在养育男孩方面，有些还是需要父亲做些什么的。那么具体该怎么做呢？下面就跟着小编一起来看看吧！希望可以帮助到你们！

虽说大家都觉得儿子与妈妈更亲近，但也不得不承认有些话题更适合在:男人"之间讨论。为了让儿子身心健康，长成个顶天立地充满阳刚之气的男子汉，爸爸是时候该做些贡献了。

性别意识

对于男孩子而言，作为同性的爸爸应该从他很小的时候就帮助他建立起正确的性别意识：不要让家人给他穿得花枝招展不伦不类；告诉宝宝他是男孩，应该站着尿尿、而且不要总是认为可以同妈妈一起洗澡。

每个孩子在一岁左右都有一段跟随期，他会象小鸡一样紧紧跟着母亲寸步不离，就算上厕所也不例外，此时爸爸应该出面阻止男孩的这种行为，先是找别的他感兴趣的东西吸引他的注意力，等孩子长大一点以后就可以告诉他:妈妈是女生，男生不可以和女生一起去洗手间，但你可以站在门口保护妈妈，不让坏人进来。"这样一来，孩子会觉得自己很强壮，一般也不会追问你:为什么男生不可以和女生一起上洗手间"这种有点难招架的问题。

责任感

孩子年幼，但爸爸不能因为年幼就纵容他的任性与推脱，相反在帮助他认识到自己是男孩之后，爸爸们第二步要做的是培养男孩的责任感。就象前面所提到的，你可以利用各种机会，将孩子不便与母亲呆在一起的时候说成是:妈妈在里面做某事，不能给别人看见，宝宝在门外站岗，保护妈妈好吗？"

责任感的培养还包括让孩子对自己行为的一切后果负责，让他言出必行等等。在对孩子的教育问题上爸爸一般喜欢用粗放式管理的方式，这也就决定了他们能在无伤大雅的情况下容忍孩子受到一点小小的挫折与教训，只要后继的言语到位，其实就是一种很好的有别于母亲的教育方式。

勇敢

家长们总担心孩子会受到这样那样的伤害，这种焦虑必然限制了孩子的活动自由，久而久之，我们便发现如今的男孩子脂粉味越来越浓，胆子越来越小，阳刚之气越来越少。如果爸爸们能多多关注男孩子勇敢精神的培养，情况也许会好很多。

比如去翻斗乐玩耍时不要象妈妈一样唠里唠叨、亦步亦趋地跟在后面，还要说上一万遍:当心！"。爸爸们大可发挥自己反应敏捷、力大过人的特点，尽可能采用放开的方式让孩子尽情玩耍，要相信大部分儿童游戏场所的设施都是足够安全合理的，而自己的能力也足以应对远距离保护时发生万一的可能。

远离暴力

男孩子的父母对于一件事始终有所忧虑，如果孩子表现出了足够的勇敢之后就开始担心他会变得喜欢使用暴力。其实只要正确地引导，完全可以避免这种情况的发生。而且在这方面爸爸可是责任重大的！因为爸爸是男孩子在性格养成方面的第一任偶像，无论他对你是崇拜也好，反抗也罢，儿子长大后的性格取向或多或少都深受爸爸的影响。

所以为了让儿子远离暴力，爸爸自己本身首先要做到从不使用暴力，不要向孩子灌输什么:以暴制暴"的观念，在这方面身教的力量远远大于言传。其次要让孩子认识到暴力不是勇敢，你要告诉孩子爸爸不用暴力手段反击某人并不是因为怯懦，而是因为暴力并不能真正解决问题，并让孩子预见使用暴力可能造成的严重后果。

第三，你应该告诉孩子一些正确的解决问题的途径。男孩子一般很不喜欢使用:告诉老师"这类有点女性化的方式，那么你可以教孩子一些:男人之间的方式"，比如用眼神来瞪住对方，或者用正义的言语来说服对方等等，要让孩子信服只有采用文明的手段才能让矛盾真正得到完美的解决。

