男孩进入青春期后，有很多的秘密。具体表现如下：手机里的短消息一来一返，不停歇;接电话的时候，还会莫名其妙地脸红、偷笑;带锁的日记本从衣柜藏到床底;每个月总会收到两三封粉红色信封装着的信件……

  这些迹象都在说明一个事实：家有男儿初长成，且随着年龄的增长，男孩已拥有了一个相对完整、真正属于自己的世界。而隐私正是男孩自由王国的核心机密，是包括父母在内的其他任何人都不能随便探究的。

  令人遗憾的是，现实生活中很多父母不能正确地对待男孩的这种心理需求，总是千方百计地窥视、猜测男孩的隐私。用他们的原话来说，那就是：-我们是你的父母，还是你的监护人，看看你的日记和信件算得了什么?¨或者:你能有什么隐私，不想让我们知道的话，那肯定是一些见不得人的事情。"

  那么，什么是隐私呢?隐私，就是每个人藏在心里，不愿意告诉他人的秘密或者是不愿让他人知道的行为。在过去很长一段时期里，孩子的隐私对父母来说，是一个非常陌生的概念。他们无法容忍孩子隐私的存在，也无法正确地看待隐私这件事。更严重的是，他们常常会把隐私与不光彩联系在一起。

  在他们看来，一个孩子不能有隐私，否则就是做了见不得人的事。所以，父母难以容忍男孩有自己的隐私，总想试图窥探男孩的隐私。

  不可否认，父母窥探男孩的隐私的出发点是为了男孩好。毕竟，青春期男孩还是个孩子，他们头脑简单，涉世不深，经验不足，做事还容易走极端。在某些棘手问题的处理上，父母可以给予男孩一些恰当的处理建议。

  就这样，父母打着保护、关心的旗号，心安理得地偷看男孩的书信和日记，探寻他们的隐私。有时候，父母还会把其中的一些内容当成男孩:错误行为"的证据.拿来指责男孩。殊不知，父母的这种:爱心"行为不但伤害了男孩自尊心，还会失去男孩对父母的信任和尊重。

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  隐私是指不愿告人或不便告人，和别人无关，关于自己利益的事。每个人都有自己深藏心中的几个小秘密，由于人的各种心理，很多人都藏不住自己或者他人的秘密。

  要想做一个会说话、讨人喜欢的女人，最好不要随便向别人透露自己的隐私，既然不想让人知道，不妨让秘密永远锁在心里。只要你不对他人诉说，那么没有人能够打开缺口。很多女人都会把自己的秘密告诉自己的好朋友，并叮嘱朋友不要谠出去。结果，好朋友也会一边叮嘱自己的好朋友不要告诉别人，一边将秘密转告他人。到最后，很多女人会发现，自己的秘密已经尽人皆知。朋友不能保守秘密同然让人失望伤心，但是究其根本还是自己向他人说出了自己的秘密。

  比如，你希望在下个季度竞争部门主管的位置，你为此私下准备了很久，但是，一时心中高兴，你把这个计划告诉了另外一个同事。而这位同事也是无心，把它又说给了别人。到最后，你想要参与竞争的事情尽人皆知。由于本来这个位置就有很多人虎视眈眈，沸沸扬扬的流言一下子将你推上了风口浪尖，你竞争成功的胜算瞬间变得小了很多。

  再比如，你有一些难以启齿的缺陷或往事，一时松懈，便把这些告诉了一个你认为靠得住的朋友。结果不到一个月，你身边的人全都知道了。事已至此，你再怎么后悔也没有用了。

  郭紫然有一个关系很好的闺蜜叫粱嘉。渠嘉人漂亮，还是名牌院校的高材生，工作成绩优秀，爱情也非常甜蜜。但是，渠嘉却有一个不为外人知的秘密，她的父亲是一名正在服刑的贪污犯人。这个秘密梁嘉只和鄣紫然说过，连自己的男朋友都不知道。

  鄣紫然却没把这当回事，一次和别的朋友聊天的时候，无意中就把粱嘉的秘密说了出来。这个事情一传再传，最后竟然传到了渠嘉的耳朵里。渠嘉知道除了郭紫然她没有告诉任何人，这肯定是郭紫然说出去的，便愤然和郭紫然断绝了朋友关系。

  其实，上文巾的郭紫然和粱嘉都触碰了:和别人分享隐私一这个误区。对粱嘉来说，既然要把某件事当做秘密，不想被别人知道，就不要随便和别人分享自己；对郭紫然来说，既然朋发和你倾诉了她心中的秘密，就要替朋友保守秘密，不要和别人分享朋友的秘密。

  聪明的女人一定要谨记，不要随便打听别人的隐私，如果你知道了别人的隐私，也不要透露给别人。为别人保守秘密是获得友情的一个重要条件，既然朋友信任你，把自己的隐私告诉你，你就要对得起朋友给予你的信任。

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说到“隐私”，人们总觉得仅是成人的事，而与孩子，特别是幼儿并不搭界。但加拿大人却认为，幼儿其实也有他们的隐私，而且成人社会理应作出尊重和保护——

某些“丢人的毛病”。幼儿往往对诸如尿床之类的“毛病”十分敏感，因为他们觉得这些缺陷会使自己在同伴面前“丢人”。故不论是家长，还是幼儿园教师，都 不应在小伙伴们面前提及，更不宜挖苦、打击。

某些心理疾患。对于自己正罹患或曾经罹患过的诸如孤独症、抑郁症、多动症等与心理有关的疾患，幼儿往往更为敏感。如果大人们经常挂在口上，自然不利于疾病的康复。而且即便疾病已痊愈，当着孩子的面常常提及也等于是“揭短”，同样不利于孩子的心理健康。

