在生活中，妈妈们经常会发现孩子变得不可理喻，往往你说对，他偏要说错，简直是无法交流啊。但是如果此时不给孩子说的权利，那么又会伤害了孩子，让他觉得父母不尊重自己的想法。可要是听从孩子的看法，明知道是错误的，难道就让他继续错下去吗？

一、孩子意见多，家长怎么做

1.不要厌烦。有些家长当孩子意见多，说话老是被孩子打岔的时候，就会很生气觉得厌烦，其实家长不该如此，应该善于倾听；

2.有些观点，可以和孩子一起讨论，但是家长必须有判断能力，并教会孩子分辨对错；

3.孩子的意见有错误，应该跟孩子耐心讲解，避免孩子心理觉得不舒服，而且以后还会一错再错。

二、如何鼓励小孩子发表意见

1.平时和孩子说话的时候，要表现出来对孩子说的话很感兴趣。孩子表达想法的时候，家长很认真的听着，这样孩子感觉家长很亲近，也很乐意表达自己心中所想。

2.少说话多倾听。孩子理解能力和表达能力都需要提高，平时就是一个很好的锻炼机会，家长如果总是打断孩子的话语，这无疑在抹杀孩子学习表达的一个机会，所以，当孩子想发表意见时，家长不妨让孩子倾诉表达。

3.允许孩子提出不同意见。其实孩子的思想没成熟，经验也不足，提出来的意见不一定管用，但是，家长让孩子多提出自己的意见，有助于孩子多思考。

三、孩子意见有误该如何纠正

1.引导孩子的错误思想，让孩子自己意识到错误。孩子可能经验不足，和大人讨论的时候会说出欠缺思考的话，这时候家长可以不马上指正，而是一步步的引导，让孩子自己觉得，原来自己想的不是那么周全。

2.举例教育。可以举一些类似的例子，甚至是以前发生过的事情，让孩子自己分析，这样孩子的进步更快。

3.站在孩子的角度，想一下为什么孩子会那样觉得。可能孩子的想法是错误的，但是站在孩子的角度，却是合理的，所以家长要多为孩子想想，这样孩子就算是错了，也会比较服从大人的正确看法的。

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  :今天给你们讲个故事，你想不想听？"

  :想……"。

  类似的场景，您是否觉得熟悉呢？

  其实我们能够想象得到，对于屋里画什么，我们心里已经是有底的，征求孩子意见不过是做做表面。我们很难接受在我们的房子里面满飞机，换成是我，我也不愿意。孩子的小屋，也许可以，可是客厅里如果画上飞机，实在是一件不靠谱的事儿；我们也知道，:我们回家吧，好吗？"是有潜台词的，另外就是:该回家了"接下来，不管孩子回答:回家"还是:不回家"，都不会改变结果；我们还知道，老师只不过是:象征性"地间一下，接下来老师希望孩子们回答：想。然后开始讲故事。

  可是，孩子毕竟是孩子，他们没有那么丰富的社会经验，他们认为，你问他们了，那就是要征求他们的意见，既然是让他们自己来决定怎么做，那就怎么想的怎么说。然而当家长这样去问了，却没有按照孩子的意见去做，孩子的失望是可想而知的。我们既然不想把这件事情的决定权交给孩子，却为什么又给了孩子选择的权利呢？

  这一点我相信职场上的父母都会有体会。试想一下，如果我们的领导天天都来征求我们的意见，却从来都不采纳，我们会怎么想呢？我们会觉得领导重视我们？尊重我们？恐怕不会的。

  然而，我们却常常:担任"着这样的领导，自己却浑然不觉。还自以为自己很:民主"。

  说得严重些，我们去拿这些我们有定论，并且一定要坚持的问题去交给孩子:决定"，无疑是涮了孩子一把。那么此时，我们把对孩子的尊重，又放到哪里去了？

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  几岁的孩子能说出什么好意见来？就算是十几岁的孩子，他又经历过什么？我们对孩子有疑问，所以我们认定他的见解对家庭来说是毫无意义的。

  不过，曾经有人在不同类型的幼儿园中进行过一项调查，其结果却令人深思。调查发现，那些经常参与家庭决策的孩子都具有开朗的性格，他们不仅关心他人，同时也有较强的集体感与责任心，遇到问题都会主动去思考，有比较强的自信心；而那些很少参与或者从不参与家庭决策的孩子，都以自我为中心，没有集体意识，遇到事情他们更习惯于等待，也更依赖于父母和老师，所以他们的办事效率也不高。

  所以，适当地允许孩子参与我们家庭中的事情，将有利于他各方面的成长。当然了，我们可以根据孩子的年龄来决定他可以参与的事情，对于年龄小的孩子，我们可以让他参与一些简单的、贴近他生活的事情，比如要去哪里游玩、去小朋友家做客要带什么礼物，等等；而对于年龄稍长一些的孩子，他的生活经验也丰富了，思想也发展了，就可以让他考虑一些比较难的事情了，比如，他的房间中要加一个怎样的书柜，关于书柜的颜色、样式等都可以参考他的意见；而当孩子具备一定的独立思考能力之后，我们还可以鼓励他做家中的小会计、小统计员，帮我们管账，或者帮我们记录一月生活日志，等等。

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  传统的教育观念中最为重要的一点就是，作为主导地位的家长喜欢自己的孩子听话，百依百顺，容不得孩子的反对意见，更容不得孩子的反驳。如果孩子提出不同意见，父母不仅会置之不理，还会责怪孩子，认为他们不听话、不懂事。

  但是，父母的话有时候不见得就是正确的，孩子的意见也不见得不可取。父母应该把自己的意见和孩子的意见放在平等位置，允许孩子说出他们的不同意见和反对意见。面对孩子的想法和观点，父母应该多想一想：孩子为什么会这么想？他的观点为什么与我的不同？他的意见有可取之处吗？

  不管怎样，父母在与孩子相处的时候，一定要谨慎对待孩子的不同意见和反对意见，不能一概不听，也不能一概打压孩子的观点。如果孩子长期处于专制、粗暴的家庭环境下，任何想法和意见都得不到尊重和重视，孩子的心灵就会受到很大的伤害，性格也会变得懦弱、敏感、多疑，不利于孩子的健康成长。

  在教育孩子的过程中，父母应该提倡孩子勇于发表自己的意见，特别是在孩子接受事物和解决自我问题的时候。大人不应该把他们的不同意见看作是他们不听话，更不能看作足对自己的不尊重和不敬。事实上我们的日常生活中许多事物本来就可以这样做也可以那样做，并非只有一种方法才能做。俗话说：:条条大路通罗马"，也是这个道理。也许过程不一样、中间的思考不一样，但是结果是一样呢？又或者家长确实考虑不周，孩子是正确的呢？

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