◎生理指标

满两岁时，男孩体重达9.9~15.2公斤，身长80.9~94.4厘米.女孩9.4~14.5公斤，身长79.9~93.0厘米。出牙16颗。头围约47厘米，胸围大于头围。

◎养育要点

饮食：

牛奶400~600毫升，鸡蛋一个，其他适当多于前半年量。

孩子出现偏食现象，不必过于在意，尝试开发其他食物，只要营养均衡即可。

每天安排三次正餐，上、下午各加一次零食。

加一些烤脆的馒头片、面包干和硬点心，增强咀嚼功能，利于牙齿生长。

零食不宜太甜、太油腻。

注意给孩子加水。按体重算，每公斤体重100~150毫升水，除牛奶、饭中的水外，还要加一定量的水。

起居：

每天睡觉12~14小时，白天睡两次。

训练孩子自己吃饭、坐盆大小便、脱鞋、脱帽子。

选择优质儿童皮鞋，不要穿软底布鞋。

训练孩子用牙刷。

这时的孩子夜间尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。

最好每天给孩子洗澡、换衣服。

游戏：

一岁半后，没有必要特别为孩子添加玩具，孩子更会玩以前玩过的玩具了。

孩子更喜欢听音乐，反复听自己熟悉的儿歌；

拿蜡笔在纸上画画也耐心了。

玩积木的时间也长了。

有滋有味地看画册。

爱好运动的孩子，可以给他买儿童车。

到宽敞的地方玩，父母尽量带孩子出去，即使散步也比被憋在家里游戏更有乐趣。

◎教养策略

一岁半才送进幼儿园的孩子，每天很难与亲人分开。强行分开是不足取的。在开始阶段，不要急于分离，母亲可以陪着孩子在幼儿园呆一段时间。当孩子对母亲的依存开始转向阿姨时，母亲再离开。

孩子不愿去幼儿园时，母亲应该弄清楚原因，切实解决孩子的困难。

孩子说话是在人与人的联系中学习的，给孩子创造好人与人进行联系所需要的环境，才能让孩子发展语言能力。总开着收音机、录音机，孩子不可能学会说话。

想让孩子学外语的父母，自己必须对孩子说外语。

让孩子自由游戏，不要轻易限制孩子的活动。尽可能给孩子各种玩具，使他们体会到游戏的快乐。

这时的孩子，晚上睡觉前，最好有妈妈在旁边陪着。

只要有机会，就让孩子与同龄小朋友一起玩，不要对孩子过度保护，也不要强迫孩子交出心爱的玩具，因为现在孩子还不能理解谦让。帮助孩子获得社会交往的经验。

◎发展指标

平稳地走路，初步学会双脚原地向上纵跳的动作。能说简单的话语，在成人指导下看懂简单的画面，喜欢图画；能区分物品的多与少，大与小；能摸索空间方位，认识前后；认识生活中常见的几种自然现象。

◎本站提示

孩子的破坏能力增强了，注意经常检查孩子的玩具，看看损坏的地方会不会割破手指或扎伤眼睛。

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照顾发烧宝宝，不仅需要耐心，还需要掌握相关的护理知识。否则，面对宝宝体温的升降起伏，你可能难以应付！

宝宝发烧了

妞妞今天有点咳嗽、流鼻涕，妈妈用嘴唇和前额分别试了试妞妞的额头，觉得有点儿烫。可能是发烧了！

怀疑宝宝发烧，首先要给宝宝测量体温，确切了解宝宝体温的高低，以便采取不同的措施。如果宝宝体温在38.5℃以内，不必吃退烧药，可采取其他措施降温。

做物理降温

刚发现妞妞发烧，妈妈就给妞妞试了体温，当时是37.5℃。妈妈先把妞妞的衣服脱掉一件，然后给妞妞少量多次地喝水，开窗通风。可是，11点半时，妞妞的体温已经上升到了38.3℃，于是，妈妈准备做物理降温。

