讲故事是对幼儿进行早期教育和训练的一种非常好的形式，是开启智慧之门的一把钥匙。那么怎样给孩子讲好故事呢？

・讲故事前要作些准备，如：了解内容，熟悉情节，以免讲述时结结巴巴，冲谈幼儿对故事的总体印象，引不起兴趣。

・有实物的故事或有插图的儿童读物，可以一边指导幼儿观察实物或插图，一边讲述。

・讲故事时要注意发音正确，吐字清楚，速度适中，语调要抑扬顿挫，有一定的节奏。

・努力做到绘声绘色，故事中人物的动作、思想感情，要通过手势、声调和面部表情表达出来；讲述人物对话时，要根据故事中人物特有的年龄、身份、性格来变换语气。

・观察幼儿听故事时的反应，发现注意力不集中，要分析原因。如果因为讲述时间过长，就赶紧结束；一时无法结束，可用疑问句暂停，激发幼儿下次再听的兴趣。如果有其他原因分散了注意力，可得用音调的高低变化，或稍加停顿，给孩子一个听觉上的刺激，从而引起他新的注意。

很多孩子的睡眠都是从故事中开始的，那么讲好睡前故事有哪些秘诀呢？

为幼儿讲故事，如果讲起来流利生动，孩子一定很入迷。为一大群孩子讲述情节起伏刺激的故事，需要很好的口才，而且要加上生动的表情和手势，但是为幼儿讲床边故事则不必。以下是讲睡前故事的几个小秘诀：

要有感情

为孩子讲床边故事，要用感情来表现气氛，而且要轻柔甜美。讲故事之前，最好先了解故事的主题和内容，如果自己先念一遍，掌握每一个角色的个性和故事情节，那么讲起来一定很自然生动。

声音丰富

讲故事时适度变化一下您的声音，听起来一定更加生动。例如火车的:呜呜"声或汽车的:嘟嘟"声，小狗:汪汪叫"和小猫:喵喵叫"，您都可以用不同的拟声发音来表现这些声音，而不是呆板地念出字来；同样地，爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果家长能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪，睡前故事就会和广播剧一样精彩。

故事安详

高潮迭起的故事当然能引起孩子注意，但也容易使孩子过度兴奋，不适宜睡前讲述。为了让孩子安静入梦，最好挑选有安定感、情节变化平静的故事，孩子才不会越听越兴奋。家长讲故事时，要把故事讲得有安宁的气氛，并不时斟酌孩子的年龄和心智发育，稍微调整故事内容。

爱心和耐心

如果昨天的故事还没讲完，孩子就睡着了，那么今晚讲故事时，最好要有:前情提要"，以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有疑问，这时候应该先为孩子解说，然后再继续，不要说:现在不要问，等讲完了再告诉你"，那是最不高明的。记住，爱心和耐心是一样重要的。

适度改编

可以适度将故事情节改编，孩子的吸收能力和兴趣都不同，爸爸妈妈可以试着了解孩子的能力范围，然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足，不妨改成邻家小孩的名字，孩子听起来会更亲切。

我们的童年都是在故事中度过的，那么怎样给孩子讲好故事呢？给孩子讲故事有哪些技巧呢？

世界上没有不爱听故事的孩子，故事是幼儿认知世界的一扇窗口，它丰富奇特地想像和大胆的夸张深深地吸引着幼儿。讲故事是对幼儿进行早期教育和训练的一种非常好的形式，是开启智慧之门的一把钥匙。

选择合适的故事

・根据幼儿年龄选择故事只有符合幼儿年龄特点、适合其理解程度的故事，幼儿才会感兴趣。一般来说，2~3岁的幼儿理解力有限，喜欢以动物为主人公的童话，内容应贴近幼儿生活，可选择一些讲述生活常识、规范幼儿行为的故事，篇幅短小，情节简单，词汇尽量口语化。随着孩子理解和思维能力的提高，故事内容可渐趋多元化，如思想品德、革命历史传统、自然科学常识等，情节要有起伏，词汇可使用浅显易懂的书面语。

・针对幼儿个性选择故事如果发现幼儿个性上的不足，可有针对性地选择一些适当的故事，潜移默化地引导幼儿个性向良好的方向发展。比如：对胆小懦弱的孩子，要多讲些英雄勇士的故事；对粗暴霸道的孩子，要多讲些谦逊礼让的故事；对爱慕虚荣的孩子，要多讲些颂扬内在美的故事。

