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孕二十周发育指标,婴儿听力发育指标

2022-06-27 21:57:13     来源:www.dxfbaby.com
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导语:


1、孕二十周发育指标

进入孕中期了,从现在开始宫底每周大约升高1厘米。胎儿的身长在14-16.5厘米之间,体重大约250克。胎儿现在开始能吞咽羊水,而且肾脏已能够制造尿液,

1、孕二十周发育指标

进入孕中期了,从现在开始宫底每周大约升高1厘米。胎儿的身长在14-16.5厘米之间,体重大约250克。胎儿现在开始能吞咽羊水,而且肾脏已能够制造尿液,头发也在迅速地生长。

感觉器官开始按区域迅速发育,神经元分成各个不同的感官,味觉、嗅觉、听觉、视觉和触觉都从现在开始,在大脑里的专门区域里发育,神经元数量的增长开始减慢,但是神经元之间的相互联通开始增多。

2、婴儿听力发育指标

一岁以内的婴儿在听力发育上有没有什么规律可循呢?下面这些听力指标就可以帮你辨别自己的宝宝听力是否正常。

1个月

一个月的宝宝已经有了听觉,一般在出生24小时后就能对刺激有反应,而且对我们说话的声音也会敏感,一周后,听力发育完全成熟,他会密切注意人类的声音,也会对噪音敏感。

2个月

对声音的反应开始变得很敏锐了,只要是有声音发出,宝宝都要可以做出反应。

3~4个月

能够区分妈妈的声音,对喜欢的声音会微笑表示高兴,还有晃动手脚等肢体反应,4个月差不多能够辨认男女声了。

5~6个月

对新奇的声音感到好奇,听到声音时还会咿咿呀呀回应,对音量的变化有反应。

7~8个月

能够将声音与声音的内容联系起来了,听到“爸爸”的发音会将头扭向爸爸,还能通过声音辨认出话语的喜怒,大声训斥他还会哭。

9个月

区分声音的音高音低,玩小钢琴之类的玩具时,可以分辨高音和低音。

10~12个月

根据声音定位的能力有很大的提升,可以辨别声源,知道声音从哪里来。

3、语言能力发育的指标

语言能力发育的指标主要有哪些呢?

1个月内:出生1周的婴儿处于最初发声的阶段,这时婴儿会发出两种声音,一种是哭声、一种是细语声,如a之类的声音。1周后,宝宝开始喜欢听到爸爸妈妈和他说话,开始与人交谈”,向他说话时他会发出咿呀声,并且能够辨认出妈妈的声音。

2个月:该阶段的主要特征为反射性发音,会发出a、o、e”三种或3种以上声音,该阶段的发音部分地决定于婴儿声道的生理结构。

3-4个月:3个月时,宝宝开始发出一些舒适状态的声音,比如呵呵笑声,能大声地发出类似元音字母的声音,如ou、h、k、ai,有时还会长声尖叫。4个月的婴儿在这个阶段喜欢与大人对话并且能够自言自语,咿咿呀呀。能喊叫也能轻语,大声笑,发出平稳哭泣声,能对音调进行模仿。

5-6个月:大人在宝宝面前呼唤他名字,他会注视大人微笑;熟悉的人或玩具在他面前时,他会对人和玩具说话”;宝宝高兴时,让他跟着大人发baba”、mama”模仿发音。听到妈妈的声音会把头转向妈妈,宝宝说出的声音虽然还不是成熟的语言,但是宝宝明显能更好地控制声音了,除了对声调、音量的不同有反应之外,对责备的话语也有反映了。

7-8个月:这时的宝宝很可能已经会说出一两句papa”mama”了,宝宝的语言发展已经进入了敏感期,他已经可以发出比较明确的音节。这一阶段宝宝的发声明显增多,并且理解成人语言的能力也得到增强,开始慢慢地懂得用语意认识物体。叫他名字时能够转头,他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来,可以区别成人的不同的语气,也能够较为听懂他所熟悉的话语,如宝宝乖”之类。

