儿童孤独症又称儿童自闭症，与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关，属于发育障碍。很多国家对儿童孤独症的患病率进行调查，加拿大为万分之十，美国为万分之四，日本为万分之七。我国尚未进行流行病学调查，从有关临床病例的统计中发现：男性发病率高于女性，比例大约为5.1左右。调查研究发现一些有趣的现象：儿童孤独症患者的父母具有较高的社会经济地位；在孪生子女中，单卵孪生子中若有1个患孤独症，另一个的患病率高达36％左右，而双卵孪生子中却没有这种现象。这说明孤独症的发生与遗传有一定的关系。

最新医学研究发现，儿童患者脑中鸦片素含量过多，故常出现孤独、麻木症状和感情交流障碍等。到目前为止当前有多种病因学说，但究竟是什么原因引起的儿童孤独症，尚未明确。

儿童孤独症常见以下行为特征：

（1）与周围人的情感交流受限，孤独症患儿不同程度地分不清亲人或陌生人，在与人交往过程中，不望对方的脸，回避眼光的接触。喜欢独处，一人玩反而自在，缺乏同情心。

（2）保持固定生活模式：对生活环境要求刻板，家具的移动，以至饮食起居的改变都会引起他们情绪变化，比如：发怒或恐慌，有些患儿严重得甚至连吃饭时坐的位置、碗和筷放在什么地方，甚至上厕所用哪个便池都不能改变。

（3）言语障碍，儿童孤独症患者多言，但领会能力低，常用词不当。发音不正，发出怪腔怪调。

（4）孤独症患儿常坐不住，活动过度，以脚尖走路。他们的注意力分散，习惯东张西望，或作伸颈、装相等怪异姿势。

一般来说，具有以下三个基本特征，就可诊断为儿童孤独症：

（1）对人普遍缺乏情感反应，严重影响社会性相互作用；

（2）语词性和非语词性交往和想象性活动严重减少；

（3）刻板、重复或仪式性行为，严重约束生活活动。通过治疗，可减少行为症状、促进发育，常见的治疗方法有：游戏、拥抱、家庭、药物疗法等。

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有的孩子对什么都很淡漠，不爱学习，喜欢长时间地做一种单调的游戏，不爱说话，心理医生称这种孩子可能得了一种"孤独症"。下面的一组题目可以帮助您测试和诊断，以便及早注意，防止形成"孤独症"。 function processform(form){ var xf,hc1, hc2, hc3, hc4, hc5, hc6, hc7, hc8, hc9,hc10,hc11,hc12,hc13,hc14,hc15; xf=0; hc1=hc2=hc3=hc4=hc5=hc6=hc7=hc8=hc9=hc10=hc11=hc12=hc13=hc14=hc15=0; //loops through the radio buttons finding out which one is selected if (form.c1[0].checked==1) hc1=1; if (form.c1[1].checked==1) hc1=0; if (form.c2[0].checked==1) hc2=1; if (form.c2[1].checked==1) hc2=0; if (form.c3[0].checked==1) hc3=1; if (form.c3[1].checked==1) hc3=0; if (form.c4[0].checked==1) hc4=1; if (form.c4[1].checked==1) hc4=0; if (form.c5[0].checked==1) hc5=1; if (form.c5[1].checked==1) hc5=0; if (form.c6[0].checked==1) hc6=1; if (form.c6[1].checked==1) hc6=0; if (form.c7[0].checked==1) hc7=1; if (form.c7[1].checked==1) hc7=0; if (form.c8[0].checked==1) hc8=1; if (form.c8[1].checked==1) hc8=0; if (form.c9[0].checked==1) hc9=1; if (form.c9[1].checked==1) hc9=0; if (form.c10[0].checked==1) hc10=1; if (form.c10[1].checked==1) hc10=0; if (form.c11[0].checked==1) hc11=1; if (form.c11[1].checked==1) hc11=0; if (form.c12[0].checked==1) hc12=1; if (form.c12[1].checked==1) hc12=0; if (form.c13[0].checked==1) hc13=1; if (form.c13[1].checked==1) hc13=0; if (form.c14[0].checked==1) hc14=1; if (form.c14[1].checked==1) hc14=0; xf=hc1+hc2+hc3+hc4+hc5+hc6+hc7+hc8+hc9+hc10+hc11+hc12+hc13+hc14; form.answer.value="你的得分为"+xf+"分"; }

