通过培养和教育，使婴儿及早形成自己对自己性别的自我认识意识，称为性自认。也就是使儿童及早形成正确的、恰当的性别角色认同。

对儿童及时进行性自认的教育，会有效地促进孩子性心理的发展。

新生婴儿随月龄增长，成人不断地呼唤着他的名字，家人讲些有关男孩儿如何、女孩儿又如何等性别方面的言词，使婴儿逐渐意识到自己的性别。

在给儿童买衣物时，一定要注意儿童性别特点。这样可使儿童从自己的着装、穿戴上意识到自己是男孩儿或是女孩儿。

此外，在选购玩具和组织游戏时，也要注意到男女儿童的性别特征。

自出生后就注意对婴儿进行性自认教育，将使儿童长大成人后具有较好的性别角色能力，使儿童成年后在处理恋爱、婚姻、家庭中的性别角色时都能正确地对待。

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儿童肺炎是一种常见的儿童疾病，经常听到孩子咳嗽的爸爸妈妈们一定都了解过这种病症，那么，究竟儿童肺炎的早期症状有哪些呢？家长们要怎样看才知道自家的孩子已经患上了儿童肺炎呢？

儿童肺炎的早期病症：

一、小儿咳嗽

小儿咳嗽是一种症状，是一种保护性反射动作，通过咳嗽把异物、刺激性气体、呼吸道内分泌物等刺激呼吸道粘膜的物质清理出来，咳嗽同时往往伴有咯痰。小儿咳嗽可由多种疾病引起，需要仔细辨别。

二、呼吸不规则

不规则的呼吸类型是颅内压增高的特征。临床常见潮式呼吸、浅而快呼吸、抽泣样呼吸。有颅后窝血肿时呼吸减慢较多见。脑干损伤时呼吸不规则、潮式呼吸多见。潮式呼吸：又称陈-施呼吸，是一种周期性呼吸异常，周期约0.5~2秒钟。呼吸由逐渐浅慢以致暂停，然后呼吸逐渐加深加快，周而复始交替出现。多见于中枢神经系统疾病，如脑炎、脑膜炎、颅内压增高、巴比妥类药物中毒等。

三、小儿发热

发热是婴幼儿十分常见的一种症状，许多疾病在一开始时就表现为发热。在日常生活当中，我们会时常看到有些家长用手摸一摸孩子的头，摸一摸孩子的手心，感到皮肤发烫，就认为孩子是发烧了。有些家长认为，只要孩子的体温超过37℃就是生病了。其实，这种认识并不是完全正确的。

四、瞳孔异常

瞳孔与身体各部位有着广泛的联系，它的开大和缩小受各种各样因素的影响，其变化在临床上有重要意义。瞳也直径大于5mm时，且散大呈持续性时称瞳孔散大。瞳孔直径小于2mm者称瞳孔缩小。有时通过瞳孔的变化，可反映出躯体内的某些病变，而神经系统的一些病变也可根据瞳孔的变化，而做出定位诊断。

对待批评特别敏感：自卑感强的儿童，往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。他们往往不能接受消极、过低的评价，呈现出一种病态的自我保护心理，对别人的言行会作出不正常的反应，要么大哭大闹，要么极度消极。

对表扬过度反应：自卑感强的儿童，虽感到自己不合格，但又非常希望自己能有适当的表现。他们常以不适宜的方式寻求他人赞扬，以减轻他们心灵深处因自卑而遭受的折磨。

对竞赛的回避反应：自卑的儿童在竞赛场合非常想获胜，可他们又否定自己的力量，认为自己肯定不会成功，因此，这样的儿童总是尽量躲避竞赛场合。

对别人轻视、嫉妒：自卑感强的儿童内心深处虽隐藏着“低人三分”感受，但为了减轻自己的心理压力，常常相反地表现为贬低别人，这些儿童往往有较强烈的嫉妒心理。

对自身的攻击：表现为自暴自弃，对自己毫不珍惜，有时将自己暴露在危险情境之中。如果受到责备，他们常以“我本来就不如人”作为挡箭牌。

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宝宝的智障问题要早发现，智力的发育是否正常，在很多方面都有体现，但是由于家长的忽略，大部分智障问题在明确表现出来时才被家长注意到，这是非常危险的。因此，在早期养育的过程中，就要及时观察宝宝的各种表现，以及早确定宝宝的智力发育水平。智障幼儿如不及时治疗将会有严重的后果，那么，智障幼儿的早期表现有哪些呢？

1、智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

2、先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。

3、智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。

4、孩子1岁多了，还不能很好的说话。

5、智力落后儿童对环境漠不关心。孩子整天非常安静，很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很容易被忽视他的智力问题。

6、多动症也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动。

7、智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。