方位感

很多人知道，男人的方位感天生就比女人强得多，所以为了让你的儿子不辜负这种天生的优势，为了他从小就不会走失、迷路，为了他长大以后能带领妻儿不走错路，你需要从现在就开始培养他的方向感。

寓教于乐、寓教于玩在任何时候都不会错，你应该利用一切可以利用的机会：在阳台上纳凉的时候，在公园里散步的时候，去游山玩水的时候，都可以教儿子辨认东西南北，不是那种靠:上北下南，左西右东"的口诀才能分清的方式，而是靠太阳、靠星星、靠植物的朝向，必要时也可以依靠指南针等工具……这些通常令女人们:头大"的东西，在你们爷儿俩的眼中一定是其乐无穷的，不经意间还暗合了教育的真谛。

足球

不是有句很经典的话嘛，叫:足球，让女人走开！"虽然咱国家女子足球队远比男队令国人长脸得多，但大多数父母还是不舍得自己的宝贝闺女去练足球的。而男孩就不同啦，玩球是天经地义，看球是义不容辞。女人纵然号称自己喜欢足球，多半也只是个:伪球迷"，一旦她所迷恋的球星退役，便对绿茵场了无兴趣。而男人不同，他把足球看成了一次战争、一次搏杀，他喜欢研究战略战术，欣赏球技而不是球星，天性中好斗的成分决定了男人是天生的球迷，所以从你的儿子出生起，你就算是有了个:球伴"了。

不用再担心深夜起来看球会被太太罗嗦，不用再为了抢电视遥控权而费劲心机，甚至那一大堆体育报刊也因为利用率陡增了100%，而显得平白沾了一份便宜。培养出一个小球迷，你们家关于这方面的投票结果就永远定格在了2：1，更何况这并不是件很难的事情，因为儿子是雄性动物，他是天生的球迷。

家有男孩可以说是一件既快乐又操心的事儿。男孩是活跃分子，需要更多的管教，同时，看似“粗枝大叶”的他们也需要父母情感上的呵护，究竟男孩和女孩有哪些区别？男孩怎么养育才会更出色？请参考下面的这篇文章。

俗话说，男孩穷养，懂得什么叫做责任；女孩富养，才不会一颗糖就能骗走。虽说多少有些夸张，但是，早教之于男女，确实有很多不同之处，今天一起走进男孩的早教课堂，看看成就一个出色的男孩需要注意些什么。 》》培养孩子领袖气质的秘诀父母教育孩子不能做的事

男孩与女孩在感知觉方面的几大差别

关于男孩和女孩谁更聪明

有研究表明，男孩的大脑比女孩大，但造物主的公平在于女孩大脑的胼胝体优于男孩（起协调作用），这就不存在所谓哪个性别更聪明的问题。

男孩和女孩其他方面的差别

在生活中，在感知觉方面男孩和女孩还有很多细微的差别，下面就列举其中一些方面（以下几点均为总体状况，生活中也许还有很多相反的例子）：

1、男孩的空间感比女孩强，比如在搭积木游戏中，男孩更习惯平铺出广大空间，而女孩更善于搭高；

2、女孩比男孩善于观察，如察言观色的能力女孩优于男孩；

3、幼时阅读能力通常比男孩强；女孩可以同时处理很多事务，善于协调，男孩更擅长一件事做完一件再做一件。

4、女孩的注意力比男孩持续时间长，而男孩注意力相对要比女孩集中。

男孩内心是宽阔的空间，犹如巨大的足球场，里面有快速移动的物体；女孩的内心更象整洁的房间，井井有条的布置充满着感情色彩。

5.男孩的所有感觉器官（包括直觉）天生要比女孩迟钝。

（1）视觉

男孩所有的感官中最灵敏的是视觉，而且男孩更适合看移动的物品。由于男孩的感官敏感度低于女孩， 所以在对男孩的教育中更要强调多感官综合教育的方法，以达到更好的效果。

在视觉方面，女孩对人更感兴趣，而男孩对物体，特别是移动物体更感兴趣。这也就是女婴比男婴更容易与成人对视并进行非语言情感交流，而成人往往抱女孩时间比男孩时间多的原因。