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许多孤独症儿童可能喜欢某些普通玩具，像玩偶或者玩具熊等，但他们也可能对一些怪异的东西有特殊依恋，如一段细绳，一片树叶子，一张照片的底片，或者一些有形的东西，可能是一些小东西的"收藏家"，例如空白的去污粉盒子，罐头盒、塑料瓶，他们会竭尽全力去增加他们的收藏量，并似乎从中得到一种舒适愉快，如：有个孤独症的儿童喜欢收藏旧罐头盒，他常常从商店的货架上抓取罐头，而且只要有机会他甚至跑到别人的房子里去找旧罐头盒。

在幼儿期，随着言语的发展和经验的丰富，2-3岁儿童的想像力也逐渐发展起来，但这个时期儿童的思维还离不开事物的形象，思维具有直觉形象性，主要集中表现在游戏中，如通过象征性游戏（过家家、办"托儿所"等）和创造性游戏（如用积木搭房子、角色游戏等），在游戏活动中通过对玩具的想象而获得满足，完成现实活动。正常儿童除了喜欢普通的玩具，如：积木、小布姓娃、车辆、七巧板、各色彩笔等，也可能将许多各式各样的小东西视为珍宝，如收集小纸片、木头块、粉笔头、小铁钉、小石子、小煤块、小果核、细铁丝等等，这些小杂物，一到正常儿童手里，就变得生趣盎然，玩得津津有味。

他们可能用这些小杂物玩各种花样，粉笔头当汽车，小木块做房子，小铁钉可能是一尊大炮，总之千变万化，意味无穷，这些想像是正常儿童创造思维的体现。

而孤独症的儿童缺乏创造性思维，想像的形象比较贫乏、零碎、内容较单调，因此，他们只能将这些小的杂物进行收藏，不会进行想像性的玩耍。有的患儿表现特殊的古怪的接触方式，有的患儿不论给他们食物或非食物，接过来都先闻一闻，一位患儿当别人走后要闻别人刚坐过的凳子，抱着闻别人的袜子，有的以体验动感为快，如着迷于看快速翻动的书面，要求反复地坐快速行进的火车、汽车等等。

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儿童孤独症过去被称为心理疾病，实际情况是患孤独症儿童的神经系统失去平衡，使神经受到严重损害所致。一般这些儿童的注意力变得完全内向，表现为自我专注，社会隔绝和极端孤立。还可能有言语错乱，理解力差以及发怒自毁和攻击行为等。

孤独症的起因不一定都相同，但通常涉及有关键作用的营养因素。更确切地说，如果儿童缺乏某些特别的营养物，免疫系统往往会遭到破坏。这些儿童的身体方面都存在某些致病因素，如脂肪酸代谢和电解质平衡极度紊乱，红细胞和白细胞的产生没有规律，矿物质平衡有明显改变等。

有孤独癖的儿童一般不是什么也不吃，就是吃些怪的东西，包括不适且食用的东西。这种成分十分有限、与众不同的饮食方式是造成营养不良的主要原因。电解质对细胞获取营养素起很大作用，如果电解质的不平衡得不到纠正，提供营养补充就毫无意义。电解质失去平衡后会影响脑对体内一些重要化学物质的调节功能。

由于营养不良，血液检查的各项指标与正常的儿童相比有明显改变。如果红细胞计数很低，身体难以将足够的氧输送给各组织，包括脑组织。脑内的氧不足，可能形成孤僻的、混乱的、不活跃的品质。

有孤独习性的儿童体内某些必须的脂肪酸含量低也是一个重要原因，因为内分泌系统及其激素，脑组织及其神经递质以及整个免疫系统的组成部分都来源于脂肪。

根据血液检验的异常情况，可以精确地找出孤独症儿童体内缺少哪些营养因素，从而制定严格的营养计划，进行有针对性地治疗。

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