耳聋和听力的丧失症状，每个孩子都会有不同表现。婴儿的听力能力是一个很重要的元素，只有在这个基础上他们才能学习。在出生后，他们便会经常接受听力能力的测试，这是决定婴儿是否失聪的最重要的方法，但是父母或护理人员还是应该注意早期的警示。

但是出现失聪的个别迹象或者发育问题不必引起担心，但是你发现你的宝宝出现了任何可能是失聪的迹象时，应立即和儿童医生取得联系。

·3个月大新生儿存在失聪迹象的表现

当宝宝有3个月大时，如果他们对突然发出的声音、很吵的噪音没有惊奇的反应，或者他们对声音、音乐或印象不会做出应答，这就表现出他们也许听力丧失或失聪。这个年龄段的婴儿，还会表现出的症状有：对那些很接近的声音不会移动或者醒来，或者温柔的声音不会对他们起到安抚作用。

根据宝宝中心医疗咨询团队所述，如果宝宝至今还没有能够发出元音“o”的声调或者对很熟悉的声音下不能很安静，可能就存在听力丧失。

·4-8个月时会表现出的症状

当宝宝长大到4-8个月大时，他应该会把眼神或者把头转向他看不到的那个发出声音的人或者物体上。在安静的气氛下，如果传来声音或者很吵的噪音时，宝宝们应该也会改变表情或其他类似的表情。听力丧失的迹象也包括，无法享受声音的乐趣，例如发出的尖叫声，清脆的铃铛声或者摇拨浪鼓的声音；6个月大了还不具备模仿声音的能力；不会和自己或者大人说些含糊不清的话；对声音音调的改变没有反应。如果你的宝宝只能听到某种声音，而其他的听不出来；或者只注意到同时带有震动的声音，但当只有声音时便听不到。这时你就该咨询儿童医生来评估他的听力能力了。

·9-12个月的婴儿会表现出的症状

宝宝到了9-12个月大时，当听到呼喊自己名字时，应该出现类似于应答的动作了。除此之外，还有需要警觉的是这个年龄段的孩子如果不是听力出现问题应该会发出“爸爸”或“妈妈”这种单个词汇了；不能发出词语的第一个短促的音；对很常用的短语例如“拜拜”不能理解；对于命令词语“不行”或“来”等不能做出相应反应。

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孕育了9个月，你无时不在期待着被你视作珍宝的婴儿的降临。你多希望宝宝有完整的10个手指，10个脚趾，是个美丽、健康的孩子！在成为新妈妈的最初的几个月里，你内心充斥着爱、信仰、害怕和对你孩子的未来的憧憬。然而一个惯例听力检测后，这几个简短的词语改变了你的一切憧憬：“你的孩子丧失听力。”

对于耳聋的确诊对任何一个新家庭都是震惊的。突然地，所有的决定都要重新设置。最重要和需要做出不同的决定之一便是日后用何种方法让全家人和有听力缺陷的孩子交流。这个问题需要在最初的几年就要决定好，这个对一个孩子日后的语言开发是至关重要的。

在这个重要的阶段，你的孩子的主要目的就是交流。手语能完成这个目标，可以让失聪儿童在认知、社交/情感等方面受益。

1、手语对失聪婴儿在认知方面的受益

1.手语启发大脑发育

手语通过建立起听觉和接收到的视觉的联系来增强大脑开发。手势作为交流的催化剂，激发大脑中连接演讲与语言开发的区域。

2.手语增强记忆力

手语带来的视觉输入激发智力开发，让婴儿对信息的记忆时间增长。因为语言和词汇能力的增强，可以让耳聋的宝宝在文学造诣上受益。

3.利用手语提高阅读、写作和数学的开发

手语的空间视觉感补充了各种数学概念在空间上的解释。同时，手指拼写字母是手语的另一层面，与语言技能有直接的联系，对阅读和写作是很有必要的。手语提供的这两个方面的技巧对一个失聪孩子的文学成功是至关重要的

2、手语对失聪婴儿在社交/情感上的受益

1.手语减少孩子的受挫感

如果孩子可以很容易地表达出自己基本的需要，例如想要一个喜爱的玩具或是想要喝水，他们一定很开心。因为没有听觉而造成口头交流障碍会让失聪孩子产生极大的挫败感，可能会让他们养成坏脾气和有攻击倾向等不好的行为。手语则个这个缺陷上建立起了沟通的桥梁，帮你有听力缺陷的孩子创建了一个情感安全的社会氛围。