9-10个月:宝宝在这个阶段不仅能够听懂你常说的词语,而且已经能用简单语言以及较为清晰的发声来回答你的问题。

这时的宝宝可以主动地叫妈妈了,也很喜欢模仿人发声;会不停地重复说一个词;懂得爸妈的命令,对要求他不去做的事情会遵照爸妈的要求去做。观察宝宝会不会主动叫妈妈,偶尔摇着头说不”或者挥着手说再见”,会去遵照爸妈的命令。

11-12个月:宝宝开口说话时,会说个不停,还很喜欢模仿大人的说话方式、正确的说话方式。回答问题的时候尝试用语言回答,若是遇到他不会说的,会用动作来回答问题。开始区分不同词的意思,也开始学习造句。

能够对简单的语言要求作出反应,在正确的教育下12个月的孩子可以说出爸爸、妈妈、姨、奶、抱”等5-10个简单的词,常常用一两个词表达自己的意思和情绪。可以观察宝宝在说不”的时候会不会摇头,用动作来辅助语言。会不会发出一些惊叹词,经常模仿父母的发音。

2岁:宝宝的语言能力开始由单双词句向完整词句发展,由于发音器官不完整,会存在许多语音错误;等简单复述大人给他说的短小故事;经过练习能背诵儿歌或短诗。在初期会把把汽车”发成汽汽”或车车”,会用d、t替代g、k,同化如老公公快快来”变成老蹦蹦派派来”等;能背诵5~7首儿歌或短诗。

3-4岁:3岁左右,宝宝的词汇量达到200以上,会使用礼貌用语,和大人进行完整的对话,表达自己的想法等。

说话内容开始丰富,能完整的描述事件,能使用礼貌用语,并对语言有了一定理解,会自己故意重复说一些自己认为有意思的词逗笑。这一阶段,宝宝开始爱讲故事,有的还能生动的说出有趣的情节;模仿大人说话的用词和语气并运用到自己的交往中,所以家长要特别注意自己平时的措辞语气。当孩子心情好的时候,让孩子把今天幼儿园里发生的有趣事情告诉爸爸妈妈,他会绘声绘色的描述,少数孩子还能加上自己的评价。

5-6岁:喜欢听故事、笑话,也喜欢读故事,在欣赏文学作品的基础上,会初步归纳主题,比如一个故事讲述的是什么意思;具备比较成熟的语法知识,会询问抽象词语的意义并尝试运用,能使用语言描述过去和未来的事件;当别人语法错误时,还可以进行指正,例如当有人说知不道时他会说应该说不知道,你错啦!

4、骨骼发育的重要指标

一般人长到17、18岁的时候,骨骼的生长便会变得缓慢,虽然自然长高的可能性已微乎其微,但随着科学技术的发展,靠外力还是能够达到再长高的目的的。那么骨骼发育的重要指标是怎样的呢?

与身高相关的骨骼有头颅骨、脊柱骨和下肢的长骨三部分。

1、颅骨的发育

颅骨随着脑的发育而增长。颅骨发育优劣可用头围的大小、颅缝和囟门闭合的迟早等标准来衡量。

囟门在出生时过小或过早闭合,预示着宝宝的脑发育有问题;囟门过大、闭合延迟也可能是病理情况,都应请教儿科医生,做进一步检查。

2、脊柱的发育

在宝宝出生后的第一年,脊柱的增长快于四肢。宝宝的动作发育应与脊柱的发育相适应,即宝宝2-3个月大时会抬头,6-7个月大时能独坐,8-9个月大时会爬,10-11个月大时能站立,12-16个月大时能走路。若没到相应的月龄,宝宝不宜过早地学坐、学站,以免引起脊柱的过度屈曲,这也将影响其身高。

3、长骨的发育

肢体长骨结构分骨干、骨骺和干骺端三个部分。在宝宝的整个生长发育过程中,骨的生长在长骨两端骨骺的骨化中心和软骨板内不断进行,从而使骨的长度逐渐增长,身高也随之增长。

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