孩子“人来疯”实在让父母头疼，但这其中既有孩子自身的原因，也有父母的原因。

·内因：反映了儿童希望得到更多的注意和表扬

在2-7岁这个年龄段，孩子虽然已有初步的主客体区分能力，但是自我的认定还是主要来自客体，特别是成人的评价和肯定。

孩子的思维还保持了幼儿自我中心的特点。一方面非常希望得到别人的肯定和注意，另一方面不太容易意识到别人的需要。所以在客人到来的序幕中，孩子往往演得非常出色。但是当大人们开始谈论自己的话题时，孩子往往不能理解大人的需要。心想 ：凭什么说撤就让我撤了？另外一个主观原因是这个年龄阶段的孩子，其神经系统的抑制功能还没有发育完全，兴奋了不容易平静。

·外因：客人到来对孩子而言，是一种新鲜刺激

在家庭中，如果孩子总是父母和爷爷奶奶注意的中心，当客人来到时，孩子自然就觉得自己是中心。客人的到来，对孩子也是新鲜的刺激，例如客人的表扬常常让父母感到高兴，孩子能敏感地发现这种场景的互动，就会越发得意。再者，有时当大人开始谈自己的话题时，没有给孩子明确的停止:疯"的提示。

·纠正：满足孩子合理需求，助他完成角色转换

当客人没有来到前，就要让孩子知道在不同的时间应该扮演不同的角色。客人到来后，给孩子一些表演的机会，例如让孩子背诵一首唐诗或者让孩子弹一曲钢琴，然后给孩子一个明确的停止的提示，帮助孩子完成角色的转换。

例如：当孩子背完《咏鹅》后，父母可以说：:很好，下一次我们再学一首有关鸭子的唐诗背给叔叔听，好吗？"这既是在肯定孩子，同时又是在暗示孩子：今天的表演差不多就到这里了。如果需要，再明确地说：:下面叔叔要和爸爸说一些事情，你让妈妈给你讲故事好吗？"这时最好不要马上让孩子从事一个人的活动，这样反差太大，孩子不容易接受。

由此可见，如果能搞清孩子:人来疯"的原因，就能设计一些对策，帮孩子表现得既有教养又不失活泼，同时，孩子在与客人交流中也增长了社会交往能力。

家中来了客人，有的孩子会表现得尤其活跃，又跳又唱，还把自己心爱的玩具拿出来；食欲也大增，一会儿吵着吃这，一会儿又吵着吃那。人们都说，这是"人来疯"。

可能是平时家中生活太平静，日复一日，气氛单调，一旦有外人来做客，打破了往日的平静，给孩子带来了强烈的刺激，这是孩子发"人来疯"的客观原因。

从孩子主观上分析，是因为孩子具有较强的表现欲，而这种表现的欲望在自己的父母面前未能得到应有的重视，于是便转向在客人面前表现。因为，通常在客人面前的表现容易得到肯定、表扬和赞许，这便强化了孩子在外人面前的表现欲。

孩子有表现欲并不是一件坏事。事实上，孩子的表现欲是为了引起成人的注意，希望成人对他们的肯定，从而得到一种成功感、满足感。表现欲强的孩子往往具有较强的交往动机，这对于今后的社会化发展也是十分必要的。

另一个原因可能是孩子已经掌握了在客人面前提出的要求被"驳回"的机会少，成功满足的机会多。当然，孩子的判断能力和抑制能力较低，有时在客人面前过于活跃，可能造成一些尴尬的局面，家长也不必当着客人的面斥责或处罚他，可以暂时地"忽略"他一下，不要过分在意他的表现，也可以设法把孩子从客人面前引开，让他去做别的事。这样，孩子很快就会平静下来。事后，可以向孩子讲清如何接待客人，如何讲礼貌的道理，不要去嘲讽他，更不要等客人离开后"秋后算账"。

关键是平时，家长要多注意孩子的行为，多给他们独立活动和取得成功的机会，让他们的能力得到充分展示和赞许，并多提供孩子参加交往的机会，使他们习惯于正常的交往活动，这对克服"人来疯"是有效的。

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令许多父母头疼的是：每当家里来了客人，孩子就会表现得异常兴奋，一会儿要爸爸给他当马骑，一会儿天上演孙悟空三打白骨精。大人的谈话常常被打断。孩子的这种“人来疯”现象是他大脑皮层兴奋性强，而又缺乏自我控制能力的表现。

矫正孩子“人来疯”行为的“秘诀”就是：父母不理睬他。心理学研究表明，幼儿出现了一定的行为而没有得到肯定，则当他再次遇到相似情景时，出现同样行为的可能性就减少。这种“消退”法是矫正幼儿不良行为的一种行之有效的方法。但是，父母在运用时，应该注意以下几点：

1、“消退”只有与表扬和鼓励相结合，才能取得显著的效果。比如，当孩子 “人来疯”时，父母和客人对孩子要完全不予理睬；而当孩子安静下来独自游玩时，父母则应表扬他，并给予一定的奖励。但是，这种表扬和奖励的运用必须正确。如果孩子正在发“人来疯”，而父母为了获得片刻的安宁而答应孩子的非份要求，或给孩子喜爱的东西，那么，这种奖励只会使孩子变得更“疯”。

2、在对孩子行为进行矫正的过程中，家庭成员间的态度必须一致。首先，父母的态度要统一。当父亲正与客人谈话，不理睬孩子的取闹时，若母亲指责说：“难道你没有听懂孩子的要求吗?”毫无疑问，这是对孩子“人来疯”的怂恿。其次，父母的态度要前后一致。不能凭一时的心血来潮，今天不睬他的“人来疯”，明天又赞赏夸奖。如果这样，那么，前一段行为矫正的效果就会大大减弱，甚至前功尽弃。今后再想矫正这种行为就难了。

3、如果孩子有了良好的行为，而父母仍然“不理睬他”，那么，孩子的良好行为也会像不良行为一样消退。因此，孩子有了良好的行为，父母千万不能不予理睬，而应该及时给予肯定、鼓励，以便巩固。

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孩子为什么人来疯？家里有孩子的大人会发现，平常家里没客人的时候，孩子还比较安静听话，一旦家里来客人了，孩子便一改往日的性子，变得异常活泼，这就是家长口中的“人来疯”。孩子人来疯主要有以下几个原因：

1、客观原因

1）家里的气氛沉闷惯了，一旦有人来做客，热闹的气氛会给孩子带来强烈的刺激，会在一定程度上触发孩子“人来疯”。

2、主观原因

1）孩子渴望被称赞被肯定，如果这种欲望没能在父母面前得到满足的话，就会转移到其他人身上。

2）在孩子成长的过程中，有表现欲不是一件坏事，这样才能不断积累成功经验，不断取得进步。如果孩子人来疯，家长进行必要的引导即可，如适时地夸奖孩子很有礼貌，暗示他不要玩得太疯；如在客人来之前就要给他打“预防针”，告诉他不能玩得太疯，如果守规矩就有奖励，不守规矩就要接受惩罚，客人走之后，一定要落实事先的约定。

3）父母就尽量使家庭活动多样化，有机会就带孩子多出去体验生活，体验社会，这样才能让孩子真正成长。