3、手语加强了孩子的词汇量，拓宽了他们的社交圈

语言和词汇量的发展在社会发展中是关键的。回顾高中西语课堂上的情景：你掌握越多的词汇量，你就可以和其他人做更多的交流从而建立起关系。通过手语让你的孩子获得更多词汇量，从而扩大他接触的人群，建立更好的人际关系。

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“人工耳蜗植入”这项新的医学技术为数以万计的失聪的大朋友和小朋友们带来“福音”，使他们能够听到大千世界美妙的声音，从而像健康人一样地交流、学习和生活。那么，“人工耳蜗”是怎么回事呢？

“人工耳蜗植入”适合什么样宝宝？

专家指出，当患者患有重度以上耳聋，佩带助听器无效或作用不大时，即应考虑人工耳蜗植入。人工耳蜗是五分硬币大小的接收器，医生在显微镜下将其植入患儿耳后部皮下，一个月后，再由医生帮助配戴外部装置（言语处理器和耳机），以后经过专门的语言功能康复训练后，失聪的宝宝就有言语功能了。医学研究证明：耳聋的时间越短，人工耳蜗植入的效果越好。由于4岁之前是言语形成的黄金时期，所以越早植入对患儿的语言学习越有好处。如果年龄较大时再做手术，由于错过了最佳时机，效果就会差得多。北京协和医院为年仅15个月的患儿施行了人工耳蜗植入手术，已经取得了成功。

耳聋分为语前聋和语后聋。语前聋是指会说话前已发生的耳聋，因此失去了学习说话的机会。对于语前聋患者除需要恢复听觉外，还要进行发音训练。人工耳蜗植入不应超过17岁，但最佳年龄为8岁以下，因为5~8岁以前是学习语言的最佳时期，超过8岁学习语言相对比较困难。医学研究和调查发现：耳聋的时间越短，人工耳蜗植入的效果越好，反之则越差。这是因为如果耳聋的时间长，听神经一直得不到声音信号的刺激，功能会退化。

因此，当父母发现孩子的听力有问题时，一定要抓紧时间及早为孩子诊断和治疗，以收事半功倍之效。

人工耳蜗具有防潮、防静电、抗冲撞等功能，但使用者仍需注意保持人工耳蜗外部部件的清洁，避免潮湿、静电、头部植入部位的剧烈冲撞等。人工耳蜗系统使用电池供电，电池和导线使用一段时间需更换。

人工耳蜗的植入部件是按终身使用的要求设计的。但是和其他类似产品一样，人工耳蜗也有可能损坏。根据全世界约4万植入者所得的经验，植入部件的损坏几率是极低的。即使发生损坏，也可更换。

孩子安装了人工耳蜗后，特别是那些年龄较小的孩子，父母要耐心指导他们学会正确使用和爱护人工耳蜗，在同小朋友玩耍时，要有自我保护的意识避免剧烈的身体碰撞。

人工耳蜗听音如何？

每一位植入者听到的声音都有不同，许多因素会影响植入者听到声音的音质。语后聋患者对人工耳蜗声音的描述，有的形容声音听起来像电子仪器发出的，也有人说这种声音像人在水中说话，不是很清楚，另外一些植入者说听到的声音很自然，和耳聋前听到的声音一样。总的来说，植入者会逐渐适应人工耳蜗提供的声音，认为是自然真实的声音。另外，随着人工耳蜗技术的进展，人工耳蜗提供的声音质量也逐渐提高。

到哪里去安装人工耳蜗？

人工耳蜗植入有严格的病例选择和术前术后的一套程序。您应该在专家的指导下选择有经验的医院专科治疗。根据患儿的具体情况，选择不同型号的人工耳蜗。

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据医学界研究显示，宝宝及儿童的耳聋没有得到及时诊断的情况，已经到了令人吃惊的程度。

美国纽约医疗中心的儿科医生，根据儿童发育迟缓中心的资料，重新研究了1000个儿童的记录，发现有些儿童患有严重的耳聋，但直到2岁才被诊断出来，而有些比较轻微耳聋的儿童，有时一直到4岁才被发现。

这些医生指出，患有严重耳聋的儿童，在诊断前的12个月，他们的父母已经怀疑儿童失聪，而另外12个月的迟误，常常是由于医疗人员的忽略。

这些医生还发现，被送到医疗中心的儿童之中，有5%会被医生发现有明显或完全失聪，而差不多100%的儿童都在怀疑他们失聪之前，由于其他的问题才启发医生对他们做听觉的检查。他认为，这些问题是令人担心的。为了及早发现是否总有失聪，应该在宝宝6个月之前，发现及诊断儿童听觉的障碍。

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