孩子厌学，家长头痛，不知所措。此时，如果父母难正确引导，厌学是完全能被克服的。

①父母要做到了解孩子。家长在给孩子传授知识时，要考虑到他们的承受能力，不要盲目地灌输，给孩子增加学习的心理负担。

②要培养孩子的兴趣。儿童最大的特点就是好奇。所以，在节假日常带孩子到公园、动物园、名胜古迹等处，让孩子在观察与游戏中学到知识，并开阔视野，增强他们对事物的兴趣。在平时可利用手边常遇到的东西给孩子提问，让他们去思考、探索。

③满足孩子求知欲望。小孩常有许许多多的问题，如地球是什么样的？火车、汽车为什么能奔跑？等等。对待这些提问，父母一定要认真耐心地一一进行解答，一时无法回答的，也要在日后找到答案。这样可以唤起孩子的求知欲望。

④让孩子常做一些有意义的游戏，如数学游戏，可以让孩子数汽车、数玩具，并把加、减运用其中，这样孩子的学习兴趣自然而然地就被培养起来了。

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  真实案例

  16岁高中生主动要求退学去当打工妹

  这已经是这个月老师打到家里面的第五次:投诉"电话了，林爸爸面对女儿的现状，显得无能为力。电话中，老师把林雪在学校的:不良表现"向林爸爸又描述了一番。林爸爸挂了电话，把林雪叫到身边，气得脸上的肌肉都颤抖了：:我和妈妈辛辛苦苦地赚钱，就是为了能够让你上一个好大学，有一个好前程！你们老师说你要退学？你胆子够大啊！"林雪站在爸爸面前，脸上没有一丝悔意，在她看来，能够离开学校，就是一种自由，作业每天要写到晚上11点的煎熬真让她受够了。

  林雪是一名高一的学生。在学校里面，她的成绩处于下等水平。虽然爸爸妈妈和其他孩子的父母一样也都希望自己的孩子能够上一所好大学，但他们并没有给林雪多么大的学习压力。在爸爸妈妈看来，林雪能够高高兴兴地上学学知识，才是最重要的。可是，每次看到林雪不及格的试卷时，爸爸依旧压制不住心中的怒火。每次责骂虽然可以让林雪自省一段时间，但却起不到长期的效果。林雪的妈妈很反对丈夫对孩子大呼小叫，但面对:不争气"的孩子，也只有叹息。

  老师和林爸爸曾见了几次面，每次都反映林雪在学校里面学习态度不端正，上课无精打采。因为林雪是住校，老师多次发现其在宿舍睡觉而不去上课。当着老师和爸爸的面，林雪很直白地说：:上学太没劲了，既然我是你们眼中的坏孩子，不如让我退学吧，我想去打工。"

  爸爸妈妈苦口婆心地劝说，依旧没有起到效果。新学期开始后，林雪的成绩变得更糟糕。与此同时，她还经常和同学翻墙到学校外面玩。为了保证林雪的人身安全，老师不得不致电给林爸爸，希望他能够想出一个有效的办法来，否则就算她不主动退学也早晚会被学校开除。

  案例剖析

  林雪的情况，属于典型的厌学情绪。但这种情绪真的只是青春期的一种叛逆行为吗？其实未必。从林雪的性格来看，虽然案例中并没有过多提及，但依旧可以隐约看出父母对其平时的教育不当，什么事情都由着她的性子来，而干预时又过于粗暴，这致使林雪在面对家长和老师的批评时，不但不会及时改正，相反却选择了放弃自己的学业。林雪处理事情的情绪化倾向，很容易让自己走上极端的道路。

  1．学习环境是诱因，沉重的学习负担是造成孩子产生厌学心理的主要原因。

  虽然林雪的学习成绩一般，但青少年都有一定的自尊心，当身边的同学、朋友拿到满分试卷的时候，他们一样会心有不甘。而家长口上虽不明说，心里依旧期盼女儿能上一所好学校，不论孩子考得是否比上次进步，只要达不到自己的预期，都会对孩子大加指责。一次次的:失败"让孩子容易产生破罐子破摔的心理。再加上:每天作业要写到11点"的学校压力，最终导致了林雪的厌学。

  其实，学习成绩不好并不代表孩子将来不能成为一个对有社会有用的人。以学习成绩的高低来评价自己的孩子，未免过于片面化。林雪的父母虽表面上没有这么做，但内心中对女儿的期望依旧在隐隐约约中给林雪造成了一定的压力。所以，身为父母，在面对孩子学习成绩差这一现状的时候，不要盲目地提出自己的批评。双方都静下心来共同寻找一个解决之道，或者在老师的帮助下商讨如何尽快提高孩子成绩的办法。快乐是学习之本，如果只追求成绩的高低，就失去了学习本身的意义。