（2）听力

在听力上，男孩的敏感度也大大低于女孩，这就是有时家长抱怨:为什么我的话你听不见？！"，事实上男孩可能真的没有听见。而且，他们的耳朵通常一只比另一只更灵敏，所以建议家长观察男孩比较灵敏的那个耳朵并对着这个耳朵说关键性的规则。综合说来，男孩阅读会3倍困难于女孩，而语言能力可能会比同龄女孩晚一年。

  爸爸对儿子的身教其实并不复杂，它蕴藏于日常生活中，与爸爸的行为习惯密切相关，爸爸应该意识到自己的所作所为会对儿子的性格和行为发展产生重要影响。

  男孩模仿能力很强，他尤其喜欢模仿爸爸的行为，因为他具有男性的认同，觉得只要和爸爸一样，他就是真正的男子汉了。由此可见，爸爸必须正视并改正自身的优点，不要将坏习惯传给男孩。

  那是一个大雪纷飞的夜晚，他又要去赌博了，他几乎每天都喝酒、赌博，已经输了很多钱。他踏着积雪走着，总感觉背后有阵缓慢的脚步声跟着自己。回头一看，原来是儿子。儿子踩着自己的脚印，兴奋地说：:爸爸，你看我沿着你的脚印走路，这样省力多了。"他猛然一惊：:如果儿子沿着我的脚印走，就会跟到赌场。"于是，他向左转了一个弯，朝家走去。从此以后，他再也不赌博了。

  这位父亲并未意识到儿子正密切注视着自己的一举一动，看到儿子沿着自己的路走，他才认识到儿子随时可能染上赌博的恶习。在此处，父亲对儿子的影响既是无声的，又是深刻的。在男孩还没有形成坏习惯之前，努力做儿子的好榜样，可以帮助他更健康地发展。

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家有男孩，该怎么养育？每位男孩的家长，如果注意这四大养育男孩的原则，那么你的孩子会很了不起！

原则一：从小就要让男孩知道，他是个了不起的男子汉

男孩在四五岁的时候，就已经有了性别意识，他已经知道自己是个小男子汉。这个时候，父母就要有意识地培养其男子汉的作风：

男孩跌倒了，告诉他：自己爬起来；

男孩胆怯了，告诉他：你可以做得更好；》》培养孩子领袖气质的秘诀

男孩犯错误了，告诉他：好汉做事好汉当；

男孩不听话了，告诉他：不给父母添麻烦，是男子汉的一种荣耀！

值得注意的是，让男孩从小就具有男子汉意识，父亲的作用是巨大的。无数事实证明，妈妈过多的保护和担心，会削减男孩的男子汉气概；而父亲更显严格的规则、更显宽松的约束，则会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气，进而促使男孩更快地成长为一名优秀的男子汉。

原则二：千万别对男孩来:硬"的，要和男孩做朋友

男孩最怕什么？

很显然，他们最怕没有人理解、没有人支持，以及没有自由！

男孩最不怕什么？

家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力胁迫，:越打越犟"是他们的长项。

因此，所有男孩父母一定要牢记这样一个教子箴言：如果你现在不和你的男孩成为朋友，那么青春期之后，他就会把你当作:敌人"！

和男孩做朋友，其实很简单：

给男孩更多自我选择的权利；

和男孩一同分享他的喜怒哀乐；

尊重你的男孩，并放弃:不打不成才"的教子观念；

时刻让男孩感受到你不温不火的关爱，巧妙约束但不强硬控制。