・抓住教育时机选择故事幼儿犯了错误，有时直接批评会给他造成心理压力，或产生逆反心理，强化错误行为。这时，如果借助具有教育功能的故事，就能有效地避免负面影响，让幼儿在轻松的氛围中不知不觉地接受教育。

讲好故事有高招

・讲故事前要作些准备，如：了解内容，熟悉情节，以免讲述时结结巴巴，冲谈幼儿对故事的总体印象，引不起兴趣。

・有实物的故事或有插图的儿童读物，可以一边指导幼儿观察实物或插图，一边讲述。

・讲故事时要注意发音正确，吐字清楚，速度适中，语调要抑扬顿挫，有一定的节奏。

・努力做到绘声绘色，故事中人物的动作、思想感情，要通过手势、声调和面部表情表达出来；讲述人物对话时，要根据故事中人物特有的年龄、身份、性格来变换语气。

・观察幼儿听故事时的反应，发现注意力不集中，要分析原因。如果因为讲述时间过长，就赶紧结束；一时无法结束，可用疑问句暂停，激发幼儿下次再听的兴趣。如果有其他原因分散了注意力，可得用音调的高低变化，或稍加停顿，给孩子一个听觉上的刺激，从而引起他新的注意。

故事训练七法

・布置任务法讲故事之前交给幼儿一些任务，比如：记住故事主人公及其主要特征，了解故事的主要情节等等。让幼儿带着任务去听故事，可以使他逐步学人根据需要，而不是仅凭兴趣，把自己的注意力集中起来，有利于培养幼儿的有意注意。

・巧设疑问法讲故事时，可以利用故事内容巧妙设置问题，引导幼儿进行思考，调动思维的积极性。总是要有启发性，能激发幼儿去动脑筋思考。难度要适中，让幼儿在知识和经验的基础上，能通过思考作出回答。

・鼓励提问法问题是发展思维的起点，对幼儿的好问应加以鼓励，并引导幼儿从故事中找出答案。还可教给幼儿通过查找别的图书资料、做实验等方法来寻找答案。

・复述法听完故事之后要求幼儿复述内容大意，既可增强记忆力，又能提高口语表达能力，对思维的完整性和严密性也是一种较好的训练。

・表演法把听过的故事通过肢体动作、言语、道具等表演出来，可以使幼儿获得情绪上的愉悦，也可帮助他加深对故事的理解。

・接续法有些故事听完以后让人感觉意犹未尽，幼儿总爱追问:后来呢"，如果让幼儿自己展开想像的翅膀把故事续编下去，他一定会兴趣盎然。

・配音法故事里常常需要各种音响效果，比如：动物的叫声、风雨声、雷声、流水声等，可以让幼儿模仿这些声音参与到故事中来，帮助他进一步感知事物，同时丰富他的语言。

聪明的父母还可能通过观察和实践，自己创造各种训练方法，只要你善于开动脑筋，就一定能用故事这把金钥匙，开启孩子智慧的大门。

给孩子讲故事是每个父母都要做的事，其实胎儿也是需要听故事的，那么怎样为胎儿讲好故事呢？哪些故事最适合胎儿呢？

胎教的方法有很多，那么多的方法，不如挑最简单的来试试吧。为胎儿讲故事就是很容易的胎教方式，下面小编就来推荐两个胎教故事。

一、精卫填海

:精卫填海"的故事，相信很多人都不陌生，这个胎教故事告诉我们，只要我们有锲而不舍的精神一定能战胜很多困难，后来人们常用:精卫填海" 来比喻那些做事意志坚定的人。

在白云深处，耸立着威严的太阳神殿。那里很高很高，连老鹰都飞不上去。

虽然很高，但这座宫殿并不寂寞，因为这里住着太阳神和他的女儿——女娃。女娃是个聪明懂事的孩子，太阳神很疼爱她。

每天早上，当女娃还在睡梦中时，太阳神就已经赶到东海，指挥太阳开始一天的工作，直到黄昏，太阳神才能回家。

女娃一个人在家的时候，会经常跑到花园里玩，乖乖地等着爸爸回家。

尽管女娃每天都很开心，但她更希望和爸爸一起去东海，看看太阳升起的地方。

可是，女娃太小了，太阳神不肯带她去，女娃有些失望。

有一天，太阳神回来时发现女娃不开心，就问：:乖女儿，你怎么了？" 女娃撅着小嘴说：:爸爸，我好想去看看外面的世界！"

