有了女儿，一切都没有了意义……

  案例剖析

  黄先生和太太辛苦工作，本来是为了能让全家过上富足的生活，也希望能让女儿更加幸福。但是，由于长期被忽略，女儿感到的只是被父母冷落和无尽的孤独感，贵族学校和锦衣玉食是无法与父母的陪伴和关爱相比的。一次次对父母的失望，在十六岁生日这一天终于爆发了！

  黄先生和太太在女儿离家出走之后，才意识到他们生活是舍本求末，如果亲情是:1"，那么金钱和事业的成功都是:0"，如果没有这个:l"，那么后面不论有多少:0"，也都是没有意义的。

  事业和美满家庭的营造，哪一个更重要，要如何平衡这个关系？这是那些追求事业的家长应该思考的问题。如果你不肯拿出时间来关注家庭和孩子，那么即使你处于事业的巅峰上，又有谁和你一同分享这个快乐呢？成功一定要以丧失亲密的亲子关系为代价吗？

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