曾经的过失。一些在大人看来微不足道的“曾经的过失”，也会使得某些孩子长期耿耿于怀，从而只要有人提起，他们便会有“被揭伤疤”之痛。这些“曾经的过失”可能包括：某次游戏自己得了最后一名，某次表演砸了锅，某次郊游出了洋相，甚至小时候爱哭等等。

被体罚的经历。被打、被骂、被罚站等体罚往往是孩子“没齿难忘”的痛苦经历，因为不仅可能皮肉受了苦，心灵也可能受到创伤。即使孩子目前已很少遭到体罚，但在旁人面前频频提及其过去的“受辱史”，仍然会使他们陷入极度尴尬之中难以自拔。

身体缺陷。如平足、色盲、矮小、过胖、过瘦、眼小、脸丑等生理或身体上的缺陷，尽管有的是“明摆”着的，但如果大人时不时提及也会使孩子失意。而且即便说的是很久之前的，如出生时瘦得皮包骨或样子难看，也会让孩子不快。

独处的小天地。幼儿们往往十分看重自己独处的小天地，并将其视为自家的“私人领地”。如果家长经常未经孩子的同意在其“领地”里“检查”一番，在孩子看来也是对自己“隐私”的公然侵犯。

保存的“私房钱”。幼儿尽管并不爱钱，也并不懂得理财，但如果家长经常去对孩子保存的“私房钱”做“结算”，甚至占为己有，孩子会感到自己的隐私并未受到大人的尊重和保护。

值得警惕的是，以开玩笑、恶作剧或强迫命令等方式来揭孩子的“隐私”可能会让他们心理上感觉到受了更大的伤害，尽管对大人而言有时完全出于无意，而且还可能从来没有认识到这些“小事”竟然也会是孩子的“隐私”。如，以嘲笑的口吻说一个三岁的小男孩拥有了一个“女朋友”可能会让他羞愧难当。同样，强迫让孩子在别人面前解开裤子展示屁股上以前因顽皮而落下的一个伤疤也会使他无地自容。

加拿大人普遍认为，尊重和保护幼儿的“隐私”从本质上来说，就是尊重和保护他们的自尊心。要知道，自尊心是影响孩子健康成长的重要心理因素，如果自尊受到伤害，他们就更可能产生心理障碍，如自卑感和对抗心理等。故父母和教师都必须时刻注意尊重和保护孩子的自尊心。在生活中，大人在孩子目前的一言一语都须经过大脑“过滤”，切莫在信口开河之中无意间就“揭”了孩子的“隐私”，并由此而使得孩子自尊大失，进而可能对孩子的心理健康造成严重的负面影响。

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关于幼儿被性伤害的事件经常有发生，告诉孩子身体哪些部位是隐私部位，如何保护好自己的隐私部位，是爸爸妈妈应该重视并要做好的事情。

我在进行儿童性健康教育的研究中，积累了一些经验，爸爸妈妈们和幼儿园老师可以参考和借鉴：在一张纸上画出男孩和女孩，如果孩子自己能够画出就让孩子自己画，如果孩子年龄小，就由爸爸或妈妈画，画好以后，让孩子用红笔标记出男孩和女孩身体的隐私部位，在用语时不要直接说“隐私部位”，因为孩子不能够听懂，要说“不能够让别人随便看和随便摸的部位”这样孩子就能够听懂了，也能够按照你的指示进行操作。

在我的经验中，一些孩子是能够正确的标出男孩和女孩的隐私部位，但还是有很多孩子不清楚这些部位，他们标记的隐私部位是眼睛、手和脚等，这些孩子没有建立隐私的概念，所以也就没有自我保护意识。在让孩子做标记的过程中，其实就是在帮助孩子建立保护身体隐私的概念了。

在孩子标记完成后，如果不正确，爸爸妈妈要帮助孩子正确认识，同时告诉孩子：别人身体的隐私部位你也不能够随便看和随便去摸。

一个幼儿园的老师告诉我了这样一件事：一个女孩子的妈妈在一次给孩子冲凉的时候，发现孩子阴部有点擦破皮，就问这个孩子，她还说是睡她旁边的一个男孩子弄得，我们当时真是晕了，还好后来给那个女孩子检查没什么严重问题，我们又再三道歉，那个男孩子的家长还把那个男孩子打了一顿，那个女孩子的家长才罢休。在幼儿园中，这样的事情也时有发生，所以，对3岁以上的孩子来说，可以进行这样的教育了。另外，在这件事情中我们看到，男孩和女孩的父母都没有尽到帮助孩子的责任，男孩被打，女孩也许被骂，他们仍然不知道该怎样来保护自己的隐私，打骂孩子是父母无能的表现，也的最简单和粗暴的教育方式！幼儿园应该从这个事件后，对孩子进行这方面的教育。

父母还要告诉孩子的是：如果有人摸了自己的隐私部位，应该立即告诉爸爸妈妈。很多孩子不知道这样做，所以使罪犯多次对孩子进行性伤害。

目前，对男孩性伤害的事件越来越多，所以对男孩进行保护隐私的教育也是非常重要的。

以前我谈过满足孩子对成年人身体了解的欲望，现在我又谈教会孩子保护隐私，不能够随便暴露隐私部位，这看起来好像有矛盾，其实不然，在对孩子的教育中，我认为可以先满足孩子的好奇心，满足他对人体了了解后，再进行保护隐私的教育，这样就不冲突了。

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