中国儿童的智力在遗传和后天开发两个方面，母亲的影响都要超过父亲。

?牐犜谟跋於?童智商的遗传与后天智力开发与环境两个方面，遗传因素占61％，后天智力开发与环境因素占39％。父母与子女智商相关系数都很大。

　在遗传方面，对中国儿童智商的影响，母亲方面与父亲方面比较，约为5∶4。在父母对儿童智商后天开发与影响方面，母亲的因素也明显高于父亲。

专家们把儿童出生后对智商影响的最大的23个因素进行定量和定性研究，结果发现，居于第一位的是家庭教育，其次就是母亲的文化素质。而在家庭教育这一最重要的因素中，母亲的作用占主导地位。

其它影响儿童后天智商开发的是胎次、父亲文化素质、怀孕月份、家庭类型等。为此，女性提高自身科学文化素养是优生优育的最为重要的因素。

?牐犓?谓“问题儿童”，多是出在有对子女溺爱、父母不和、父母对孩子态度不一致等因素的家庭。

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1、不愿动脑

思考是锻炼大脑的最佳方法。只有多动脑筋，勤于思考，人才会变聪明。反之，不愿动脑的情况只能加速大脑的退化，聪明人也会变得愚笨。

2、带病用脑

在身体不适或患疾病时，勉强坚持学习或工作，不仅效率低下，而且容易造成大脑损害。

3、长期饱食

现代营养学研究发现，进食过饱后，大脑中被称为:纤维芽细胞生长因子"的物质会明显增多。

这些纤维芽细胞生长因子能使毛细血管内皮细胞和脂肪增多，促使动脉粥样硬化发生。如果长期饱食的话，势必导致脑动脉硬化，出现大脑早衰和智力减退等现象。

4、轻视早餐

不吃早餐使人的血糖低于正常供给，对大脑的营养供应不足，久之对大脑有害。此外，早餐质量与智力发展也有密切联系。据研究，一般吃高蛋白早餐的儿童在课堂上的最佳思维普遍相对延长，而食素的儿童情绪和精力下降相对较快。

在我国古代家庭教育史上，母亲在教育子女中的地位作用，极为显著，也曾出现过许多楷模人物。她们重视子女教育、教子有方，被历代人们誉为“母仪”。

我国古代母教包括：

1、注重言行：母亲的言行将对子女产生巨大影响，因此，我国古代的母亲很注意在子女面前的言行举止。

2、注意环境：《颜氏家川》中说：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言行举动，无心于学，潜移默化自然似之”。小时候所受的环境影响，会自然而然形成品德。古代母亲很重视周围环境对孩子的影响，如大家熟悉的“孟母择邻”便是生动的一例。

3、反对溺爱：古代注意到母亲多性格温柔，对孩子十分爱抚，但强调母亲不能对子女娇惯溺爱。“慈母败子”成为古代母亲的座右铭。

4、寓教于喻：古人特别注意在教育儿童中运用比喻的方法，生动形象地说明某些道理。

5、教子清廉：廉洁奉公是一种美德。我国古代的母亲，在他们的儿女长大成人当了官以后，也不放弃教育的责任，教训他们的为官清廉，不能凭借职权贪污受贿，表现了古代妇女的高尚品德。

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这项研究成果是安徽医科大学儿童医学专家唐久来等经过近１０年的努力所取得的。专家们采用国内外先进的 儿童智力研究方法，对４００多名儿童进行长期跟踪调查研究，并对影响儿童智商的环境因素进行全面分析，最终得出“母亲对儿童智商及后天智力开发影响大于父亲”的结论。

据介绍，在影响儿童智商的遗传与后天智力开发与环境两个方面，中外专家得出基本一致的结论：即遗传因素占６１％，后天智力开发与环境因素占３９％。父母与子女智商相关系数都很大。唐久来和安徽医大的专家组在进一步研究中发现，在遗传方面，对中国儿童智商的影响，母亲方面与父亲方面比较约为５：４。

在父母对儿童智商后天开发与影响方面，母亲的因素也明显高于父亲。专家们把儿童出生后对智商影响的最大的２３个因素进行定量和定性研究，结果发现，居于第一位的是家庭教育，其次就是母亲的文化素质。而在家庭教育这一最重要的因素中，母亲的作用占主导地位。其它影响儿童后天智商开发的是胎次、父亲文化素质、怀孕月份、家庭类型等。为此，专家指出：女性提高自身科学文化素养是优生优育的最为重要因素。

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