这一次，太阳神答应了女娃，但要等她再长大些才可以去。

日子一天天的过去，女娃实在是等不及了。这天，她趁爸爸不在家，就偷偷地带着小船出去了。

女娃来到东海，看着广阔无边的大海和天空中飞翔的海鸥，心里高兴极了。因为，她还从没见过这么美的风景。

女娃划着小船向东方漂去，突然，海面上刮起了狂风，狂风把沉睡的海魔唤醒了。海魔翻滚着巨浪在海面上横（heng，二声）行。

女娃被吓坏了，她使劲划动小船。可是，被海魔卷起的浪花足有几人高，一个巨浪打下来，女娃的小船被打翻了，女娃被卷入了大海中。

女娃被淹没在大海深处，她的灵魂变成了一只鸟，花脑袋，白嘴壳，红爪子。它在海面上翱翔时，会发出:精卫——精卫——"的叫声，后来人们就亲切地叫它:精卫"。

精卫痛恨海魔夺去了自己的生命，为了不让更多的人再受到伤害，它决定用衔石填海的方法来对付海魔。

海魔咆哮着，他不理解精卫为什么这么恨它。精卫回答他说：:因为你夺去了我的生命，我要用石子把你填成平地，不让你再伤害其他生命。"

就这样，精卫日复一日，成年累月地工作，后来它还带领它的孩子们一起衔石填海。

精卫锲而不舍的精神受到了人们的尊敬，后来人们常用:精卫填海" 来比喻那些做事意志坚定的人。

二、小蛋壳的故事

:小蛋壳的故事"是一个关于成长的胎教故事，这个故事中，毛茸茸的鸡宝宝，就像我们的宝贝一样，刚刚来到这个世界，会发现很多新奇的东西，快带着胎宝宝一起来拥抱这个美好的世界吧！

:噼噼啪！"小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去。这是它的新家呀。

小蛋壳有点孤单。:现在我不是鸡宝宝的家了。对了，我再去找一个小宝宝，做它的家。"它咕噜咕噜滚走了。

一只蜜蜂在采花粉。:蜜蜂宝宝，我做你的新家吧！":谢谢你，小蛋壳。我不是蜜蜂宝宝，我是蜜蜂阿姨。我的家在大树上，那个圆圆的蜂巢就是我的家。"

一只蚂蚁在拖虫子。:蚂蚁宝宝，我做你的新家吧！":谢谢你，小蛋壳。我不是蚂蚁宝宝，我是蚂蚁姐姐。我的家在田埂上，那个小小的泥洞就是我的家。"

一只小青蛙在唱歌。:青蛙宝宝，我做你的新家吧！":谢谢你，小蛋壳。我不是青蛙宝宝，我是青蛙哥哥。我的家在前面的小池塘里。"

一只小蜗牛在散步。:蜗牛宝宝，我做你的新家吧！":谢谢你，小蛋壳。我有家呀，你看我的家在背上呢。"

谁也不要它，小蛋壳有点难过。

一只金龟子路过这里。:太好啦，我的宝宝正缺个摇篮，这只蛋壳做摇篮刚刚好！"金龟子衔来一片花瓣铺在小蛋壳里面。多舒服呀！

:快快睡，小宝贝。"金龟子向睡在蛋壳摇篮里的小宝宝唱起了歌。小蛋壳听着听着，也睡着啦。

我们做什么事情，都要考虑价值最大化，即使是讲胎教故事也要选择在对的时间去讲，这样才能达到最佳的效果，而不是盲从地想讲就讲哦。那么，对于很多新妈来说，胎教故事到底什么时候讲是最好的呢？

胎教就在怀孕4个月起可以每天给宝宝讲故事，这样可以达到与宫内的宝宝进行情感交流。所以，从怀孕4月开始就要给宝宝进行胎教故事的教育了。除此之外，在进行胎教故事教育的时候，孕妈妈要尽量远离不良环境刺激，主动客观看美丽画面，畅想美好的事情，保持愉快，所以故事的选择也应该选择一些积极向上的。

如果希望有个良好的胎教效果，必须持之以恒，天天实践。这个道理如同小学生学习——“两天打渔、三天晒网”是要前功尽弃的。胎儿在腹中是可以学习的，听起来好像不可思议，所以，在时间的选择上也是要注意有一个规律，不能太随性哦。比如，晚上睡觉之前给宝宝讲讲故事，就要固定在晚上的时间开讲哦，又或者是早上起来的时候给宝宝讲，在这个时间上是没有固定的模式的，所以，孕妈可以根据自己的具体情况进行选择。