  2．家庭环境是造成孩子厌学心理的重要原因，错误的教育方式可以给孩子的学习情绪带来极为消极的影响。

  在一些家庭中，当孩子的成绩达不到父母的要求时，父母的教育方式不是去正确引导，而是斥责甚至暴力相向。:棍棒之下出孝子"这样毒性的教育信条早该被抛弃了，孩子是我们要尊重的独立个体，唯有先肯定孩子的学习态度和学习能力，哪怕孩子只是比上次多付出了一点点的努力，我们也应该积极地肯定这份努力，给予他们足够的信心，然后弄去分析学习方式上的不足。一味只知道埋怨的父母，只会让孩子更为消极地去对待自己的学习。

  3．父母的榜样作用很重要。

  父母是孩子的启蒙老师，若是我们自己都对学习持有反感的态度，这也会在无形中影响到孩子对学习的态度。

  如果家长对知识不重视，对本身素质的提高不重视，在平时的生活中也没有表现出太多的学习动机和学习行为，这等于是给孩子树立了一个坏榜样。有不少的家长认为，学习只是学生的事情，和成年人无关，放弃了继续成长的念头，潜移默化之中，孩子也会形成对学习的漠视态度。如果家长自己本身就是一个爱学习的人，平常就爱看书，不断追求自身修养和能力的提高，当孩子看到父母在学习中得到的享受和进步，自然也会受到良好的影响。

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很多孩子开学不适应

一位家长反映，孩子从一所民办学校转学到某公立学校，开学后一直显得很暴躁，令家长着急。而有的家长说孩子上学时嗜睡不起，整天懒洋洋的，有的孩子会有头痛、腹痛或食欲不佳、全身无力等现象。心理咨询中心的心理保健师说，这些都是所谓的“新学期不适应综合征”，多见于小学生和初中生。

“由于学生在假期中的生活极不规律，也很松懈，假期结束后，学习生活相对比较紧张，开学时孩子们会留恋假期里舒适随意的生活方式，从而身体上出现一些不适症状。”心理咨询中心的张帆说，尤其是一些转学的学生会更不适应新的学习生活，所以建议家长不要轻易给孩子转学。

多种原因致孩子厌学

市民郭女士反映，她的儿子以前曾被老师体罚过，所以一直很怕老师。这学期开学第一天，又因为迟到被老师吵了一顿，此后孩子一直不愿意去上学。

“这是一个特例，暴露出学校管理与教育方法中的问题。”张帆说，孩子需要尊重和关爱，一次不适当的管教可能就摧毁了孩子对学习的全部兴趣。

张帆说，很多原因会导致孩子厌学，比如成绩不好，得不到老师和同学的认可，而家长天天只注重孩子的学习成绩，不注意孩子的心理变化和疏导，孩子在学习方面会越来越自卑，不愿上学甚至仇视学习。有的孩子上网成瘾，注意力转移，无暇顾及学习，对学习越来越厌恶。教育方法不当或者讲课没有吸引力，也能让学生失去学习兴趣。家长要注意及时发现孩子的这些动向，及早进行引导。

转自《三九健康网》

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  一味逼迫孩予的结果可能会引起比较严重的后果，也可能会造成孩子产生一种厌学的情绪。一旦这种情绪出现那么孩子就可能会想方设法地逃避上学，对学习失去兴趣。

  孩子在学校中遇到的学习方面的问题都可能会造成孩子产生厌学的情绪，据相关部门的权威调查显示，中国有1/4的孩子存在厌学心理，当然产生这种情绪的原因很多，但其中最重要的是对于家长的压力和学业的压力无法负担。如果这种情绪不能得到及时的缓解和疏导，那么产生的后果很可能就是逃学甚至辍学。

  一旦自己的孩子产生了这种情绪，家长们不要只是简单地批评或者采取粗暴的手段，因为这样的问题需要从心理上找到原因。要通过和孩子耐心的沟通来解决，如果发现是由于家长给孩子造成了太大的压力那么就应当适当地减轻一些，如果发现是其他原因，比如由于受到其他同学的欺负或者是对老师产生抵触情绪，那么就应当寻找其他的办法来解决。

  如果孩子对老师有抵触情绪，那将不仅仅会影响到孩子的学习，甚至于对孩子以后的人生也会造成不良影响。一旦发现这种情况，老师和家长都应该与孩子好好沟通，及时辅导孩子来帮助他消除这种情绪。

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