如果宝宝体温较高，又没有到吃退烧药的程度，可以做物理降温。具体方法是：用温水蘸湿毛巾，拧得稍干后，给宝宝擦脖子、胳膊、前胸、后背、大腿等部位，位于肘窝、腋窝、颈部的大血管部位要多擦几下，以微红为宜。不要用酒精擦浴降温，因为宝宝的皮肤娇嫩，酒精容易吸收入体内，会引起宝宝烦躁、哭闹。

体温升高了

到了下午3点，妞妞的体温已经上升到了39℃，看来得给宝宝用退热药了！

如果宝宝体温在38.5℃以上，可服用退热药。给宝宝使用退热药物应严格按体重服用。宝宝常用的退烧药物有对乙酰氨基酚和布洛芬，这些都属于解热镇痛类药物。对乙酰氨基酚起效快、作用强、安全性高，可首选该药。布洛芬退热快而平稳，退热持续时间达6～8小时，一般用于6个月以上的儿童。需要注意，4个月以下的小宝宝不宜使用退热药，只需多喂水、解松包被或适当减少衣服散热即可，如果体温降不下来，要带宝宝去医院看医生。

体温再次升高

吃了退热药后半个多小时，妞妞头上开始出汗，体温降到了37.9℃。可是过了3个小时左右，妞妞的体温又再次升高到39.1℃。药物说明书上说要间隔4～6小时才能再次服用，怎么办？

很多妈妈都会遇到这种情况。其实应对这种情况是有办法的，就是同时准备对乙酰氨基酚和布洛芬两种不同成分的药物，将两种药物交替使用，这样可以减少每种药物24小时内使用的次数，还能减少药物的副作用。

具体服用方法是使用对乙酰氨基酚后4个小时，可给宝宝服用布洛芬，服用布洛芬后6小时后，如果体温再次升高，可再服用对乙酰氨基酚。

在日常生活中，你可以通过这些点滴小事轻松培养宝宝的各种智能，让宝宝在愉快的氛围下掌握更多本领。

一、提高宝宝逻辑性

1.考推理

你和宝宝准备一起吃早点了，但还没有把早饭盒揭开，父母可让孩子猜一猜：:猜猜看，咱们今天早点吃什么？":你希望是牛奶还是豆浆？"这种方法可提升孩子的数学逻辑智能。

2.数数楼梯的台阶

上下楼梯会让孩子感到疲倦而无味，但倘若这时父母用一些有趣的方法，不仅能让宝宝智能有所提升，而且宝宝吵闹着要大人抱自己上楼梯的状况也将会大大减少。父母可带领孩子一级台阶一级台阶、一层一层地数数楼梯的阶数，在不知不觉攀爬楼梯的过程中，孩子的数学逻辑智能也会有所提高。

3.认路、数门牌

带孩子出门后，可利用回家的一段时间，因为回家的路上时间很充足，孩子的心情也大多比较放松。这个时候，面对四通八达的各条马路，让孩子分辨并记忆，找出各条路的特点及不同之处，学会利用参照物来认路，能够提高孩子的观察力。

在回家的路上，还可以指导孩子数门牌号码，分清哪边是偶数，哪边是奇数，能强化孩子的数字概念，对提升数学逻辑智能很有帮助。

4.寻找节目时间表

晚上看电视的时候，孩子最爱看的节目是在什么时间播出呢？可以在电视报上找出那个时间，教孩子认识时间。这可以培养孩子的数学能力，而且孩子在不知不觉中还能学会一些汉字。

5.和孩子一起数玩具

晚上睡觉之前，要让孩子把自己的玩具收拾好。自己的事情自己做，不过，父母可以从旁协助，借此机会帮助孩子学到新本领。最开始的时候，父母可以和孩子一起大声数玩具，数完一件放好一件。孩子通过模仿就能知道数数的顺序，以后就可以让孩子自己数和放玩具了。这可以培养孩子的数学智能。

