转眼又快到上学季了，家长们早就为适龄的孩子计划上学了，但对于幼儿园的小朋友，父母们还是要考虑下宝宝究竟要什么时候开始上比较合适呢？

专家分析：

多角度综合考虑宝宝入园时机

目前社会上还没有任何机构证明宝宝何时入园更科学、更合适，父母可以从以下几个角度综合考虑，做出一个相对合理的结论。从父母的角度来考虑：父母应具备送宝宝上幼儿园的心态。当为宝宝选定一家幼儿园，送宝宝上幼儿园时，父母应做好充分的心理准备，安排好接送宝宝的时间。尤其是家中的老人，更要安排好自己的业余生活，不至于不看护宝宝，自己空虚，时不时打电话问宝宝在园情况或者到幼儿园看宝宝。成人的心理没调节好，将影响宝宝的入园情绪，也干扰老师的正常教学。

从幼儿园的角度来考虑：幼儿园是教育机构，不是看护机构

幼儿园是教育机构，主要对宝宝起到教育的目的。如果是2岁以下的宝宝，主要是以看护为主，而幼儿园的教师大多比较年轻，有很多是没有孩子的，因此看护的经验不足。有时孩子拉了、尿了、衣襟湿了，老师缺乏看护宝宝的敏感性，不能及时发现，对宝宝的生活照顾难免不够周全。

从家庭来考虑：有些家庭环境不利宝宝更好地成长

如果家庭中是隔辈带宝宝，老人比较娇惯孩子，不能正确指出宝宝的缺点和不足，将影响宝宝对是非的辨别能力，不利于良好习惯的养成。这时，最好送宝宝到幼儿园接受正规的教育。

有的家庭是保姆带宝宝，教育的方法及观念都比较落后，保姆的文化素质低，这样会影响宝宝的个性发展。因此适合早送宝宝去幼儿园。有的家庭是全职妈妈带宝宝，家庭成员比较简单，宝宝缺乏必要的交往，比较孤独，这样的家庭也适合让宝宝上幼儿园。

从宝宝的角度来考虑：宝宝的生理及心理条件都具备

宝宝到了2岁，开始出现自我意识的萌芽，他开始喜欢社会交往，同时宝宝也能独立行走，语言能力也有很大提高，能听明白日常用语。他的控制能力具备，协调性也非常好。这时送宝宝去幼儿园，不会给幼儿园老师带来过大的工作压力，宝宝入园时机比较成熟。

低龄宝宝入园利弊分析

不少父母认为独生子女在家中缺少玩伴，不容易合群;交由老人或保姆照顾，孩子容易任性且独立性差;老人精力有限保姆文化低，孩子在家学不到相应的知识，所以应该尽早送孩子进幼儿园。的确，宝宝进入幼儿园，对其自身发展是有益处的。

1、幼儿园生活讲究科学、有规律，注重营养均衡、合理的体育活动，再加上有教师细心照顾，有益于宝宝的身体健康。

2、宝宝在幼儿园许多事情都要自己做，可以发展宝宝的自理能力，培养宝宝的独立意识。

3、与很多小朋友和老师交往，有助于宝宝发展掌握处理人际关系的能力，这点对独生子女显得尤为重要。

4、幼儿园的保育教育以幼儿的全面发展为目标，要求科学地进行保教活动，能有效地促进宝宝身心均衡、全面地发展。

99热心医生温馨提示，孩子入园后,家长须立刻离开。有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样只会强化孩子的哭闹行为。

宝宝多大就可以去上幼儿园了呢？多大才是最适合上幼儿园的年纪呢？在进入幼儿园之前家长都要准备些什么呢？

孩子多大年龄上幼儿园最佳，是困惑很多家长的问题。有些家长因为家里无人看管，会将孩子早早地送入幼儿园;有些家长则认为早上幼儿园比晚上幼儿园好，觉得让孩子更早与小伙伴接触，能培养社会性和自理能力。

:一般情况下最好不要将3岁以下的幼儿送进幼儿园，因为对他们来说，一对一的照看是最为理想的。"胡昕认为，入园过早，淡了亲情，太早进入幼儿园确实不利于孩子的发育。

幼儿从出生后6、7个月起，就逐渐表现出明显的亲子依恋，到3岁后才能逐渐耐受与依恋对象的分离，并习惯与同伴或陌生人交往。美国国家儿童健康和人类发育研究所的专家曾指出，婴幼儿的发育具有特殊性，他们不仅需要持续地关心，更需要协调一致地关心，这意味着与他们交流的人相对是固定的，因此这个阶段孩子需要的是有更多的时间和家人在一起，去享受其乐融融的亲情。

按照国家教育部的规定，孩子的入园年龄应满3周岁。因为3周岁的孩子随着年龄的增长，身体免疫力有所增强，具备了上幼儿园的身体条件;3岁年龄段的孩子语言表达能力、理解能力有一定的积累，且大多具备了简单的独立能力，可以帮助幼儿在集体生活中建立应有的自信心。相对来说，幼儿满3周岁入园更容易适应幼儿园新的环境。

入园前先体检 入园后多沟通

三岁宝宝初入园，因环境和人员的变化，会产生分离焦虑，家长应帮助宝宝做好入园的精神准备和物质准备。

入园前准备

及时体检 首先带宝宝到指定医院做入园体检，持有合格的入园体检表方可办理入园手续

作息规律 家庭生活作息时间要逐渐与幼儿园同步，早睡早起养成午睡习惯，逐步让孩子学习简单的生活技能，独立进餐、解便、喝水等

熟悉环境 尽可能多带宝宝提前熟悉幼儿园环境，并告诉宝宝，幼儿园有许多小朋友，这里是和小朋友快乐游戏的地方

建立联系 家长要提前与班级老师建立联系，让宝宝在家人的陪伴下提前认识老师，父母要如实给老师介绍宝宝的日常生活习惯、健康状况和性格特点

初入园准备

着装准备 为宝宝穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，并准备一套换洗衣裤，以备更换

早送准备 早送时与宝宝来个甜蜜的拥抱，温柔地告诉他，会准时接他回家，然后坚定地离开

心理准备 宝宝会因为分离焦虑而出现种种不适，父母要信任老师，坚持送孩子上幼儿园，不能因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园，面对宝宝哭闹时要尽量安抚，不责备。

认知准备 经常利用接送孩子的机会或其他方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的情况，及时给予宝宝鼓励与表扬，积极主动配合老师做好入园适应工作。