6.看商品标价

逛商场时，爸爸妈妈和孩子一起看看商品的标签，让孩子知道每样商品都有它的标价。然后再和孩子算一算，买两件要多少钱，妈妈有10元钱，够买几样……这能使孩子对金钱有个最初的概念，也能提升他的数学智能。

7.增减衣物学数学

天气暖和了，衣服要减少；冬天天气冷，衣服要相应地增加。在这个过程中，可以和孩子一起数衣服的件数，夏天穿单衣1件；秋天穿内衣+毛衣+外套共3件；冬天穿内衣+毛衣+外套+防寒服共4件。宝宝在此过程中就会把天气冷和要保暖及穿厚衣服，天气热和要凉快及穿薄衣服联系在一起，让孩子从具体的生活经验中提升本体感觉，认识自然。

在穿脱衣服的时候可以让宝宝自己系纽扣，从上往下系，或是从下往上系，让宝宝的数学逻辑智能得到提升。

  两岁的宝宝已然开始了自己的:专属"生活，他们的生理及心理的发育、成长甚至以:每天"为单位前进。这时的宝宝开始对自己接触的一切形成记忆。并且，作为父母，也着手培养孩子的自理能力、生活技能等等方面。这时的童年回忆已然拉开序幕。

  22－24个月的幼儿如何成长？

  牙齿：

  这个阶段的幼儿尽可能多的摄入低糖零食如水果、蔬菜，进而保护他们的牙齿的生长。当然，即使避开高糖份的耐嚼及粘性零食，仍有必要帮助孩子坚持清洁牙齿，为宝宝准备适合他们的幼儿牙刷，鼓励他学习自己刷牙。这个阶段的幼儿暂时还不需要牙膏，可以不让他们使用，但往往孩子看到父母用牙膏刷牙时会模仿。这个时候教他们如何吐出并清理干净牙膏，而不是咽下去或停留在嘴里很重要。

  生长：

  父母别忽视的事情之一便是记住自己孩子的成长节奏－他们的脚步并不跟随着育儿书籍、明细清单或是成长里程碑，当孩子两岁的时候，当时早产的婴儿成长的速度和效率似乎已经:赶上"足月出生的孩子。

  语言：

  幼儿在这个阶段的词汇量似乎与日俱增。两岁的孩子已经开始掌握一系列的字词，尽管他们的话较难被家人以外的人理解。在孩子两岁生日的时候，他已经会说出自己的名字，并且表达出他想要什么，比如：:蛋糕"、:牛奶"。小家伙说出的句子还很简单，甚至仅由两、三个字词组成。这个阶段，孩子会练习说话，并且模仿、复制父母的说话方式与内容。在这方面，对大人而言很有启示作用。

  移动能力：

  两岁孩子每一天不断探索自己的世界，并且发展各项技能，令他们的冒险精神最大化体现。他们开始学习跳、跑、踢球，会开始自己穿、脱衣服、刷牙、洗手之类的活动能力。

  如厕训练

  大多数两岁的幼儿无论在生理，还是心理方面，都还没有做好准备－用便盆代替尿片。尽管如此，父母仍然不能放弃对他们的如厕训练。包括为他们准备专门的幼儿马桶、教他们如何感知要上厕所，并且懂得坚持一会儿。当然，父母也需要了解孩子在白天与夜间对这方面的不同对待，以及感知和控制的能力。

  庆祝－孩子的第二个生日

  在孩子迎来生命中的第二个生日时，父母可以考虑为他们举行一场温馨的生日派对，并且为孩子留下深刻、美好的记忆。

  无论是否邀请朋友，或者同龄的小伙伴一同来为孩子庆祝，父母都有必要悉心准备：包括场地、食物、礼物、游戏的筹划。列出这个阶段的宝宝喜欢，并且适合的种类，当然，生日蛋糕、音乐、儿歌自然也是必备的部分之一。

  这样的一场生日会的目的并非邀请多少人来参加，或是讲究多在的排扬，而是以一种家庭化的温馨风格，建立并且丰富孩子的记忆，创造属于他们的童年回忆。

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